
관찰일지- 만 3세 21명 2학기 유아 관찰일지
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관찰일지- 만 3세 21명 2학기 유아 관찰일지
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2024.11.19
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강유아가 공놀이를 하며 공을 발로 차는 모습을 관찰했습니다. 처음에는 헛발을 차다가 점차 공을 더 세게 차는 등 신체활동 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 또한 공이 벽에 부딪치자 '엄청 세다'며 웃는 모습에서 유아의 흥미와 즐거움을 느낄 수 있습니다.
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2. 의사소통가을 하면 생각나는 것을 종이에 써보는 활동에서 유아가 글자를 직접 쓰고 싶어 하는 모습을 보였습니다. 교사의 도움을 받아 다람쥐 글자를 따라 쓰는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다.
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3. 사회관계유아가 자석블록으로 침대를 만들고 인형과 스카프를 올려놓은 뒤 교사에게 함께 누워달라고 요청하는 모습을 보였습니다. 이를 통해 유아가 또래와의 상호작용과 교사와의 관계 형성에 관심을 가지고 있음을 알 수 있습니다.
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4. 예술경험유아가 노란 팔찌를 종이에 그리고 색연필을 정리하는 등 미술 활동에 집중하는 모습을 보였습니다. 또한 친구에게 자신의 작품을 보여주며 반응을 기대하는 등 예술적 표현 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다.
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5. 자연탐구유아가 기억력 게임 교구를 보고 게임 방법을 묻고 친구에게 제안하는 모습을 보였습니다. 게임을 하면서 카드의 그림을 기억하려 노력하는 등 탐구심과 집중력을 발휘하고 있음을 알 수 있습니다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 기분 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서 좌식생활이 증가하면서 운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체활동이 필수적이라고 생각합니다.
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2. 의사소통원활한 의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 상대방의 말을 경청하고 이해하며, 자신의 생각과 감정을 적절히 표현할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 갈등 해결, 협력 등에 필수적입니다. 특히 현대사회에서는 다양한 문화와 배경을 가진 사람들 간의 교류가 증가하면서 효과적인 의사소통 능력이 더욱 중요해지고 있습니다. 따라서 개인과 사회 발전을 위해 의사소통 기술 향상을 위한 노력이 필요할 것 같습니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지, 정보 교류, 협력 등의 혜택을 누릴 수 있습니다. 또한 사회관계를 통해 자아정체성을 형성하고 사회적 역할을 학습할 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 개인주의와 고립이 증가하면서 건강한 사회관계의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인과 사회의 발전을 위해 다양한 사회관계를 형성하고 유지하는 것이 필요할 것 같습니다.
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4. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미안 등을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 문학 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 탐색하고 표현할 수 있으며, 타인의 관점과 경험을 이해하는 능력도 기를 수 있습니다. 또한 예술 감상을 통해 삶의 여유와 풍요로움을 느낄 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 기술 발달과 경쟁 심화로 인해 정서적 공허감이 증가하고 있어, 예술경험의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인과 사회의 균형 잡힌 발전을 위해 예술 활동에 대한 관심과 참여가 필요할 것 같습니다.
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5. 자연탐구자연탐구는 호기심과 탐구심을 자극하여 창의적 사고력과 문제해결 능력을 기를 수 있습니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험을 통해 과학적 지식을 습득할 뿐만 아니라, 자연에 대한 이해와 감사의 태도를 기를 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 환경 문제가 대두되면서 자연에 대한 관심과 보호의 필요성이 증가하고 있습니다. 따라서 개인과 사회의 지속 가능한 발전을 위해 자연탐구 활동을 통한 과학적 소양 함양과 환경 보호 의식 제고가 필요할 것 같습니다.
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9-2월 2학기 관찰일지 만 3세 유아 21명의 관찰일지입니다 21페이지
2학기 유아 관찰기록 일지(만3세)관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0강당에서 풍선을 건네주자 귀를 꽉 막으며 “풍선 싫어요” 라고 말한다. 교사가 “괜찮아 선생님이 던질게”하며 풍선을 날리자 손을 뻗어 풍선을 친다. 교사가 “oo야 선생님한테 던져줘”라고 말하자 웃음을 터트리며 교사에게 풍선을 날린다. 교사를 향해 공을 날리기도 하고 교사가 던진 공을 받아치기도 한다.의사소통0/0언어 영역 소파에 편안하게 앉아 있다가 책꽂이에 있는 책을 꺼내와 글자를 소리내어 읽는...2023.12.25· 21페이지 -
4- 평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 21명 21페이지
2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 3세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0태양 머리띠를 하고 있는 친구**가 00이를 잡으러 가자 00이가 “얼음”하고 멈춘다. 친구**가 00이에게 “땡”하고 풀어주자 00이는 **에게 “나 여기 있는데~”하며 **에게 말한다. **가 또 잡으러 가자 “얼음”하고 멈춘다. 얼음 땡 놀이를 반복하며 여러 행동(앉기,쪼그리기,만세하기 등)들을 보여주다가 멈추기를 한다.의사소통0/000이는 친구들의 이름을 부르며 “**야 내가 너 이름 써...2024.11.05· 21페이지 -
만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 8페이지
유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지유아 관찰일지만2세 관찰일지1학기 분 : 3월 ~ 8월? 만 2세 유아 7명을 관찰한 내용을 ...2024.05.23· 8페이지 -
[유아관찰일지] 만 3세(5명) 관찰일지 및 평가 (12월-2월) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지만3세(12월-2월)#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #2학기 관찰일지, #2세 관찰일지■ 2학기 유아 5명의 관찰의 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.■ 12월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다.■ 놀이/일상 영역별로 나누어 상세히 작성하였으며 항목에 대한 평가도수록되어 있습니다.1. 유아 1 - 만3세 유아관찰일지 + 평가2. 유아 2 - 만3세 유아관찰일지 + 평가3. 유아 3 - 만3세 유아관찰일지 + 평가4. 유아 4 - 만3세 유아관찰일지 + 평가5. 유아 5 - 만3...2023.02.02· 6페이지 -
2021년 평가제 A등급 받은 어린이집 상반기 교사회의록 16페이지
회의명전체회의담 당원장일 시2021년 3월 2일 월요일참석자전체교사(원장님, )1.보고 및전달사항1. 전달사항2.논의사항키즈노트, 키즈콜 시스템 영유아 등록 확인보육일지 금요일에 꺼내놓기 싸인은 개인싸인으로 할 수 있도록.아이들에게 이야기할 때 언어를 순화해서 부드럽게 사용할 수 있도록.업무분담 시 청소는 4시부터.전화기 사용 줄일 수 있도록.아이가 다쳤을 경우 원장님께 꼭 말씀드릴 수 있도록생일파트 매월 마지막 주 금요일 계획 (생일선물 팝업북)3일동안 키즈노트 쓰지않고 아이들에게 집중할 수 있도록물건 빠트리지 않고 잘 챙기기교사...2021.11.06· 16페이지