
만4세 20명 2학기 관찰일지
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만4세 20명 2학기 관찰일지
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2023.06.16
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강유아의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 유아는 교구를 활용한 놀이, 기구 조작, 운동 활동 등을 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있다. 또한 건강한 생활습관을 기르기 위해 노력하는 모습을 보였다.
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2. 의사소통유아의 언어 표현력과 의사소통 능력을 관찰하였다. 유아는 다양한 상황에서 자신의 생각과 경험을 적극적으로 표현하고 있으며, 교사와 또래와의 대화에서 경청하고 이해하는 모습을 보였다.
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3. 사회관계유아의 또래 관계와 사회성 발달을 관찰하였다. 유아는 또래와 협력하여 놀이하고, 서로를 배려하며 갈등을 해결하는 모습을 보였다. 또한 교사와의 상호작용에서도 긍정적인 관계를 형성하고 있다.
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4. 예술경험유아의 예술적 표현력과 감수성을 관찰하였다. 유아는 다양한 미술, 음악, 극놀이 활동에 적극적으로 참여하며 창의적인 표현을 보였다. 또한 예술 작품을 감상하고 자신의 경험을 연결하는 모습을 보였다.
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5. 자연탐구유아의 호기심과 탐구심, 문제해결력을 관찰하였다. 유아는 자연현상, 과학 원리, 수학적 개념 등에 대해 관심을 가지고 적극적으로 탐구하는 모습을 보였다. 또한 실험과 관찰을 통해 새로운 발견을 하고 이를 활용하는 능력을 보였다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강을 증진시키고, 근력과 유연성을 향상시켜 전반적인 신체 기능을 개선합니다. 또한 운동은 스트레스 해소와 정신 건강 증진에도 도움을 줍니다. 특히 현대 사회에서 많은 사람들이 운동 부족으로 인한 건강 문제를 겪고 있는 만큼, 신체운동의 중요성은 더욱 강조되어야 합니다. 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 정기적인 운동 습관을 기르는 것이 필요합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 상대방의 입장을 이해하고 공감하며 자신의 생각과 감정을 명확히 전달할 수 있는 능력은 원활한 대화와 상호작용을 가능하게 합니다. 특히 현대 사회에서는 다양한 배경과 문화를 가진 사람들 간의 소통이 필요해지면서, 의사소통 능력의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다. 이를 위해 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술을 습득하고 실천하는 것이 중요합니다. 나아가 서로를 존중하고 이해하는 태도를 갖추는 것도 필수적입니다.
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3. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 요소입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻으며, 이를 통해 삶의 만족도와 행복감을 높일 수 있습니다. 또한 사회관계는 정보와 자원의 교류, 협력과 문제 해결 등을 가능하게 하여 개인의 성장과 발전에도 기여합니다. 특히 현대 사회에서는 고립과 외로움이 증가하는 추세이므로, 타인과의 긍정적인 관계 형성과 유지가 더욱 중요해지고 있습니다. 이를 위해 공감, 신뢰, 존중 등의 태도를 바탕으로 한 관계 형성이 필요합니다.
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4. 예술경험예술 경험은 개인의 삶에 있어 매우 중요한 의미를 지닙니다. 음악, 미술, 문학 등 다양한 예술 활동은 우리에게 심미적 즐거움과 감동을 제공하며, 창의성과 상상력을 자극합니다. 또한 예술 경험은 자기 성찰과 정서적 표현의 기회를 제공하여 개인의 내면 세계를 풍요롭게 합니다. 특히 현대 사회에서는 빠른 생활 속도와 스트레스로 인해 정신적 건강이 위협받는 경우가 많은데, 예술 활동은 이러한 문제를 해결하고 삶의 질을 높이는 데 도움을 줄 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 모두가 예술 경험의 가치를 인정하고 이를 적극적으로 향유할 필요가 있습니다.
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5. 자연탐구자연 탐구는 인간의 호기심과 지적 욕구를 충족시키는 중요한 활동입니다. 자연 현상에 대한 관찰과 연구를 통해 우리는 세계에 대한 이해를 높이고, 새로운 지식과 발견을 얻을 수 있습니다. 또한 자연 탐구는 환경 보호와 지속 가능한 발전에 기여하며, 개인의 정신적 건강과 삶의 질 향상에도 도움을 줍니다. 특히 현대 사회에서는 도시화와 산업화로 인해 자연과의 접촉이 줄어들고 있는 만큼, 자연 탐구의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 자연 탐구 활동을 장려하고 지원하는 것이 필요합니다.
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만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
만 4세 2학기 9-2월 관찰일지 20명 20페이지
2학기 만4세 유아 관찰기록 일지관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만4세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0썰매를 보고 “00도 썰매 타고 싶어”라고 말한다. 교사가 “00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해”라고 말하자 00가 친구들에게 밀어달라고 말하며 썰매를 탄다. 친구들 차례가 되어 교사가 “00도 친구를 밀어줘야지”말하자 00는 힘주어 썰매를 앞으로 밀다가 “아 무거워 선생님 도와줘”라고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.의사소통0/0끌차 안에 놀잇감을 넣고...2024.02.01· 20페이지 -
만 4세 20명 2학기 유아관찰일지 20페이지
2학기 유아 관찰일지 (만 4세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0다른 친구들과 함께 놀이터에 나가 미끄럼틀을 반복해서 오르내렸다. 계단을 손잡이 없이 오르고, 미끄럼틀을 내려온 후 바로 다시 뛰어 올라가는 모습을 보였다. 이후 놀이터 바닥에 그려진 선 위를 한 발로 번갈아 디디며 따라 걸었다. 교사가 “물 마시러 가자”고 하자 “다 놀고 마실래요”라고 말하며 계속 활동했다.의사소통0/0그림책 읽기 활동 중 책의 그림을 가리키며 “이건 곰이 사과를 훔치는 거야”라고 이야기했다. 친구...2025.05.28· 20페이지 -
만4세 관찰일지 11페이지
만4세 2학기 관찰일지 (2학기 총평첨부) 만4세 OOO 관찰기록 (2학기) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활. OO는 일상적인 생활습관을 잘 따르려는 모습이 보인다. 아침에 교실에 들어오면 자리를 잘 정리하고, 가방을 스스로 정리한다. 식사 후에는 반드시 손을 씻고, 정리 정돈을 한다. 가끔 급하게 나가야 할 때가 있으면 물건을 조금 놓고 가는 경우도 있지만, 후에 다시 돌아와서 바로 정리한다. 놀이활동 교사가 “당기거나 눌러도 다시 원래 모습으로 돌아오는...2025.02.22· 11페이지 -
하반기 (9월~2월) 만2세 관찰일지 6페이지
만2세 2학기관찰일지?영아 관찰일지 #1?반 명OOO반아동명OOO연령만2세월관찰내용9월기본생활습관점심을 먹고 양치시간 OO는 화장실에서 줄을 서있다 OO가 OO 앞에 서려고 하자 “아니야 차례를 지켜야지!” 라고 이야기를 하며 OO에게 줄을 서라고 이야기를 한다.10월신체운동OO가 계란판과 뽕뽕이를 꺼낸다. 먼저 계란판에 있는 뽕뽕이를 다 쏟은후 뽕뽕이를 계란판에 하나씩 담는다. 처음에는 한손으로만 뽕뽕이를 담다가 이후 양손을 사용하여 뽕뽕이를 담으며 놀이한다.11월의사소통OO가 낚시놀이를 하다가 고래 옆에 물고기를 같이 붙이고 “...2023.01.29· 6페이지