
옥수수와 콩의 잎, 줄기, 뿌리 내부구조의 공통점과 차이점
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옥수수와 콩의 잎, 줄기, 뿌리 내부구조의 공통점과 차이점을 설명하시오.
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2024.07.16
문서 내 토픽
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1. 옥수수와 콩의 잎 내부구조 비교옥수수와 콩의 잎은 광합성이라는 중요한 기능을 수행하며, 구조적으로도 차이가 있다. 옥수수의 잎은 비교적 길고 좁으며, 잎맥이 평행으로 배열되어 있다. 반면에 콩의 잎은 넓고 복잡한 형태를 가지며, 잎맥은 망상으로 배열되어 있다. 이러한 구조적 차이는 두 식물의 광합성 효율과 환경 적응 능력에 영향을 미친다.
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2. 옥수수와 콩의 줄기 내부구조 비교옥수수의 줄기는 단단하고 직립하며, 속이 비어 있는 형태로 되어 있다. 이는 옥수수가 키가 큰 작물로서 바람에 잘 견디도록 하는 구조적 특성이다. 콩의 줄기는 상대적으로 유연하고 가지가 많이 나며, 이는 콩이 비교적 낮은 키로 자라는 특성과 관련이 있다.
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3. 옥수수와 콩의 뿌리 내부구조 비교옥수수의 뿌리는 주로 수염뿌리로 구성되어 있으며, 땅속 깊이 뻗어 내려가며 영양분과 수분을 효율적으로 흡수한다. 반면에 콩의 뿌리는 곧은 뿌리와 곁뿌리로 구성되어 있으며, 뿌리혹박테리아와 공생하여 질소를 고정하는 능력이 있다. 이는 콩이 비옥도가 낮은 토양에서도 잘 자랄 수 있게 한다.
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1. 옥수수와 콩의 잎 내부구조 비교옥수수와 콩의 잎 내부구조를 비교해보면, 두 식물이 서로 다른 특성을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 옥수수의 잎은 평행맥이 발달하고 표피층이 두꺼운 반면, 콩의 잎은 그물맥이 발달하고 표피층이 상대적으로 얇습니다. 이는 두 식물이 서로 다른 환경에 적응하기 위해 진화해왔음을 보여줍니다. 옥수수는 건조한 환경에 잘 견디는 반면, 콩은 상대적으로 습한 환경에 잘 적응합니다. 이러한 구조적 차이는 두 식물의 생리적 특성과 생태적 지위를 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
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2. 옥수수와 콩의 줄기 내부구조 비교옥수수와 콩의 줄기 내부구조를 비교해보면, 두 식물이 서로 다른 특성을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 옥수수의 줄기는 관다발이 고르게 분포되어 있는 반면, 콩의 줄기는 관다발이 중심부에 집중되어 있습니다. 또한 옥수수의 줄기는 단단한 섬유질이 발달하여 기계적 강도가 높은 반면, 콩의 줄기는 상대적으로 약합니다. 이러한 구조적 차이는 두 식물의 생장 습성과 생태적 지위를 반영합니다. 옥수수는 직립 자라는 반면, 콩은 덩굴성 자라는 특성을 보입니다. 이러한 구조적 차이는 두 식물의 생리적 특성과 생태적 역할을 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
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3. 옥수수와 콩의 뿌리 내부구조 비교옥수수와 콩의 뿌리 내부구조를 비교해보면, 두 식물이 서로 다른 특성을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 옥수수의 뿌리는 섬유상 뿌리가 발달하여 토양 내에서 넓게 퍼져 있는 반면, 콩의 뿌리는 주근이 발달하여 깊이 뻗어 내려갑니다. 또한 옥수수의 뿌리에는 공기조직이 발달하여 호기성 환경에 잘 적응할 수 있는 반면, 콩의 뿌리는 질소고정 박테리아와 공생하여 질소 흡수에 유리한 구조를 가지고 있습니다. 이러한 구조적 차이는 두 식물의 생장 습성과 생태적 지위를 반영합니다. 옥수수는 건조한 환경에 잘 견디는 반면, 콩은 질소 고정을 통해 질소 부족 환경에서도 잘 자랄 수 있습니다. 이러한 구조적 차이는 두 식물의 생리적 특성과 생태적 역할을 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
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A형 옥수수와 콩의 잎ㆍ줄기ㆍ뿌리 내부구조의 공통점과 차이점1. 옥수수의 특징 옥수수는 외떡잎식물로 줄기의 마디에 잎이 달려있다. 잎은 마디에서 자라며 줄기를 완전히 감싸다가 옆으로 뻗어 자란다. 옥수수의 뿌리는 어린뿌리, 종자근, 수염뿌리, 곁뿌리로 구분된다. 어린뿌리와 종자근은 길게 자라지 않고 지하줄기 아랫부분에서 수많은 수염뿌리가 발생한다. 2. 콩의 특징 콩은 쌍떡잎식물로 뿌리는 유근이 신장하여 길게 자란...2025.01.24 · 농수산/해양
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A형 옥수수와 콩의 잎ㆍ줄기ㆍ뿌리 내부구조의 공통점과 차이점1. 옥수수의 특징 옥수수는 한해살이풀로 외떡잎식물이며, 벼목 벼과에 해당하는 작물이다. 원산지는 아메리카로 스페인과 포르투갈이 아메리카 대륙을 발견한 이후 유럽으로 가져와 전 세계로 확산되었다. 우리나라에는 중국을 통해 전래되었고, 위수수(玉蜀黍)라는 중국어의 한자어 발음인 옥수수가 우리나라 명칭으로 정착되었다. 옥수수는 수염뿌리 작물로 줄기가 1~3m ...2025.01.24 · 자연과학
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(식용작물학2) A형 옥수수와 콩의 잎ㆍ줄기ㆍ뿌리 내부구조의 공통점과 차이점을 설명하시오1. 옥수수와 콩의 잎 내부구조 공통점과 차이점 옥수수와 콩 잎에는 가운데를 중심으로 굵게 형성된 중앙맥이 있고 그 주변으로 형성된 잎맥을 볼 수 있다. 잎맥의 형태는 서로 다르지만 두 잎맥 모두 물관과 체관으로 구성된다. 물관은 토양으로부터 흡수한 물과 무기물을 잎까지 끌어올려 광합성에 활용하도록 수송하며, 체관은 잎에서 생산한 광합성 산물을 저장조직까지...2025.01.24 · 농수산/해양
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[A+ 생물학기초실험 결과 레포트] 단자엽과 쌍자엽 식물의 기관 관찰 보고서 9페이지
단자엽과 쌍자엽 식물의 기관 및 잎의 기공 개폐 관찰1. 실험 제목 : 단자엽과 쌍자엽 식물의 기관 관찰 및 잎의 기공 개폐 관찰2. 실험 목표① 단자엽 및 쌍자엽 식물의 구조를 이해하며, 단자엽과 쌍자엽 식물의 구조적 차이를 이해하고 구별할 수 있다.② 쌍자엽과 단자엽 식물의 구조에 따른 생장 과정의 차이점을 이해한다.③ 유관속 분포의 차이를 통해 식물의 생장 과정을 진화적 관점에서 바라본다.3. 실험 원리현화식물은 쌍자엽 식물(쌍떡잎식물)과 단자엽 식물(외떡잎식물)로 나뉜다. 예를 들어, 강낭콩, 당근, 목화, 상치, 선인장, ...2024.12.12· 9페이지 -
식물의 세계 28페이지
식물의 세계(4-2-1 : 3,4 차시)학 과 명조성 명지도교수송 남 희 교수님Ⅰ. 설정 단원4학년 2학기 1단원 식물의 세계3차시 잎의 생김새와 특징을 관찰하여 봅시다./ 4차시 줄기의 생김새와 특징을 관찰하여 봅시다.Ⅱ. 단원의 설정 이유 및 단원의 구성1. 단원의 설정이유1,2학년의 슬기로운 생활에서 식물과 동물의 구분을 배운 이후, 학생들이 더 흥미 있게 관찰할 수 있는 동물을 3학년에서 먼저 배우게 된다. 동물을 관찰하고 분류하면서 동물의 다양성을 배우게 된 후 4학년에서는 식물을 배우게 된다. 이 과정을 통해 식물을 관찰...2012.12.16· 28페이지 -
[수업지도안]여러 가지 꽃의 공통점과 차이점 알아보기 13페이지
과학과 교수 - 학습 과정안? 단원 : 5. 꽃? 주제 : 여러 가지 꽃의 생김새와 특징에 따라 꽃을 분류하고,공통적인 구조 찾기1. 단원명 : 5학년 1학기 5. 꽃2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육 과정의 5학년 꽃과 열매 중에서 꽃 관련 단원이다. 이 단원에서는 여러 가지 꽃을 직접 관찰하고 특징을 기록함으로써 꽃의 다양함과 생김새를 인식하며 다양한 관점에서 꽃을 분류해 봄으로써 여러 가지 꽃의 공통점과 차이점을 발견하며 그것을 통해 꽃의 구조와 하는 일에 대해 학습하게 된다. 나아가 꽃이 인간을 위한 것이 아니라 식물의 ...2007.11.22· 13페이지 -
[교육]초등 과학 5-1-5 꽃 관찰 여러가지 꽃의 공통점과 차이점 지도안 교수학습 과정안 14페이지
목표 영역학 습 목 표과학 지식? 꽃의 구조와 기능을 안다.? 꽃의 여러 가지 꽃가루받이 방법을 안다.과학 탐구? 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하고 분류한다.? 꽃의 공통적인 구조와 기능을 찾아낸다.과학 태도? 주변의 꽃에 관심을 갖고 관찰하며 사랑하는 태도를 갖는다.1. 단원명 : 5. 꽃 (5학년 1학기)2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육 과정의 5학년 ‘꽃과 열매’중에서 ‘꽃’관련 단원이다. 이 단원에서는 여러 가지 꽃을 직접 관찰하고 특징을 기록함으로써 꽃의 다양함과 생김새를 인식하며 다양한 관점에서 꽃을 분류해 봄으로써...2007.02.23· 14페이지 -
[생물] [일반생물학실험]화분관의 발아 5페이지
화분관의 발아1.종자(種子, seed, 씨앗)의 정의배(胚, embryo), 종피(種皮, spornioderm), 및 영양을 공급하는 배유(胚乳, 배젖, albumen. 어떤 종류는 endosperm)로 구성된 완숙(성숙)된 자낭. 영어의 seed는 "파종하다 "의 의미도 있음. 생물학적 정의는 "수정된 배주(胚珠, 밑씨, ovule)가 성숙한 것" 또는 겉 씨식물과 속씨식물에서 수정한 밑씨가 발달·성숙한 식물기관.식물의 생활사적 측면 : 휴면상태(休眠狀態)이나 다시 파종되어 새로운 개체가 됨을 전 재로 함.2.종자의 생성일반적인 ...2003.04.30· 5페이지