아동기 정서 발달

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• 1. 아동기 정서 발달

  아동기 정서 발달은 유아기에 이어 지속되며, 기본 정서에서 당혹감, 수치심, 죄책감, 부러움, 자부심 등의 복잡한 이차 정서로 발달한다. 아동은 자신의 감정을 인식하고 통제하며, 타인의 감정을 이해하고 적절하게 대처하는 능력을 발달시킨다. 6-7세 아동은 다양한 정서를 경험하며, 8-12세 아동은 정서적으로 안정되고 정서 조절 능력이 발달한다. 아동은 또래와 비교하며 부정적 정서를 조절하는 방법을 배우고, 10세 무렵 적응적인 정서 조절 기법을 터득한다. 남녀 아동은 분노와 슬픔 상황에서 정서 조절 동기와 전략에 차이를 보인다. 우리나라 초등학생의 정서 발달을 위해 자신의 정서 조절과 타인에 대한 공감 능력 향상을 위한 교육이 필요하다.

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• 1. 아동기 정서 발달

  아동기 정서 발달은 매우 중요한 과정입니다. 이 시기에 아이들은 자신의 감정을 이해하고 표현하는 법을 배우게 됩니다. 부모와 교사의 역할이 매우 중요한데, 아이들이 자신의 감정을 안전하게 표현할 수 있는 환경을 제공해 주어야 합니다. 또한 아이들이 타인의 감정을 이해하고 공감할 수 있도록 도와주어야 합니다. 이를 통해 아이들은 건강한 사회성 발달과 더불어 자아정체성을 형성할 수 있습니다. 정서 발달이 원활하지 않은 아이들에게는 전문가의 도움이 필요할 수 있습니다. 전반적으로 아동기 정서 발달은 아이의 전인적인 성장을 위해 매우 중요한 과정이라고 볼 수 있습니다.