학교사회복지론-학교폭력
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2023.05.09
문서 내 토픽
  • 1. 학교폭력
    학교폭력은 학생들의 신체적, 정신적 건강을 해치는 심각한 문제이다. 학교폭력 피해 학생들은 일상생활 부적응, 학업 부진, 심리적 장애 등을 겪으며, 가해 학생들도 왜곡된 가치관을 형성하여 성인범죄자가 될 가능성이 높다. 따라서 학교폭력에 대한 사회복지적 개입과 예방이 필요하다. 개입방안으로는 피해 학생과 가해 학생에 대한 상담 및 치료, 부모 교육, 학교 지원, 지역사회 개입 등이 있다.
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  • 1. 학교폭력
    학교폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 신체적, 정신적 건강을 해치고 건강한 학교 생활을 방해합니다. 이를 해결하기 위해서는 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 다각도로 접근해야 합니다. 먼저 학교에서는 폭력 예방 교육을 강화하고 피해 학생을 보호하며, 가해 학생에 대한 적절한 징계와 상담 등의 조치가 필요합니다. 가정에서는 자녀와의 소통을 강화하고 자녀의 행동을 관심 있게 살펴야 합니다. 지역사회에서는 학교폭력 예방 및 대응 체계를 구축하고 전문 상담 기관을 운영하는 등 다각도로 노력해야 합니다. 이를 통해 학생들이 안전하고 행복한 학교 생활을 누릴 수 있도록 해야 합니다.
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