2025학년도 공립단설유치원 원아모집 계획

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1. 유아모집 목적

공정하고 투명한 방법으로 유아를 모집·선발하여 유아의 균등한 교육 기회를 보장하고, 학부모 불편을 해소하며 유치원 업무를 경감하여 교육수요자 중심의 운영 체제를 구축하는 것이 목적입니다.
2. 모집대상 및 모집인원

3세반 60명, 4세반 80명, 5세반 88명, 특수반 정원 미정으로 총 228명을 모집할 계획입니다. 조기입학유아와 취학유예자는 현장접수만 가능하며, 특수교육대상자는 100% 의무수용됩니다.
3. 유아모집·선발 일정

우선모집(11.1.~11.5.), 일반모집(11.19.~11.22.), 추가모집(12.3.~2.14.)으로 진행되며, 유치원입학관리시스템 '처음학교로'를 통해 무작위 추첨 후 선발됩니다.
4. 우선모집 대상 및 선발 기준

본원 재학 유아, 특수교육대상자, 법정저소득층 자녀, 국가보훈대상자 자녀, 북한이탈주민 자녀, 재원생의 형제·자매, 다자녀가정·쌍생아·사회적 배려대상자 가정·다문화가정·장애부모 자녀 등이 우선모집 대상이며, 각 대상별로 일정 비율 이상 선발됩니다.
5. 일반모집 절차

11.19.~11.22. 사전접수, 11.20.~11.22. 본 접수 및 증빙서류 제출, 11.27. 추첨·발표, 11.28.~12.2. 등록 순으로 진행됩니다.
6. 추가모집

모집 기간 내 연령별 정원 미달인 경우 12.3.~2.14. 선착순으로 추가모집이 진행됩니다.
7. 기타 안내

유치원입학관리시스템 '처음학교로'를 통해 실시되며, 지원횟수는 국·공·사립 관계없이 총 3개 유치원 접수 가능합니다. 온라인 접수가 어려운 경우 유치원에서 현장접수가 가능합니다.
8. 업무 분담 계획

우선모집 및 일반모집 접수·등록 업무를 교직원이 협조하여 진행하며, 추가모집 시 동일한 업무 배정이 이루어질 예정입니다.
9. 홍보 계획

처음학교로 사이트, 유치원 키즈노트 및 홈페이지, 현수막 등을 통해 모집요강 및 홍보자료를 안내할 계획입니다.

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1. 유아모집 목적

유아모집의 목적은 해당 기관의 교육 철학과 교육 목표를 실현하기 위한 것이라고 볼 수 있습니다. 유아교육기관은 유아의 전인적인 발달을 도모하고, 유아의 개별적인 특성과 요구를 반영하여 맞춤형 교육을 제공하는 것을 목적으로 합니다. 따라서 유아모집 과정에서는 기관의 교육 철학과 교육 목표를 잘 전달하고, 유아 및 학부모의 요구와 기대를 충분히 반영할 수 있도록 해야 할 것입니다.
2. 모집대상 및 모집인원

유아모집 대상과 모집인원은 기관의 규모, 시설 및 교육 여건, 교사 배치 등을 고려하여 적정 수준으로 결정되어야 합니다. 모집대상은 연령, 성별, 장애 유무 등 다양한 기준으로 구분될 수 있으며, 이를 통해 유아 개개인의 특성과 요구를 반영할 수 있습니다. 모집인원은 기관의 수용 능력과 교육의 질을 고려하여 적정 수준으로 설정되어야 하며, 학부모의 선호도와 지역 사회의 수요 등을 함께 고려할 필요가 있습니다.
3. 유아모집·선발 일정

유아모집 및 선발 일정은 학부모와 유아의 편의성을 고려하여 수립되어야 합니다. 모집 공고, 접수, 선발 심사, 합격자 발표 등의 일정을 적절히 배치하여 학부모와 유아가 충분한 시간을 가지고 준비할 수 있도록 해야 합니다. 또한 일정 수립 시 지역 사회의 특성과 다른 기관의 일정을 고려하여 중복되지 않도록 해야 합니다. 이를 통해 학부모와 유아의 편의성을 높이고, 공정하고 투명한 선발 과정을 보장할 수 있을 것입니다.
4. 우선모집 대상 및 선발 기준

우선모집 대상과 선발 기준은 기관의 교육 철학과 지역 사회의 특성을 반영하여 수립되어야 합니다. 예를 들어 저소득층 가정, 한부모 가정, 다문화 가정 등 사회적 배려 대상 유아에 대한 우선모집 기회를 제공하는 것은 교육 기회의 형평성을 높이는 데 기여할 수 있습니다. 또한 장애 유아, 다자녀 가정 유아 등에 대한 우선모집 기준을 마련하는 것도 고려해볼 만합니다. 이러한 우선모집 대상과 선발 기준은 투명하게 공개되어야 하며, 공정성과 객관성을 확보할 수 있어야 합니다.
5. 일반모집 절차

일반모집 절차는 공정성과 투명성을 확보하기 위해 체계적으로 수립되어야 합니다. 모집 공고, 접수, 서류 심사, 면접 등의 단계를 거치며, 각 단계별로 공정한 평가 기준과 방법을 마련해야 합니다. 또한 선발 결과에 대한 이의 제기 절차를 마련하여 학부모의 권리를 보장할 필요가 있습니다. 일반모집 절차는 기관의 교육 철학과 목표, 지역 사회의 특성 등을 반영하여 수립되어야 하며, 학부모와 유아의 편의성과 만족도를 높일 수 있도록 해야 합니다.
6. 추가모집

추가모집은 일반모집에서 선발되지 못한 유아를 대상으로 실시되는 것으로, 기관의 여건과 지역 사회의 수요를 고려하여 실시될 필요가 있습니다. 추가모집 시에는 일반모집과 동일한 절차와 기준을 적용하여 공정성을 확보해야 하며, 선발 결과에 대한 이의 제기 절차도 마련해야 합니다. 또한 추가모집 일정을 적절히 배치하여 학부모와 유아의 편의성을 높일 수 있도록 해야 합니다. 추가모집은 기관의 교육 여건과 지역 사회의 수요를 고려하여 실시되어야 하며, 공정성과 투명성을 확보할 수 있어야 합니다.
7. 기타 안내

유아모집 과정에서는 기관의 교육 철학, 교육 과정, 시설 및 환경, 교직원 현황 등 다양한 정보를 학부모와 유아에게 충분히 제공해야 합니다. 이를 통해 학부모와 유아가 기관을 이해하고 선택할 수 있도록 해야 합니다. 또한 유아모집 과정에서 발생할 수 있는 문의 사항이나 불편 사항에 대한 상담 창구를 마련하여 학부모와 유아의 요구를 적극적으로 반영할 필요가 있습니다. 기타 안내 사항은 기관의 특성과 지역 사회의 요구를 반영하여 수립되어야 하며, 학부모와 유아의 편의성과 만족도를 높일 수 있어야 합니다.
8. 업무 분담 계획

유아모집 업무는 기관의 규모와 특성에 따라 다양한 부서와 인력이 참여하게 됩니다. 따라서 업무 분담 계획을 체계적으로 수립하여 각 부서와 인력의 역할과 책임을 명확히 할 필요가 있습니다. 이를 통해 유아모집 업무가 효율적이고 체계적으로 진행될 수 있도록 해야 합니다. 또한 업무 분담 계획에는 부서 간 협력 체계와 의사소통 방안도 포함되어야 하며, 업무 수행 과정에서 발생할 수 있는 문제 해결 방안도 마련되어야 합니다.
9. 홍보 계획

유아모집을 위한 홍보 계획은 기관의 특성과 지역 사회의 특성을 고려하여 수립되어야 합니다. 홍보 대상, 홍보 채널, 홍보 내용 등을 체계적으로 수립하여 학부모와 유아에게 기관의 정보를 효과적으로 전달할 수 있어야 합니다. 특히 온라인 홍보, 오프라인 홍보, 지역 사회 연계 홍보 등 다양한 채널을 활용하여 학부모와 유아의 접근성을 높일 필요가 있습니다. 또한 홍보 내용에는 기관의 교육 철학, 교육 과정, 시설 및 환경, 교직원 현황 등 다양한 정보가 포함되어야 하며, 이를 통해 학부모와 유아의 선택권을 보장할 수 있어야 합니다.