교육사회 레포트(교육격차)

문서 내 토픽

1. 교육 격차의 문제를 해결해야 하는 이유

자본주의 사회 구조가 모든 인관과 경쟁하거나 갈등하기 때문에 자본주의 사회에서 소외가 발생한다. 교육격차는 이러한 소외 현상을 더욱 심화시키기 때문에 반드시 해결해야 하는 중대한 사안이 된다. 기본적으로 자본주의사회 구조는 노동자와 자본가가 생산관계이면서 갈등관계임을 시사한다. 여기에서 자본가들은 그들끼리 생산물의 판매를 두고 경쟁을 하며, 생산을 두고 노동자와 노동자가 경쟁하며, 자본가와 노동자는 잉여를 두고 갈등을 하는 것이다. 이에 시장의 경쟁이 과열되면서 과잉 생산, 이윤 감소, 임금 삭감의 악순환이 발생하면서 불황과 인간 소외 현상이 발생한다.
2. 교육 격차가 발생할 수밖에 없는 사회적 원인

지금도 교육 격차는 발생한다. 자본가가 자본주의사회 구조를 유지하려 하기 때문이다. 또한 자본가가 유지하려 하지 않더라도 이미 사회적으로 자본주의사회 구조가 유지되게끔 형성되어 있다. 우선 자본주의 체제가 유지되는 데 차별적 사회화를 그 원인으로 꼽을 수 있다. 차별적 사회화란 자본가와 노동자가 받는 교육이 상이한 교육이라는 것이다. 자본가는 의사결정능력을 함양하는 교육을 시키고, 노동자는 일을 잘하고 말을 잘 들어야 하며 또한 돈을 잘 소비해야 하는 교육을 시킨다. 다음으로 상응이론으로 자본가가 요구하는 노동자를 배출한다는 것이다. 마지막으로 예비노동자를 해마다 공급하여 자본주의 유지를 한다.
3. 교육 격차 해결 방안

먼저 학교에서는 자본가 교육과 노동자 교육을 구분지어선 안 된다. 자본가가 배우는 교육과 노동자가 배우는 교육의 내용을 통합(인문학, 사회학, 문학, 예술, 기술, 공학, 태도)하여 주입식 설명이 아닌 탐구하고 토론하는 식으로 바꾸는 것이 하나의 방법이 될 수 있다. 다음으로 학교에서는 상응이론에 구애받지 않아야 한다. 기업이나 사회의 압박에도 굴하지 않고 학생에, 학생을 위한 교육을 해야 한다. 한편, 교육격차는 스펙사회를 만든다. 이를 막기 위해 정시비중을 확대하고 방과 후 활동을 늘리는 것이 대안이 될 수 있다.

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1. 교육 격차의 문제를 해결해야 하는 이유

교육 격차는 개인과 사회 전체에 심각한 영향을 미치므로 반드시 해결해야 합니다. 첫째, 교육 격차로 인해 개인의 기회가 제한되고 사회적 이동성이 저하됩니다. 교육 수준에 따라 취업, 소득, 삶의 질 등이 크게 달라지기 때문에 교육 기회의 불평등은 개인의 미래를 좌우할 수 있습니다. 둘째, 교육 격차는 사회 통합을 저해하고 계층 간 갈등을 야기합니다. 교육 수준의 차이로 인한 기회의 불평등은 사회적 양극화를 심화시키고 계층 간 갈등을 초래할 수 있습니다. 셋째, 교육 격차는 국가 경쟁력을 약화시킵니다. 교육 기회의 불평등은 인재 양성을 저해하고 국가 발전의 걸림돌이 될 수 있습니다. 따라서 교육 격차 해소는 개인과 사회, 국가 차원에서 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
2. 교육 격차가 발생할 수밖에 없는 사회적 원인

교육 격차가 발생하는 주요 원인으로는 가정 환경, 지역 격차, 교육 정책의 한계 등을 들 수 있습니다. 첫째, 가정의 경제적, 사회적 배경에 따라 교육 기회와 환경이 크게 달라집니다. 저소득 가정 아동은 교육 자원과 지원이 부족하여 교육 성취도가 낮은 경우가 많습니다. 둘째, 지역 간 교육 인프라와 교육 투자의 격차로 인해 교육 기회와 질이 지역에 따라 크게 차이납니다. 대도시와 농어촌 간, 수도권과 지방 간 교육 여건의 격차가 심각한 편입니다. 셋째, 교육 정책의 한계로 인해 교육 기회의 불평등이 지속되고 있습니다. 교육 정책이 실효성 있게 시행되지 않거나 교육 자원의 불균형한 배분 등으로 인해 교육 격차가 해소되지 않고 있습니다. 이와 같은 사회적 요인들이 교육 격차를 야기하고 있다고 볼 수 있습니다.
3. 교육 격차 해결 방안

교육 격차 해결을 위해서는 다음과 같은 방안들이 필요합니다. 첫째, 가정 환경에 따른 교육 기회의 격차를 해소하기 위해 저소득 가정 아동에 대한 교육 지원을 강화해야 합니다. 교육 바우처 제도, 교육 비용 지원, 방과 후 학습 지원 등 다양한 정책을 통해 가정 환경에 따른 교육 기회의 불평등을 해소해야 합니다. 둘째, 지역 간 교육 인프라와 투자의 격차를 해소하기 위해 균형 잡힌 교육 정책을 추진해야 합니다. 농어촌 및 낙후 지역에 대한 교육 투자를 확대하고 교육 자원의 지역 간 균형 배분을 위한 노력이 필요합니다. 셋째, 교육 정책의 실효성을 높이기 위해 교육 현장의 목소리를 적극 반영하고 교육 주체들 간의 협력을 강화해야 합니다. 교육 정책 수립 과정에서 교사, 학부모, 지역 사회의 의견을 충분히 수렴하고 교육 주체들 간의 협력 체계를 구축해야 합니다. 이와 같은 다각도의 노력을 통해 교육 격차를 해소하고 교육 기회의 평등을 실현해 나가야 할 것입니다.

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