
고등학교 통합사회 4단원 수업자료(인권문제)
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고등학교 통합사회 4단원 수업자료(인권문제)
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2024.01.10
문서 내 토픽
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1. 인권 문제그림책 '개와 고양이의 영웅 플릭스'를 통해 인권 문제를 다루고 있습니다. 학생들은 그림책의 내용을 바탕으로 인권 문제를 구체적으로 분석하고, 관련 자료를 선정하여 논리적으로 분석하였습니다. 또한 그림책 내용을 재구성하여 인권 문제 해결을 위한 노력을 제시하였으며, 다양한 각도에서 상황을 검토하고 창의적으로 표현하였습니다.
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1. 인권 문제인권 문제는 매우 중요한 사회적 이슈입니다. 모든 사람은 태어날 때부터 기본적인 인권을 보장받아야 하며, 이는 개인의 존엄성과 자유를 보장하는 데 필수적입니다. 그러나 현실적으로 많은 국가와 지역에서 인권 침해가 발생하고 있습니다. 이는 정치, 경제, 사회, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하기 때문입니다. 예를 들어 권위주의 정권, 빈곤, 차별, 전쟁 등의 문제로 인해 많은 사람들이 기본적인 인권을 침해받고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 국제사회의 협력과 노력이 필요합니다. 정부와 시민사회가 협력하여 인권 보호와 증진을 위한 정책을 마련하고, 인권 교육과 캠페인을 통해 인권 의식을 높여나가야 합니다. 또한 인권 침해 사례에 대한 조사와 구제 절차를 마련하여 피해자들의 권리를 보장해야 합니다. 이를 통해 모든 사람의 기본적인 인권이 존중받는 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.
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2015 개정 사회과 교육과정에 담긴 법교육의 영역체계 및 내용 분석 12페이지
2015 개정 사회과 교육과정에 담긴 법교육 영역내용 요소 및 체계 분석1. 서론가. 연구의 필요성나. 연구 내용 및 방법다. 선행 연구 분석2. 2015 개정 사회과 교육과정 법교육 영역 내용 분석3. 2015 개정 사회과 교육과정 법교육 영역 내용 체계 분석4. 2015 개정 사회과 교육과정 법교육 영역에서의 문제점과 개선방안5. 결론 및 제언1. 서론가. 연구의 필요성사회과 교육과정은 1차부터 2015 개정에 이르기까지 많은 변화를 겪어 왔다. 특히 7차 교육과정 이후로 사회과에서 ‘법교육’이 일반사회, 지리와 같이 하나의 영...2022.10.31· 12페이지 -
코로나 원격 수업 시기에도 끄떡없고 든든한 구체적인 사회 과목 학교생활기록부 교과학습발달상황 세부능력특기사항 예시글 10페이지
교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 사회 교과 학습 발달 상황및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글- 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글점수만으로는 알 수 없는 우수성을 보여주며 합격으로 이끄는 행운의 글!!!사상 초유의 코로나로 인한 장기 미출석 원격 수업 시기!!! 더욱 변별력과 비중이 커지는 세특(학생의 참여 수업, 과정 평가 결과, 노력과 태도, 변화와 성장을 기록, 반영하는 360도 다면 평가)민주주의 개념에 관심을 가지고 '리...2021.12.26· 10페이지 -
사회문화 세특 작성 예시입니다. 잘 작성된 정선된 예문 21개가 제시되어 있습니다. 8페이지
사회문화 세특 작성 방법기재 방법 1주제별 발표에서 ‘고등학교 0교시의 실태’라는 주제로 자율적 목적의 0교시를 제대로 활용하는 방안을 도출함. 방법으로 양적연구방법 중 질문지법을 이용하여 통계를 내어 발표함. 탐구활동으로 '공부 강요하는 한국 사회'라는 주제로 학력고사와 학부모의 인식을 문제로 삼아 자녀와 소통을 해결책으로 제시함. 지역 사회문제 보고서에서 미세먼지 분포도를 조사함. 모둠 발표 활동으로 방과후학교 실태조사를 통해 반대하는 학생의 의견을 수합하고 그 문제점과 해결책을 제시함. 모의 주식 투자활동을 통해 가치투자의 중...2023.08.22· 8페이지 -
[A+] 사회과 을종 연구수업 지도안 - 우리나라의 자연재해 21페이지
학년도 교육실습생 연구수업본시 수업 지도안교 과사회단 원Ⅴ. 자연재해와 인간 생활(3) 우리나라의 자연재해교육실습생발표일대상학급교 시결재교과지도교사부장교감교장Ⅰ. 사회과 교육과정1. 2009 개정 교육과정의 성격과 구성···················································12. 사회과 교육과정의 목표···································································23. 사회과 교육과정의 내용····························...2022.02.27· 21페이지 -
중등 국어 교육을 통한 통합교육 실행 방안 연구 14페이지
심화주제탐구보고서중등 국어 교육을 통한 통합교육 실행 방안 연구목차I. 서론2p가. 탐구 동기 및 주제 선정의 배경2p나. 탐구 목적2p다. 이론적 배경1. 특수교육이란2p2. 특수교육의 실태2p3. 통합교육이란3p4. 통합교육 현실3pII. 본론가. 통합교육의 방법론적 실행 방안1. 특수교육대상자 학생의 정의와 분류별 교육방안5p2. 국어교과의 특징6p나. 국어교과 통합교육 수업 구성 : 고등학교 2학년 교육과정을 바탕으로1. 언어와 매체 교과를 통한 통합교육8p2. 수업 설계 결과10p3. 장애인의 매체활용 알아보기 자료11pI...2020.10.31· 14페이지