신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점

본 내용은 " 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.26

문서 내 토픽

• 1. 신자유주의 교육정책

  신자유주의 교육정책은 공정한 기회보장 및 자유경쟁체제의 확립, 교육을 통해 사회이동의 통로를 확대하는 것이다. 이런 교육정책 안의 교육은 생산성 높은 인재를 양성하여 사회가 성장하는 잠재력을 키우고 경제가 발전할 수 있는 토대를 만든다. 국가는 공정한 자유경쟁체제의 사회로 발 디딜 수 있도록 돕는 보조 역할을 하며, 시장은 주요 기능을 맡고 있다.

• 2. 신자유주의 찬성의견

  신자유주의 교육개혁을 찬성하는 사람들의 의견으로는 교육에 시장의 원리를 도입함으로써 효율성을 확보하여 교육의 질이 향상되며, 교육 소비자의 만족을 극대화 할수 있으며, 단위학교의 책무성을 강화할 수 있고 경쟁을 유발하여 관료주의의 통제를 약화 시킬 수 있다고 말한다.

• 3. 신자유주의 반대의견

  반대주장에는 시장경제원리를 도입하게되면서 교육적 원리를 왜곡하는 것이라고 주장하였다. 그들이 말하는 신자유주의는 교육을 하나의 상품으로 본다고 하였다. 교육적 관계를 물신화된 상품 관계로 변질시키고 있다는 것이다. 상품화된 교육은 더 이상 인간을 위한 사회화나 지적 문화적 재생산의 과정이 아니라 상품의 생산 소비 과정과 동일화되는 것이라 주장하였다.

• 4. 신자유주의 교육정책의 학교선택제에 대한 본인의 관점

  대한민국 사회의 학교선택 문제는 능력주의 교육과 평등주의교육이 어느정도의 상호보완 형태로 공존해 왔는지의 대한 문제로 직결된다. 각기 사회마다 두가지 교육중 어느쪽으로 비중을 두는지에 대한 차이가 존재하는데 대한민국 사회또한 여러 환경과 사회적인 조건을 고려해 교육의 평등화를 위한 제도가 마련되어야 할 것이다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 신자유주의 교육정책

  신자유주의 교육정책은 교육의 시장화와 개인화를 추구하며, 이는 교육의 공공성과 형평성을 약화시킬 수 있습니다. 교육의 기회와 질이 개인의 경제적 능력에 따라 달라지게 되어 교육 격차가 심화될 수 있습니다. 또한 학교 간 경쟁을 유발하여 교육의 본질적 가치보다는 성과 중심의 교육이 이루어질 수 있습니다. 이는 교육의 공공성과 형평성을 저해하고 교육 기회의 불평등을 초래할 수 있습니다. 따라서 교육의 공공성과 형평성을 보장하기 위해서는 신자유주의 교육정책에 대한 비판적 검토와 대안 마련이 필요할 것으로 보입니다.

• 2. 신자유주의 찬성의견

  신자유주의 교육정책은 교육의 효율성과 경쟁력 향상을 도모할 수 있습니다. 학부모의 선택권 확대와 학교 간 경쟁을 통해 교육의 질적 향상을 기대할 수 있으며, 개인의 능력과 노력에 따른 교육 기회의 확대를 가져올 수 있습니다. 또한 교육 자원의 효율적 배분과 교육 서비스의 다양화를 통해 교육의 선택권과 만족도를 높일 수 있습니다. 다만 이러한 정책이 교육의 공공성과 형평성을 저해하지 않도록 하는 균형 잡힌 접근이 필요할 것으로 보입니다. 교육의 공공성과 개인의 선택권이 조화를 이루는 방향으로 신자유주의 교육정책이 추진되어야 할 것입니다.

• 3. 신자유주의 반대의견

  신자유주의 교육정책은 교육의 공공성과 형평성을 저해할 수 있습니다. 교육의 시장화와 개인화는 교육 기회의 불평등을 초래할 수 있으며, 교육의 본질적 가치보다는 성과 중심의 교육을 유발할 수 있습니다. 또한 학교 간 경쟁은 교육의 질적 향상보다는 입시 경쟁을 심화시킬 수 있습니다. 이는 교육의 공공성과 형평성을 저해하고 교육 기회의 불평등을 초래할 수 있습니다. 따라서 교육의 공공성과 형평성을 보장하기 위해서는 신자유주의 교육정책에 대한 비판적 검토와 대안 마련이 필요할 것으로 보입니다.

• 4. 신자유주의 교육정책의 학교선택제에 대한 본인의 관점

  신자유주의 교육정책의 핵심 요소인 학교선택제는 교육의 공공성과 형평성 측면에서 다양한 쟁점을 야기할 수 있습니다. 학부모의 선택권 확대는 교육의 다양성과 질적 향상을 가져올 수 있지만, 동시에 교육 기회의 불평등을 초래할 수 있습니다. 경제적 여건이 좋은 가정의 학생들이 우수한 학교를 선택할 수 있게 되어 교육 격차가 심화될 수 있습니다. 또한 학교 간 경쟁이 심화되면서 교육의 본질적 가치보다는 성과 중심의 교육이 이루어질 수 있습니다. 따라서 학교선택제 도입 시 교육의 공공성과 형평성을 보장할 수 있는 정책적 보완이 필요할 것으로 보입니다. 예를 들어 취약계층에 대한 교육 지원 강화, 학교 간 협력 체계 구축, 교육 과정의 다양화 등의 방안을 고려해볼 수 있습니다.