
방과후 특수학급 체육 지도 계획(15차시-초등)
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방과후 특수학급 체육 지도 계획(15차시-초등)
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2023.01.26
문서 내 토픽
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1. 템포 트레이닝달리기, 걷기, 쉬기, 숨쉬기 등의 활동을 통해 즐거운 신체활동으로 건강을 증진하는 내용입니다.
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2. 공과 친해지기여러 가지 공을 던져보고 느낌을 이야기하는 활동입니다.
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3. 작은 공 던지기작은 공을 바구니에 던져서 넣거나 움직이는 바구니에 던지는 활동입니다.
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4. 큰 공 던지기큰 공을 목표물에 던지거나 움직이는 목표물에 던지는 활동입니다.
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5. 킨볼과 친해지기킨볼을 떨어뜨리지 않고 피하는 활동입니다.
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6. 킨볼 스포츠킨볼을 1인, 2인, 3인이 이동하거나 공격/수비하는 활동입니다.
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7. 슐런과 친해지기슐런이 무엇인지 알고 퍽을 이용한 간이 게임을 하는 활동입니다.
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8. 슐런 스포츠슐런 스포츠 활동을 개인전으로 진행합니다.
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9. 낙하산과 친해지기낙하산(악어, 파도, 집만들기, 색맞추기) 활동을 합니다.
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10. 낙하산 킨볼 활동낙하산으로 킨볼을 높게 올리거나 많이 튀기는 활동입니다.
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1. 주제2: 공과 친해지기공과 친해지는 것은 운동 기술 향상에 매우 중요합니다. 공과 친숙해지면 공을 더 잘 다룰 수 있게 되고, 이를 통해 운동 수행 능력이 향상됩니다. 공과 친해지기 위해서는 다양한 공 다루기 연습이 필요합니다. 공을 던지고 받는 연습, 공을 다양한 방향으로 컨트롤하는 연습 등을 통해 공과 친숙해질 수 있습니다. 이러한 연습을 통해 공에 대한 감각을 익히고, 운동 기술을 향상시킬 수 있습니다.
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2. 주제4: 큰 공 던지기큰 공 던지기는 힘과 폭발력을 기르는 데 도움이 됩니다. 큰 공은 작은 공에 비해 더 많은 힘이 필요하므로, 큰 공 던지기 연습을 통해 상체 근력과 폭발력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 큰 공 던지기는 전신 협응력 향상에도 도움이 됩니다. 큰 공을 던지려면 전신의 협응된 움직임이 필요하기 때문입니다. 이러한 전신 협응력 향상은 다양한 운동 기술 향상에 도움이 될 수 있습니다.
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3. 주제6: 킨볼 스포츠킨볼 스포츠는 기존의 스포츠와는 차별화된 독특한 특성을 가지고 있어 매력적인 스포츠라고 생각합니다. 킨볼은 팀워크와 협동심이 매우 중요한 스포츠로, 이를 통해 사회성과 리더십 등의 능력을 기를 수 있습니다. 또한 킨볼은 전신 협응력과 순발력, 민첩성 등 다양한 체력 요소를 필요로 하므로, 킨볼 스포츠 참여를 통해 전반적인 체력 향상을 도모할 수 있습니다. 무엇보다도 킨볼은 재미와 즐거움이 있는 스포츠이므로, 건강한 여가 활동으로 자리 잡을 수 있을 것입니다.
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4. 주제8: 슐런 스포츠슐런 스포츠는 기존의 스포츠와는 차별화된 독특한 특성을 가지고 있어 매력적인 스포츠라고 생각합니다. 슐런은 팀워크와 협동심이 매우 중요한 스포츠로, 이를 통해 사회성과 리더십 등의 능력을 기를 수 있습니다. 또한 슐런은 전신 협응력과 순발력, 민첩성 등 다양한 체력 요소를 필요로 하므로, 슐런 스포츠 참여를 통해 전반적인 체력 향상을 도모할 수 있습니다. 무엇보다도 슐런은 재미와 즐거움이 있는 스포츠이므로, 건강한 여가 활동으로 자리 잡을 수 있을 것입니다.
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5. 주제10: 낙하산 킨볼 활동낙하산 킨볼 활동은 매우 독특하고 흥미로운 활동이라고 생각합니다. 이 활동은 낙하산 활동과 킨볼 스포츠의 특성을 결합한 것으로, 새로운 도전과 경험을 제공할 것 같습니다. 낙하산 킨볼 활동을 통해 참여자들은 높은 수준의 기술과 협동심, 순발력 등을 필요로 하게 될 것입니다. 이러한 능력 향상은 참여자들의 전반적인 체력과 운동 수행 능력 향상에 도움이 될 것입니다. 또한 낙하산 킨볼 활동은 스릴과 재미를 제공하여 참여자들에게 즐거운 경험을 선사할 것입니다. 다만 안전에 대한 철저한 준비와 교육이 필수적일 것으로 보입니다. 전반적으로 낙하산 킨볼 활동은 새로운 도전과 성취감을 경험할 수 있는 매력적인 활동이라고 생각합니다.
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초등학교 2학년 교육과정 편성 예시 9페이지
초등학교 2학년 교육과정 편성 예시1. 기본 방향가. 학교 교육과정 편성?운영 계획과 학년 교육과정 작성 예시 자료를 바탕으로 학년의 특수성과 실정에 알맞은 학년?학급 교육과정을 편성?운영한다.나. 학년 교육과정의 합리적인 편성과 효율적인 운영을 위하여 2학년 담당 교사, 학부모 등이 참여하는 학년 교육과정위원회를 구성?운영하며, 이 위원회는 학년 교육과정 편성?운영 및 의사 결정에 관한 자문 역할을 담당한다.다. 학생의 개성, 능력, 요구와 교사의 지도 능력, 학교 실정, 지역사회 실태 및 특수성, 학부모의 요구를 수용한다.라. ...2023.05.12· 9페이지 -
초등학교 6학년 지적장애 2급 여자 개별화교육계획(IEP) 개별화교육협의록 10페이지
0000년도개별화교육계획소 속○○초등학교학년반특수학급○○반통합학급6-○학 생 명빈○○위 학생의 0000년도 개별화교육계획을 다음과 같이 승인합니다.결재개별화교육지원팀학기/일시위원장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자섭○○이○○김○○이○○이○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명빈○○성별여생년월일통합학급6-○담임교사김○○보호자연락처주소장애유형지적장애장애정도3급중복장애가족관계관계부모형제자매비고형성명빈○○이○○누나생년월일오빠1언니기타동생진단평가검사일자검사내용결과2021.02.08K-WISC-Ⅲ언어성 47 동작성 64 전체 502...2021.05.19· 10페이지 -
학교보건 초등학교 지역간호실습 불안전한 학교 교내 외와 관련된 교내사고 위험성, 장기간 전자기기 노출과 관련된 시력이상 위험성 간호진단 22페이지
① 학교의 특성? 학교의 특성을 기술한다.학교명 : OO초등학교주소 :연락처 :전화번호 :팩스 :홈페이지 :약도 :지하철 이용 시:- 학교앞:교사(school building) 배치도 :교사배치도학교연혁 :2005.03.01 OO초등학교 개교2005.03.01 제 1대 진광식 교장 취임2006.02.19 제 1회 졸업 (졸업생 남31명, 여 25명 총56명)2006.09.28 학교 숲 가꾸기 시범학교 지정(생명의 숲) 2007~2009(3년간)2006.12.12 우리 밀 가꾸기로 녹색화단 가꾸기로 전국 전국 대상수상2007.02.2...2021.04.06· 22페이지 -
중랑구보건소 지역보건의료계획보고서(간호진단3개) 29페이지
지역보건의료계획중랑구 보건소?목차1단계. 자료수집 및 분석1) 지역 개요 및 환경2) 인구현황3) 건강수준 및 건강행태4) 보건의료자원 현황5) 의료이용 현황2단계. 지역사회간호 진단3단계 . 지역사회간호 기준 및 지침4단계. 지역사회간호 진단의 우선순위 설정5단계. 일반적 목표 설정6단계. 구제적 목표 설정7단계. 수행및 평가계획1) 구체적 목표2) 집행계획3) 평가계획1단계. 자료수집 및 분석1) 지역 개요 및 환경· 지역개요: 지역사회의 위치(개황도), 교통, 역사, 특성, 주요변화, 주거환경- 중랑구 지도(도시환경)- 서울의...2021.03.02· 29페이지 -
통합교육을 실시하는 기관과 장애전담시설을 비교 10페이지
REPORT제목: 조기교육 웹사이트 탐방◈ 통합교육을 실시하는 기관< 인천 자유 유치원 >1. 인천 자유 유치원 소개-장애 유아와 일반 유아가 함께 생활하며 서로 돕고, 더불어 살아가는 방법을 배우는 통합교육 유치원-장애 유아를 일반 학급에 배치하는 것 뿐 만 아니라 의미 있는 사회적 통합이 이루어 질 수 있도록 유아 대상 '장애 이해 교육'과 상호 교육 과정에 대한 교사 연수 및 학부모 아카데미를 실시하고 있다.2. 교육과정1) 교육 프로그램▶ 실내 활동* 실내 자유선택활동- 주제와 관련된 교구와 활동을 흥미 영역별(언어, 쌓기,...2009.04.30· 10페이지