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사회복지실습 아동복지센터 과제2024.11.241. 실습 개요 1.1. 실습 목적 및 내용 사회복지 현장실습은 이론에 치우친 학교교육과 실제 현장과의 거리감을 좁혀주고 보완해 주는 데 있다. 학교에서 습득한 사회복지에 관한 가치, 지식 및 기술을 실천현장에서 적용해 보는 기회를 통해 해당 영역의 현장실무를 익히고 사회복지사로서 역할수행을 통해 체계적이고 현실적인 역량 있는 예비사회복지사의 전문적 정체감과 자질을 갖추도록 하는 것이 실습 목적이다. 이를 위해 실습생은 실습 기관을 방문하여 지역사회와 대상의 특성, 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르게 된다. 또한...2024.11.24
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사회복지실습일지2024.09.211. 실습일지 1.1. 실습일지(1회) 실습생은 실습 첫 날에 지역아동센터의 체계, 조직 구조 및 사업을 이해하는 것을 목표로 하였다. 이를 위해 오전 10시부터 아동 맞이하기, 코로나19 발열체크, 방역 등의 활동을 하며 센터의 운영 전반에 대해 파악하고자 하였다. 이어서 오전 10시부터 11시까지 아동들과 함께 폐품을 이용한 만들기 활동을 하였으며, 팀명, 팀구호, 팀원 적기와 꾸미기 후 발표하는 보조활동을 진행하였다. 점심시간 이후에는 오리엔테이션을 통해 현장 실습생의 자세 및 기관 소개, 지역아동센터의 운영 전반에 대한 규...2024.09.21
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담 기술 중 자기개방 기술의 긍정적 측면과 부정적 측면에 대해 사례를 들어 토론하시오2024.09.031. 청소년 상담과 비밀보장 1.1. 비밀보장의 긍정적 측면 청소년 상담에서 비밀보장은 내담자가 상담자를 믿고 자신의 고민이나 상황을 솔직하게 이야기할 수 있게 한다. 특히 심리적으로 불안정한 청소년의 특성상 작은 문제에도 예민하게 반응할 수 있으며 개인적인 고민 등을 어른들이나 친구들에게 알리고 싶어 하지 않는 경우가 많다. 이런 상황에서 상담자는 비밀보장의 원칙을 통해 내담자의 정보에 대해 비밀을 유지하며 내담자가 상담자에 대한 신뢰를 형성할 수 있게 하며, 안전한 치료와 성공적인 문제 해결이 될 수 있게 한다."" 1.2. ...2024.09.03
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상담 기술 중 자기개방 기술의 긍정적 측면과 부정적 측면에 대해 사례를 들어 토론하시오2024.09.031. 상담기술 중 자기개방 기술 1.1. 자기개방 기술의 긍정적 측면 자기개방 기술의 긍정적 측면은 내담자가 상담자를 더욱 친밀하게 느끼고 신뢰할 수 있게 해준다는 점이다. 상담자가 자신의 경험이나 감정을 오픈하게 되면 내담자는 상담자에 대한 동질감을 느끼게 되어 상담 과정에 더욱 집중할 수 있다. 예를 들어, 가출 청소년 쉼터에 근무하는 상담자가 자신도 청소년기에 가출을 경험했다는 점을 내담자인 가출 청소년에게 공개하면, 내담자는 상담자에 대해 이해와 신뢰를 갖게 되어 상담에 더욱 몰입할 수 있게 된다. 이처럼 적절한 수준의 자...2024.09.03
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지역아동복지센터 현장실습2024.09.031. 실습종결평가서 1.1. 실습일정에 대한 평가 OO청소년지역아동센터에서의 실습은 지역아동센터 사회복지 업무의 전반적인 이해를 목표로 진행되었으며, 본 실습자가 사회복지사가 되어 실무에 투입되었을 때 무리 없이 적응해 나가기에 도움이 될 만한 시간이었다. 처음에는 하루에 8시간씩 총 20일간의 일정이 부담스럽게 느껴졌지만 지나고 보니 되려 사회복지사로서의 가치관이나 능력을 적립하기에는 조금 부족한 시간이 아니었나 하는 아쉬움이 들었다. 그러나 사회복지사로서의 첫 발걸음을 딛는 가장 뜻 깊고 보람된 시간으로 기억에 남을 것 같다....2024.09.03
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사회복지사 지역아동센터 실습일지2024.11.221. OO지역아동센터 실습 개요 1.1. 지역아동센터의 이해 1.1.1. 센터의 설립 배경과 목적 OO지역아동센터는 자생적으로 출발한 민영기관(공부방)이었으나, 갑작스러운 경제적 어려움이 증가함에 따라 해체된 가정이 많아지면서 센터의 중요성이 높아져 복지 체계로 들어오게 되었다. 2003년도에 들어서 지역아동센터가 아동복지시설로 신설되었다. 지역아동센터의 설립 목적은 심각한 빈곤 가정 아동의 보호와 교육 지원, 건강한 성장 및 자립을 돕는 것이다. 갈수록 늘어나는 한부모 가정, 조손 가정, 다문화 가정 등의 아동들에게 안전한 ...2024.11.22
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자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오2025.05.061. 서론 1.1. 교육심리학 학습지도 원리의 개념과 중요성 교육심리학 학습지도 원리의 개념과 중요성은 다음과 같다. 교육심리학에서의 학습지도는 학습자가 목표를 달성하기 위해 필요한 지식과 기술을 전달하고 지도하는 과정이다. 이는 학습자의 학습 성취도와 개인적인 성장을 도모하며, 학습자가 보유한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. 학습지도는 학습자의 특성, 수준, 목표 등을 고려하여 맞춤형으로 제공되며, 이를 통해 학습자는 자신에게 적합한 학습 경험을 얻고 보다 효과적으로 지식과 기술을 습득할 수 있다. 교육심리학에서는...2025.05.06
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놀이치료수퍼비전 사례보고서2025.04.151. 기본사항 1.1. 실습생 프로파일 본인은 여성이며, 1995년에 태어났다. 00대학교 00복지전공에 재학 중이다. 현재 주소지는 경기도이고, 연락처는 이메일 주소와 전화번호를 활용하고 있다. 전공 이수 과목을 살펴보면, 사회복지 개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지조사론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과 평가, 노인복지론, 사회복지윤리와철학, 사회복지현장실습 과목을 이수했으며, 현재 취업, 실습, 봉사 경력을 보유하고 있다...2025.04.15
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놀이치료수퍼비전 사례보고서2025.04.151. 기본사항 1.1. 실습생 프로파일 실습생은 여성이며, 생년월일은 제공되지 않았다. 소속은 00대학교 00복지전공이다. 실습생은 현재 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 사회복지조사론, 노인복지론, 사회복지윤리와철학, 사회복지현장실습 등의 교과목을 이수했거나 현재 이수 중이다. 실습생은 사회복지사로서 다양한 대상자들을 위해 헌신적으로 일할 수 있는 존재라고 생각했으며, 사회복지 실무능력을 배양하고자 현장실습에 참여하게 되었다. 실습기관으로 선택한 이유는 소규모 기관이지만 클라이언...2025.04.15
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실습일지 11~20회2025.05.191. 실습기관 소개 및 현황 1.1. 기관의 역사 및 설립 배경 oo지역아동센터는 지역 내 교육 소외계층 아동의 보호 기능을 강화하여, 방과 후 보호 및 학습지도가 필요한 아동을 대상으로 교육 및 가정기능의 역할을 통해 건강한 청소년으로 육성하고, 위기가정의 아동을 대상으로 상담 및 부모교육을 통해 가족해체를 예방하는 등의 활동을 통하여 가족 기능을 강화하고자 설립되었다. 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전한 육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하는 지역아동센터이...2025.05.19
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