
좋은 글의 요건과 단어 및 표현 사용법
본 내용은
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글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (1)
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2024.07.18
문서 내 토픽
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1. 좋은 글의 요건좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 의도가 분명하면서 독자의 요구 및 수준에 적합해야 하고, 내용이 충실하면서 정확해야 합니다. 또한 글의 구조와 표현이 적절해야 하며, 부분과 전체의 통일성과 완결성도 갖추어야 합니다. 이 중에서 가장 중요한 요건은 표현의 정확성과 윤리성이라고 볼 수 있습니다.
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2. 단어 및 표현 사용법단어와 표현의 사용에 있어서는 정확한 의미 구분과 적절한 사용이 중요합니다. '느라고'와 '노라고', '-데'와 '-대', '알맞은'과 '알맞는', '어떻게'와 '어떡해', '것'과 '거' 등의 차이를 이해하고 상황에 맞게 사용해야 합니다. 또한 '작다'와 '적다', '틀리다'와 '다르다', '정안수'와 '정화수', '갑절'과 '곱절', '주의'와 '주위' 등의 단어와 표현도 정확히 구분하여 사용해야 합니다.
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1. 좋은 글의 요건좋은 글을 쓰기 위해서는 다음과 같은 요건들이 필요합니다. 첫째, 주제에 대한 깊이 있는 이해와 통찰력이 필요합니다. 단순히 주제에 대한 지식만으로는 부족하며, 그 주제에 대한 깊이 있는 이해와 통찰력이 필요합니다. 둘째, 논리적이고 체계적인 구조가 필요합니다. 글의 흐름이 자연스럽고 논리적이어야 하며, 각 문단과 문장들이 유기적으로 연결되어야 합니다. 셋째, 독자를 고려한 표현력이 필요합니다. 독자의 수준과 관심사를 고려하여 적절한 어휘와 문체를 사용해야 합니다. 넷째, 창의성과 독창성이 필요합니다. 단순히 기존의 내용을 반복하는 것이 아니라 새로운 관점과 아이디어를 제시해야 합니다. 마지막으로, 정확성과 객관성이 필요합니다. 사실에 기반한 내용을 전달하고, 편향된 관점을 배제해야 합니다. 이러한 요건들이 충족되어야 진정한 의미의 좋은 글이 될 수 있습니다.
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2. 단어 및 표현 사용법단어와 표현의 사용법은 글의 질을 결정하는 중요한 요소입니다. 첫째, 정확성이 중요합니다. 단어와 표현을 정확하게 사용하여 의미를 명확히 전달해야 합니다. 둘째, 적절성이 중요합니다. 독자와 상황에 맞는 적절한 단어와 표현을 사용해야 합니다. 셋째, 다양성이 중요합니다. 단순히 반복되는 단어와 표현을 사용하는 것이 아니라 다양한 어휘와 표현을 사용해야 합니다. 넷째, 창의성이 중요합니다. 기존의 단어와 표현을 새로운 방식으로 조합하여 독창적인 표현을 만들어내야 합니다. 마지막으로, 간결성이 중요합니다. 불필요한 단어와 표현을 제거하여 간결하고 명확한 문장을 구성해야 합니다. 이러한 요소들이 잘 조화를 이루어야 좋은 글의 완성도를 높일 수 있습니다.
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좋은 글의 요건과 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해 갖추어야 할 요건은 글의 목적과 독자를 명확히 하는 것, 내용의 충실함과 정확성, 명확한 표현, 글의 짜임새와 통일성 등이 있다. 이러한 요건들은 글쓴이의 의도를 효과적으로 전달하는 데 필수적이다. 2. 내용의 충실함과 정확성 좋은 글의 요건 중 가장 중요한 것은 내용의 충실함과 정확성이다. 정확한 정보와 충실한 ...2025.01.25 · 교육
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좋은 글의 요건 요약과 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 글을 쓸 때 목적 인식, 독자 고려, 내용의 충실성과 정확성, 단어 선택, 글의 짜임새 등이 중요한 요건으로 설명되었습니다. 특히 글의 짜임새와 내용의 정확성이 가장 중요한 요건이라고 언급되었습니다. 2. 문법 차이 설명 문장에서 '으로서'와 '으로써', '-데'와 '-대', '부딪치다'와 '부딪히다', '어떻게'와 '어떡해', '데다...2025.01.24 · 교육
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좋은 글의 요건 요약 및 가장 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 글쓴이의 의도가 분명히 드러나고, 내용이 충실하고 정확하며, 맞춤법과 띄어쓰기가 올바르게 사용되는 것이 좋은 글의 요건이다. 특히 글의 목적과 독자를 고려하는 것이 가장 중요한 요건이라고 생각한다. 글쓴이가 글의 목적을 명확히 하고, 어떤 독자에게 전달하고자 하는지를 고려하여 글을 작성하는 것이 중요하다. 2. 어휘 사용의 차이 '으로...2025.01.24 · 교육
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좋은 글의 요건 요약 및 가장 중요한 요건 설명1. 좋은 글의 요건 글쓴이는 글을 작성하기 이전에 자신이 어떤 이유에서 글을 작성코자 하는지 의도를 스스로 명확히 할 수 있어야 한다. 글의 의도에 따라 글의 전체적인 양식, 문체, 작성 과정이 달라질 수 있다. 또한 독자에 대한 고려도 매우 중요한 요소로, 독자의 연령대, 교육 수준, 독서 능력 및 관심 영역 등을 살펴야 한다. 내용의 충실함과 정확성도...2025.01.24 · 교육
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2024년 1학기 중간과제 글쓰기1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 목적과 대상에 맞는 적절한 자료 조사와 분석, 충실한 내용과 정확한 정보 및 사실, 적절한 단어 선택과 문장 구성, 부분과 전체의 통일성 있는 짜임새 등이 필요하다. 또한 글의 의도가 분명하고 독자의 요구와 수준을 고려해야 하며, 내용이 충실하고 정확하게 전달되어야 한다. 2. 어휘 사용의 차이 '-노라고'와 ...2025.01.12 · 교육
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(글쓰기) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 5페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3...2025.01.14· 5페이지 -
(글쓰기) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약 6페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3...2025.01.15· 6페이지 -
(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 4페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60...2024.02.07· 4페이지 -
2학기 만5세 발달평가 및 총평 5페이지
OOO 2학기 발달기록평가반 명OOO반연령만5세아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활석식을 먹을 때 바른 자세로 먹을 수 있도록 이야기 나누고, 젓가락을 떨어트리지 않고 먹을 수 있도록 지속적인 상호작용과 격려가 필요하겠다.신체운동직선 코스에서는 달리고, 반환코스에서는 속도를 줄이는 등 스피드를 조절하여 신체활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 고깔에 썰매가 걸렸을 때 썰매와 연결된 끈을 이용하여 문제를 해결한 뒤 신체활동을 하는 모습을 볼 수 있다.의사소통친구들과 함께 이야기 나누는 시간에는 OO가 집중하면서 교사의 말에...2024.02.10· 5페이지 -
한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 (관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시요) 6페이지
외국어로서의 한국어 어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시어)- 목 차 _Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용적 표현2. 한국어 속담3. 한국문화의 교수법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론.어휘력은 언어의 이해와 표현이라 할 수 있다. 인간이 태어나서 처음 배우는 단위는 문장이 아니며 바로 단어, 어휘이다. 그러므로 언어 교육에서 있어서도 제일 중요한 것은 어휘이다. 물론 언어 교육과정에도 어휘 교육이 ...2022.01.28· 6페이지