[간호학개론] 의료인의 시선으로 바라보는 성희롱(사회적 이슈 관련)

문서 내 토픽

• 1. 성희롱의 정의와 종류

  성희롱이란 상대방이 이성이든 동성이든, 원하지 않는 성적(性的)인 말이나 행동을 하여 상대방에게 성적 굴욕감이나 수치심을 느끼게 하는 행위를 말합니다. 성희롱의 종류에는 육체적, 시각적, 언어적 성희롱 등이 있습니다.

• 2. 성희롱 판단 기준

  성희롱 행위는 단 한 번의 성적 언동도 성희롱으로 판단될 수 있습니다. 피해자가 명시적인 거부의 뜻을 나타내지 않은 경우에도 객관적 사정으로 판단해 볼 때 실제로 원하지 않았음을 알 수 있다면 성희롱에 해당할 수 있습니다.

• 3. 성적 자기 결정권과 자율성 존중의 원칙

  성적 자기 결정권은 인간 존엄과 행복 추구권을 근거로 자신이 하는 모든 성적 접촉을 스스로 결정하거나 거부할 수 있는 권리를 말합니다. 이는 생명의료 원칙 중 자율성 존중의 원칙을 의미합니다.

• 4. 성희롱 발생 장소와 행위자

  성희롱 발생 장소는 '회식 장소'와 '사무실 내'가 높게 나타났고, 성희롱의 행위자가 '나의 상급자'라고 응답한 비율이 61.1%였습니다.

• 5. 성희롱 피해자의 2차 피해

  2차 피해란 성희롱 피해 경험으로 주변의 부정적인 태도와 반응으로 이차적으로 겪게 되는 어려움을 말합니다. 이로 인해 피해자들은 직장을 떠나고 싶다는 마음이 듭니다.

• 6. 성희롱 예방교육의 효과

  성희롱 예방교육의 효과가 있었다는 응답이 90.4%였으며, 공공기관에서 93.8%, 민간사업체에서 89.7%로 나타났습니다.

• 7. 온라인 성희롱

  최근 대학의 단체 대화방에서 교수와 학부생들을 향한 성희롱이 발생하고 있으며, 온라인 성희롱과 성폭력에 대한 처벌이 약하다는 지적이 있습니다.

• 8. 성희롱 예방을 위한 방안

  성희롱 예방을 위해서는 정신적으로 건강하지 못한 행위자들을 위한 프로그램 실시, 성희롱 피해자에 대한 정서적·심리적 지지 제공, 상호존중의 마음가짐 등이 필요합니다.

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• 1. 성희롱의 정의와 종류

  성희롱은 상대방의 의사에 반하여 성적 수치심을 느끼게 하는 언어적, 신체적, 시각적 행위를 말합니다. 성희롱의 종류로는 언어적 성희롱(성적 농담, 음란한 말), 신체적 성희롱(불필요한 신체접촉, 추행), 시각적 성희롱(음란한 사진 게시, 성적 몸짓) 등이 있습니다. 성희롱은 상대방의 의사와 무관하게 성적 수치심을 유발하는 행위이므로 엄격히 금지되어야 합니다. 성희롱은 개인의 인격권과 성적 자기결정권을 침해하는 중대한 문제이며, 피해자에게 심각한 정신적 피해를 줄 수 있습니다.

• 2. 성희롱 판단 기준

  성희롱 여부를 판단할 때는 피해자의 주관적 인식과 함께 객관적 기준을 종합적으로 고려해야 합니다. 피해자가 성적 수치심을 느꼈는지, 상대방의 의도가 성적이었는지, 행위의 내용과 정도가 사회통념상 허용될 수 있는 수준인지 등을 종합적으로 검토해야 합니다. 또한 피해자의 연령, 지위, 관계 등 개별 상황을 고려하여 판단해야 합니다. 성희롱은 피해자의 관점에서 판단되어야 하며, 피해자의 주관적 인식이 중요한 기준이 됩니다.

• 3. 성적 자기 결정권과 자율성 존중의 원칙

  성적 자기 결정권은 개인이 자신의 성적 행위를 자율적으로 결정할 수 있는 권리를 의미합니다. 이는 개인의 인격권과 성적 자율성을 존중하는 원칙입니다. 성희롱은 이러한 성적 자기 결정권을 침해하는 행위로, 개인의 의사와 무관하게 성적 수치심을 유발하는 것입니다. 따라서 성적 자기 결정권과 자율성 존중의 원칙은 성희롱 예방과 대응에 있어 핵심적인 기준이 되어야 합니다. 개인의 성적 자율성을 존중하고 보장하는 것이 성희롱 문제 해결의 근본적인 해결책이 될 것입니다.

• 4. 성희롱 발생 장소와 행위자

  성희롱은 직장, 학교, 공공장소 등 다양한 장소에서 발생할 수 있습니다. 상급자, 동료, 고객 등 다양한 행위자에 의해 발생할 수 있습니다. 특히 직장 내 성희롱은 상하 관계로 인해 피해자가 보복이나 불이익을 두려워하여 피해 신고를 하지 않는 경우가 많습니다. 또한 학교에서는 교사-학생, 선배-후배 간 권력 관계로 인해 성희롱이 발생할 수 있습니다. 이처럼 성희롱은 다양한 장소와 행위자에 의해 발생할 수 있으므로, 이에 대한 예방과 대응 대책이 필요합니다.

• 5. 성희롱 피해자의 2차 피해

  성희롱 피해자는 2차 피해를 겪는 경우가 많습니다. 2차 피해란 성희롱 사건 처리 과정에서 피해자가 겪는 추가적인 피해를 말합니다. 예를 들어 피해 신고 후 조직 내에서 따돌림이나 불이익을 받거나, 피해 사실이 알려져 사회적 낙인이 찍히는 등의 피해를 겪을 수 있습니다. 이러한 2차 피해로 인해 피해자는 심각한 정신적 고통을 겪게 됩니다. 따라서 성희롱 예방과 함께 피해자 보호 대책 마련이 필요합니다. 피해자의 신원과 사생활을 보호하고, 2차 피해를 방지하기 위한 제도적 장치가 마련되어야 합니다.

• 6. 성희롱 예방교육의 효과

  성희롱 예방교육은 성희롱에 대한 인식을 높이고 예방하는 데 효과적입니다. 교육을 통해 성희롱의 정의, 판단 기준, 피해 사례 등을 알리고 예방 방법을 안내함으로써 구성원들의 인식을 개선할 수 있습니다. 또한 성희롱 발생 시 대응 방법과 신고 절차 등을 교육하여 피해자 보호와 가해자 처벌을 강화할 수 있습니다. 특히 조직 내 리더십 교육을 통해 관리자들의 성희롱 예방 의식을 높이는 것이 중요합니다. 지속적이고 체계적인 성희롱 예방교육은 성희롱 문제 해결의 핵심 수단이 될 것입니다.

• 7. 온라인 성희롱

  온라인 공간에서도 성희롱이 발생할 수 있습니다. 온라인 성희롱에는 음란한 메시지 보내기, 성적 이미지 무단 유포, 성적 모욕 발언 등이 포함됩니다. 온라인 성희롱은 익명성과 확산성으로 인해 피해가 더욱 심각할 수 있습니다. 피해자는 지속적인 모욕과 수치심을 겪게 되며, 사생활 침해와 명예훼손 등의 피해를 입을 수 있습니다. 따라서 온라인 성희롱에 대한 법적 규제와 처벌 강화, 피해자 구제 방안 마련이 필요합니다. 또한 온라인 플랫폼 운영자의 책임성 강화와 사용자 교육 등 다각도의 대책이 요구됩니다.

• 8. 성희롱 예방을 위한 방안

  성희롱 예방을 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 성희롱에 대한 엄격한 처벌과 제재 기준을 마련해야 합니다. 둘째, 성희롱 예방교육을 의무화하고 지속적으로 실시해야 합니다. 셋째, 피해자 보호와 2차 피해 방지를 위한 제도적 장치를 마련해야 합니다. 넷째, 성평등 문화 조성을 위한 조직 문화 개선이 필요합니다. 다섯째, 온라인 성희롱에 대한 법적 규제와 대응 체계를 강화해야 합니다. 이와 같은 다각도의 노력을 통해 성희롱 없는 안전한 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.