우리나라의 특정한 사회적 현상(예, 자살률 증가, 학벌경쟁, 대중문화의 재유행 등)의 사회적 원인과 결과

본 내용은 " 우리나라의 특정한 사회적 현상(예, 자살률 증가, 학벌경쟁, 대중문화의 재유행 등)의 사회적 원인과 결과를 종적상상력, 횡적상상력, 비판적 상상력을 발휘하여 논하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.04.14

문서 내 토픽

• 1. '학벌경쟁'에 대한 종적 상상력

  우리의 역사를 보면 조선의 개국 후 유교를 숭상하는 사회가 되면서 물질보다는 유교적 학문만을 강조하는 사회가 되었다. 이런 사회적 영향으로 유교적 학문만 숭상되는 사회가 되었다. 사회 분위기로 실물경제에 대한 중요성이 간과되어 낙후해지고, 유교사회를 지탱하는 사대부만이 우대되는 사회가 되어 사대부 가문만이 대대로 권세를 누리면서 사회 주류가 되었다. 사회 주류가 되기 위한 학문을 배우는 대표적인 기관이 성균관이었다, 여기서부터 학벌이 시작되었다. 이런 사회적 풍조는 일제강점기를 거쳐 해방 후의 사회에서도 그대로 이어졌다.

• 2. '학벌경쟁'에 대한 횡적 상상력

  나라마다 각각 학벌에 대한 사회적 대우가 다르다. 기독교의 합리적인 문화가 일상화된 서구사회에서는 학벌보다 실력이 우선시 되었다. 그로 인해 서구사회에서는 개인의 흥미와 적성에 따라 학문을 선택하고 더 깊이 공부하기 위해 대학을 진학하는 경우가 많다. 실력만 있으며 학벌은 크게 영향을 미치지 못하는 사회 풍조이며 학벌주의 우리 사회와는 매우 다르다.

• 3. '학벌경쟁에' 대한 비판적 상상력

  우리 사회의 학벌주의 사회풍토로 인해 학교교육이 입시위주의 교육으로 전환되면서 인성교육을 비롯한 전인교육은 이루어지지 못하고 있다. 지금은 중고등학교가 평준화되었지만 70대 중반까지는 인류중학교, 인류고등학교로 인해 초등 때부터 인류중학교, 인류고등학교에 입학하기 위한 입시공부에 시달렸으며 중고교의 평준화 후에도 여전한 학벌주의 사회풍토로 인해 대학입시 결과가 한 청소년의 성공과 실패를 판단하는 잣대가 되었다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 학벌경쟁에 대한 횡적 상상력

  학벌경쟁은 개인과 사회에 다양한 영향을 미치고 있습니다. 개인적으로는 스트레스와 불안감, 자존감 저하 등의 심리적 문제를 야기하며, 사회적으로는 계층 간 갈등과 기회의 불평등을 심화시키고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학벌 중심의 사회 구조를 개선하고, 개인의 능력과 잠재력을 중심으로 한 공정한 기회 제공이 필요합니다. 또한 교육 시스템의 혁신을 통해 학생들의 다양한 재능과 관심사를 존중하고 개발할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 이를 통해 개인과 사회가 함께 성장할 수 있는 새로운 패러다임을 만들어 나가야 할 것입니다.