
유아 관찰일지 - 만 5세 25명
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1학기 3-8월 유아관찰일지 만 5세 25명
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2024.02.27
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강유아들은 다양한 신체활동을 통해 균형잡힌 발달을 보이고 있습니다. 평균대 걷기, 공 던지기, 달리기 등의 활동에서 자신감과 집중력을 보이며, 건강한 생활습관도 기르고 있습니다. 교사의 적절한 지도와 격려로 유아들의 신체발달을 더욱 증진시킬 수 있을 것입니다.
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2. 의사소통유아들은 언어영역 활동을 통해 단어와 문장을 익히고, 수수께끼 놀이나 책 읽기 등을 통해 의사소통 능력을 발달시키고 있습니다. 교사의 적극적인 상호작용과 격려로 유아들의 언어발달을 더욱 촉진할 수 있을 것입니다.
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3. 사회관계유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있습니다. 역할놀이, 협동놀이 등에서 갈등을 해결하고 서로 배려하는 모습을 보이고 있습니다. 교사의 적절한 개입과 지도로 유아들의 사회성 발달을 더욱 증진시킬 수 있을 것입니다.
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4. 예술경험유아들은 미술, 음악, 신체표현 등 다양한 예술활동에 참여하며 창의성과 감성을 발달시키고 있습니다. 교사의 풍부한 자료 제공과 격려로 유아들의 예술적 표현력을 더욱 증진시킬 수 있을 것입니다.
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5. 자연탐구유아들은 자연물 관찰, 실험 등을 통해 호기심과 탐구심을 보이며 과학적 개념을 형성하고 있습니다. 교사의 적절한 개입과 지도로 유아들의 자연탐구 능력을 더욱 증진시킬 수 있을 것입니다.
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1. 신체운동건강신체운동과 건강은 매우 밀접한 관계가 있습니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리 등 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 또한 운동은 스트레스 해소와 정신건강 증진에도 도움이 됩니다. 특히 현대사회에서 좌식생활이 증가하면서 운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 운동 습관을 기르는 것이 중요합니다. 다양한 운동 프로그램과 시설을 통해 개인의 흥미와 능력에 맞는 운동을 선택할 수 있으며, 이를 통해 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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2. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인의 감정과 생각을 이해하고 공감하는 데 도움을 줍니다. 또한 자신의 의견을 명확히 표현하고 상대방과 상호작용할 수 있게 합니다. 특히 현대사회에서는 다양한 문화와 배경을 가진 사람들 간의 의사소통이 중요해지고 있습니다. 이를 위해서는 경청, 공감, 존중 등의 태도와 더불어 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 습득하는 것이 필요합니다. 이를 통해 원활한 의사소통이 가능해지고, 더 나아가 사회적 관계와 상호이해가 증진될 수 있을 것입니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻을 수 있습니다. 또한 사회관계를 통해 새로운 경험과 지식을 습득하고, 서로 협력하며 문제를 해결할 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 개인주의와 고립이 증가하면서 사회관계의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 이를 위해서는 타인에 대한 이해와 배려, 의사소통 능력 등이 필요합니다. 또한 다양한 사회활동에 참여하여 관계를 형성하고 유지하는 것이 중요합니다. 이를 통해 개인의 심리적 안녕과 더불어 사회적 통합과 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
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4. 예술경험
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평가제 - 만5세 25명 2학기 유아 관찰일지1. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 활동을 관찰하였다. 줄넘기, 볼링, 부채춤 등 다양한 신체활동에 참여하며 운동 능력을 발달시키고 있다. 또한 식사 예절과 위생 습관 등 건강한 생활습관도 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들이 동화 듣기, 수수께끼 맞추기, 역할 놀이 등을 통해 언어 표현력과 이해력을 기르고 있다. 교사와의 대화에서도 자신의 ...2025.01.22 · 교육
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유아 관찰일지 1학기 3-8월 만5세 25명1. 건강 및 신체운동 유아들은 다양한 신체활동과 놀이를 통해 건강과 운동 능력을 기르고 있습니다. 블록 쌓기, 공놀이, 달리기, 점프 등의 활동에서 협력하고 규칙을 지키며 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다. 또한 개인위생과 안전에 대한 인식도 높아지고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 그림책 읽기,...2025.01.05 · 교육
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평가제 - 만5세 25명 2학기 유아 관찰일지 25페이지
2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 5세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0‘나도 줄넘기 해야지.’ 라고 말한 00는 줄넘기를 양손으로 잡는다. 잡은 손을 앞으로 돌리고 발을 두 발 점프를 한다. 연속으로 3번을 한 00는 ‘나는 두 번 할 수 있다?’ 라고 말하면서 한 번 점프할 때 두 번을 돌린다. 중간에 줄넘기를 들고 옆에서 줄넘기를 하고 있는 친구를 쳐다보다가 다시 줄넘기를 들고 발을 내려다 본 후 점프를 하며 줄넘기를 돌린다.의사소통0/0융판 동화 ‘나무야 미...2024.09.16· 25페이지 -
유아관찰일지 만4세 1년치 (3월~2월) 25페이지
유아관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 유치원관찰일지, 관찰일지, 평가인증관찰일지, 실습일지, 어린이집실습일지, 유치원실습일지, 교사관찰일지, 관찰일지, 영아관찰일지 유아관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 유치원관찰일지, 관찰일지, 평가인증관찰일지, 실습일지, 어린이집실습일지, 유치원실습일지, 교사관찰일지, 관찰일지, 영아관찰일지 유아관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 유치원관찰일지, 관찰일지, 평가인증관찰일지, 실습일지, 어린이집실습일지, 유치원실습일지, 교사관찰일지, 관찰일지, 영아관찰일지 유아관찰일지, 아...2025.01.18· 25페이지 -
[유아관찰일지] 만 3세(5명) 관찰일지 및 평가 (12월-2월) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지만3세(12월-2월)#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #2학기 관찰일지, #2세 관찰일지■ 2학기 유아 5명의 관찰의 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.■ 12월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다.■ 놀이/일상 영역별로 나누어 상세히 작성하였으며 항목에 대한 평가도수록되어 있습니다.1. 유아 1 - 만3세 유아관찰일지 + 평가2. 유아 2 - 만3세 유아관찰일지 + 평가3. 유아 3 - 만3세 유아관찰일지 + 평가4. 유아 4 - 만3세 유아관찰일지 + 평가5. 유아 5 - 만3...2023.02.02· 6페이지 -
만3세 관찰일지 (3월~ 2월 총 12개월 분량) 22페이지
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만3세 6월4주차 보육일지 10페이지
일 일 보 육 일 지(열매반만3~4세)담임원장날 짜2018년 6월 25일 월요일주 제우리 동네소 주 제우리 동네의 전통과 문화목 표우리 동네의 전통과 문화에 관심을 가진다.(3세)우리 동네의 전통과 문화에 대해 알아본다.(4세)기본생활습관남의 물건을 가져 오지 않아요.시간 및 활동명활동계획활동자료활동평가등원 및 맞이하기7:30 ~9:00? 보육실 창문을 열고 환기를 시킨다.? 유아의 기분과 건강상태 확인한다.? 유아 스스로 가방과 수첩, 옷을 정리하도록 지도한다.? 투약의뢰서 유무 확인한다.? 오늘의 활동을 살펴보고 교실에 배치된 ...2022.07.09· 10페이지