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교사면담2025.01.061. 보육 과정 및 상호작용 1.1. 표준보육과정(누리과정) 영역의 반영 어린이집에서는 표준보육과정(누리과정) 영역을 다양하게 반영하여 보육 활동을 실시하고 있다. 먼저 연간보육계획 수립 시 영유아의 연령과 월령, 어린이집의 지역적 특성, 영유아의 일상적인 경험과 관심, 흥미 등을 고려하여 표준보육과정의 각 영역을 골고루 반영하고 있다. 또한 일일 및 주간 보육계획을 수립할 때에도 영유아의 발달특성과 관심사를 반영하여 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 누리과정의 5개 영역을 고려하여 다양한 활동을 계획하...2025.01.06
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주간보육계획 만0세2024.09.041. 서론 표준보육과정은 영유아의 전인적인 발달을 돕고 민주시민의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회의 구성원으로 역할을 할 수 있도록 성장하는데 있다. 보육과정을 통해 자율적인 사람, 창의적이고 다양성을 인정하는 사람, 민주적인 사람, 우리문화를 사랑하고 세계화를 지향하는 인간으로 육성시키는 인간상을 제시하고 있다. 표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제 30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운...2024.09.04
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보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야 할 내용이나 발전방향2024.08.291. 서론 1.1. 보육과정의 발전 보육과정의 발전은 영유아들의 성장과 발달을 지원하고 보호하기 위한 체계적인 계획의 변화를 의미한다. 우리나라의 경우 1991년 영유아보육법 제정으로 보육의 법적 기반을 마련하였으며, 이후 어린이집이 급증하면서 보육의 질 향상에 대한 요구가 높아졌다. 이에 2005년 보육 관련 학회들이 참여하여 표준보육과정의 기초연구를 진행하였고, 보육 학계와 현장 전문가들의 협력을 통해 2006년 표준보육과정이 개발되었다. 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달과 우리 문화에 맞는 내용을 일관되고 조화롭게 제시...2024.08.29
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만2세 주간일지2025.03.171. 서론 1.1. 만2세 주간일지의 필요성 만2세 아동의 발달과 특성을 고려하여 주간 보육계획을 수립하는 것은 매우 중요하다. 만2세 아동은 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회·정서발달의 모든 영역에서 급격한 변화와 성장을 보이는 시기이기 때문이다. 따라서 만2세 영아를 위한 주간 보육일지를 작성하면 영아의 발달과정을 세부적으로 관찰하고 이해할 수 있으며, 이를 토대로 영아의 개인차를 고려한 맞춤형 보육활동을 계획할 수 있다. 또한 영아의 발달단계와 흥미를 반영한 교육활동을 통해 전인적인 성장을 도모할 수 있다. 이처럼 만2세...2025.03.17
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0세 개정 5월일지2025.04.011. 서론 1.1. 유아교육기관에서의 개정 누리과정 적용 국가수준의 공통 교육과정인 '누리과정'을 제공함으로써 유아가 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는데 도움을 주고자 2015년부터 시행되었다. 2019년부터는 기존의 5개 영역이었던 만 3~5세 연령별 누리과정이 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 5개 영역으로 통합되고, 각 영역별로 세부내용이 제시되는 방향으로 개정되었다. 유치원과 어린이집에서는 2020년 7월 1일부터 새로운 유치원 및 어린이집 표준보육...2025.04.01
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4차 개정 보육과정2025.03.261. 서론 보육은 보호와 교육으로 이루어진 단어로 분리할 수 없는 의미를 뜻한 개념이다. 쉽게 설명하자면 보육이란 영유아가 안전하며 건강하게 성장하여 살아갈 수 있도록 돕는 보호의 부분과 바른 성장 발달을 할 수 있도록 여러 교육적 경험을 제공하는 것이라 할 수 있다. 현장 실무자는 이를 수행할 수 있도록 보호와 교육을 구분하는 것보다 보육과 교육을 적절하게 섞어 운영하는 것이 중요하며 끊임없이 영유아를 위한 보육은 무엇인지 생각하며 보육서비스를 제공하고 있다. 이처럼 영유아에게 보육서비스를 제공한다는 점에서 보육과정은 멈추지 않고...2025.03.26
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어린이집 신입교사오리엔테이션2025.04.041. 서론 새 학기를 맞이하여 신입 원아들이 어린이집에 입소하게 되었다. 이에 어린이집에서는 신규 입소 영유아의 부모를 대상으로 어린이집 전반의 운영에 대한 부모 오리엔테이션을 실시하게 된다. 부모 오리엔테이션을 통해 어린이집의 보육철학과 운영방침 등을 전달함으로써 영유아가 어린이집에 빠르게 적응할 수 있도록 돕고, 가정과 어린이집 간의 유기적인 협력관계를 구축하게 된다. 부모 오리엔테이션은 주로 학기 초에 이루어지며, 어린이집의 설립목적과 시설안내, 보육프로그램의 철학과 목표, 보육프로그램, 운영방침과 규칙, 하루일과 및 급간...2025.04.04
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어린이집 자체평가 보고서2024.09.011. 보육과정 및 상호작용 1.1. 표준보육과정과 누리과정의 적용 어린이집에서는 표준보육과정과 누리과정을 기본으로 보육활동이 진행되고 있다. 국가수준의 교육과정을 토대로 하되, 사회적인 상황이나 국가적 행사를 반영하여 보육계획을 수립하고 시행하고 있다. 이를 위해 매월 1회 보육과정에 대한 평가와 주 1회 수업에 대한 평가를 실시하여 보육 전반에 대한 운영을 점검하고 개선하고 있다. 신입교사들을 대상으로도 매년 초에 표준보육과정과 누리과정에 대한 전문적인 교육을 실시하여, 자신이 맡은 연령뿐만 아니라 어린이집 전체 연령에 대한 ...2024.09.01
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인간성장과 발달 사례기반 보고서2024.09.281. 보육교사의 역할과 자질 1.1. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아의 성장과 발달 과정에서 보호와 교육적인 측면에서 전문가로서의 역할을 수행한다. 이는 영유아의 균형 잡힌 발달을 위해 교육방법에 대한 연구와 적용, 다양한 교육 자료의 개발 및 활용을 통해 이루어진다. 특히 보육교사는 각 영유아의 연령과 발달 수준을 고려하여 적절한 자극과 경험을 제공함으로써 영유아의 전인적인 발달을 도모하는 역할을 한다. 또한 보육교사는 영유아와 부모 간의 의사소통의 매개자로서 역할을 수행한다. 이를 통해 부모와의 원활한 정보 교류와 신뢰 ...2024.09.28
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영유아놀이를바라보는성인의시선과놀이를하는 영아의시선의차이점2024.10.311. 서론 놀이는 유아의 생활이자 학습 그 자체이며, 유아들은 놀이를 통해 사회관계 증진, 탐구력 및 호기심 발달, 삶을 살아가는 태도를 배우고 생각하는 힘을 기른다. 놀이는 아동 자신이 놀이의 주제, 시작과 끝, 중간 과정 등을 자신이 마음껏 조절할 수 있으며 제약 없이 즐길 수 있는 것으로 상황에 맞게 구성할 수 있다. 놀이는 유아가 자신의 생각과 감정 등을 마음껏 표현해낼 수 있는 본능, 가장 즐기고 싶은 관심사, 해야만 하는 권리이다. 그러나 놀이는 상황과 사람, 여러 환경적 특성에 의해 다양한 의미를 나타내기 때문에 한 문...2024.10.31
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