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문서 내 토픽

1. 듣기 전 활동

듣기 전 활동(pre-listening)이란 본 듣기 활동을 진작하기 위해 듣기 전에 이루어지는 일련의 활동으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있습니다. 본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 <좋아하는 것>을 선택하여 학습목표의 주제를 포함한 문법, 어휘와 표현 등을 고려하여 듣기 전 활동을 구성해보고자 합니다.
2. 정보 강화 활동

정보 강화 활동에는 어휘(표현) 학습하기와 빈칸 미리 채워보기가 있습니다. 어휘(표현) 학습하기에서는 2과의 주제인 <좋아하는 것>에서 '-는 것' 문법내용을 포함한 부교재를 준비하여 기본적인 형태를 익히고 예문으로 연습하며 줄인 말 표현까지 익히도록 합니다. 빈칸 미리 채워보기에서는 1,2번의 주어진 그림을 보고 대화의 괄호 친 부분을 예상하여 채워보도록 하며, 3번은 그림이 주어지지 않았으므로 글을 읽고 글 속의 맥락을 통해 예측을 하도록 합니다.
3. 배경 지식 활성화 활동

배경 지식 활성화 활동에는 교사 질문에 대답하기와 시각자료를 이용하기가 있습니다. 교사 질문에 대답하기에서는 2과의 주제인 <좋아하는 것>과 관련하여 학습자의 지식과 경험을 끌어내 다른 학습자들과 공유하도록 합니다. 시각자료를 이용하기에서는 1,2,3번의 듣기 본문과 그림에서 등장하는 야구장, 극장, 집을 시각자료로 제시하며 관련된 단어로 연결하게 합니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 듣기 전 활동

듣기 전 활동은 학습자의 배경 지식을 활성화하고 듣기 과정에 대한 동기를 부여하는 데 매우 중요합니다. 이를 통해 학습자는 듣기 내용에 대한 이해도를 높일 수 있으며, 더 효과적으로 정보를 처리할 수 있습니다. 듣기 전 활동에는 주제 소개, 어휘 및 문법 점검, 예측하기 등이 포함될 수 있습니다. 이러한 활동은 학습자의 흥미와 동기를 유발하고, 듣기 과정에서 겪을 수 있는 어려움을 최소화할 수 있습니다. 따라서 교수자는 학습자의 수준과 요구에 맞는 다양한 듣기 전 활동을 설계하고 적용해야 합니다.
2. 정보 강화 활동

정보 강화 활동은 듣기 과정에서 학습자가 핵심 정보를 효과적으로 이해하고 기억할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 이러한 활동에는 주요 내용 요약하기, 핵심 단어 및 문장 강조하기, 시각 자료 활용하기 등이 포함될 수 있습니다. 이를 통해 학습자는 듣기 내용을 보다 체계적으로 정리할 수 있으며, 장기 기억에 효과적으로 저장할 수 있습니다. 또한 정보 강화 활동은 학습자의 능동적인 참여를 유도하여 학습 효과를 높일 수 있습니다. 따라서 교수자는 학습 목표와 학습자의 특성을 고려하여 적절한 정보 강화 활동을 설계하고 적용해야 합니다.
3. 배경 지식 활성화 활동

배경 지식 활성화 활동은 학습자의 기존 지식과 경험을 활용하여 새로운 정보를 효과적으로 이해하고 학습할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 이러한 활동에는 주제 관련 질문하기, 연관된 경험 공유하기, 관련 자료 탐색하기 등이 포함될 수 있습니다. 이를 통해 학습자는 새로운 정보와 기존 지식을 연결할 수 있으며, 더 깊이 있는 이해와 학습을 할 수 있습니다. 또한 배경 지식 활성화 활동은 학습자의 흥미와 동기를 높여 학습 효과를 향상시킬 수 있습니다. 따라서 교수자는 학습 목표와 학습자의 특성을 고려하여 적절한 배경 지식 활성화 활동을 설계하고 적용해야 합니다.