특수학교 설치를 위한 정치사회 행동 모델, 연합 모델, 사회운동 관점

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문서 내 토픽

• 1. 특수학교 설치의 필요성

  특수학교 설치는 매우 어려운 문제이다. 보통 특수학교가 설치되면 인근 주민들이 반대하는 경우가 많다. 자신의 재산권 침해를 이야기하지만 실제로 필요하기 때문에 특수학교를 설치할 필요가 있다. 특수학교 설립은 사회운동 모델로 접근하는 것이 효율적이다. 사회운동의 목표는 바람직한 사회변화이며 기존 제도와 현실에 대한 근본적인 변화를 추구한다. 특수학교 설립의 정당성을 이야기하기 위해 한 단체가 결성되었다. 사회복지사들이 우선적인 옹호자가 되어야 하며 반대편 사람들과의 소통을 통해 서로 상생할 수 있는 방안을 함께 고민해야 한다. 구성 집단 간 이해관계가 충돌하는 경우도 있어 사회복지사는 중개자 역할을 해야 한다. 특수학교는 필수적이며 장애학생들의 재산권과 학습권을 보호할 수 있는 방안을 고민해야 한다.

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• 1. 특수학교 설치의 필요성

  특수학교 설치는 장애 학생들의 교육적 요구를 충족시키고 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 데 매우 중요합니다. 특수학교는 장애 학생들에게 맞춤형 교육 프로그램과 전문적인 지원을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 장애 학생들은 자신의 능력을 최대한 발휘하고 사회 구성원으로서 자립적인 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 특수학교는 장애 학생들에게 안전하고 편안한 학습 환경을 제공하여 그들의 심리적 안정과 자존감 향상에 기여할 수 있습니다. 따라서 특수학교 설치는 장애 학생들의 교육적 권리를 보장하고 그들의 삶의 질을 높이는 데 필수적이라고 볼 수 있습니다.