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타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향2025.01.131. 서론 1.1. 타인과의 관계가 인지과정에 미치는 중요성 타인과의 관계가 인지과정에 미치는 중요성이다. 인간은 본질적으로 사회적 존재이므로 타인과의 상호작용은 개인의 사고방식과 행동을 형성하고 발전시키는 데 핵심적인 역할을 한다. 우리가 학습하고 문제를 해결하며 창의적 사고를 발휘하는 능력은 대부분 다른 사람들과의 관계를 통해 강화되기 때문이다. 협력 학습이나 팀 프로젝트 등의 활동은 개인의 인지적 능력을 높이는 데 기여하며, 특히 현대 사회에서는 온라인 상의 관계 형성이 새로운 학습 기회를 제공하기도 한다. 그러나 동시에 S...2025.01.13
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사회심리학요약2025.03.121. 사회심리학의 소개 1.1. 사회심리학이란 무엇인가 사회심리학이란 무엇인가이다. 개인들의 행위가 실제적이건 가상적이건 타인의 존재에 의하여 영향 받는 과정 그리고 이에 관계된 사고 행위 상호작용에 대한 과학적 연구이다. 사회화 현상인 개인의 의식과는 구분되어 독립적으로 존재한다고 보았다. 집단적인 실체는 성원 개개인의 의식으로부터 기원한 것일 수도 있지만, 개개인의 의식을 규제하는 독립된 실체로서 개인적 접근으로 파악될 수 없는 특성을 지니고 있다. 사회학은 인간의 개개인보다는 사회단위, 조직, 계층, 집단, 국가 등과 같은 ...2025.03.12
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서양과 한국의 사회심리학 발전 및 현대인의 갈등 문제2025.03.291. 서론 현대 사회는 급속한 정보화와 세계화로 인해 많은 변화를 겪고 있다. 이러한 사회적 변화 속에서 사회심리학은 중요한 역할을 하고 있다. 사회심리학은 개인과 환경, 특히 사회적 환경과의 관계를 탐구하는 학문이다. 개인의 행동과 의식은 물리적 환경뿐만 아니라 사회적 환경에 의해 크게 영향을 받기 때문이다. 따라서 사회심리학의 발전 과정을 이해하고 서양과 한국의 차이점을 살펴보는 것은 중요하다. 또한 현대인이 겪고 있는 다양한 갈등 문제를 파악하고 이에 대한 바람직한 태도를 모색하는 것 역시 필요하다. 이에 본 보고서에서는 서양...2025.03.29
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인간의 마음을 과학적으로 연구해야 하는 이유2024.08.301. 심리학의 개념과 필요성 1.1. 심리학의 정의와 발전 과정 심리학은 문자 그대로 '마음의 이치의 학문'이며, 마음이라는 것은 객관적 존재가 아니라 어디에 있는지 모르며 잡을 수도 없기 때문에 마음이라는 것을 어떻게 생각할지에 따라서 마음의 정의만이 아니라 심리학의 정의도 사람에 따라 다양한 학파로 나뉘어진다. 심리학은 19세기 후반에 철학에서 독립된 인간의 정신세계에 대한 과학적 연구로 탄생하였다. 초기 심리학은 제2차 세계대전이 발발하기 전까지 인간의 의식과 행동에 대한 과학적 연구를 통해 정신질환 치료, 뛰어난 인재와 천...2024.08.30
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포트가 제안한 건강한 성인의 성격에 대한 준거를 바탕으로 자신의 성격이 건강한지를 비교 작성해줘2024.09.011. 성격의 개념과 정의 1.1. 성격에 대한 다양한 관점 성격에 대한 다양한 관점은 다음과 같다. 성격은 정의하기가 쉽지 않고 추상적인 특성이 있지만, 대표적인 성격이론가들의 관점을 살펴보면 다음과 같다. 올포트는 성격을 개인의 특유한 행동과 사고를 결정하는 심리적 체계의 역동적 조직이라고 정의하였다. 즉, 성격은 개인 내부의 특성과 기질에 영향을 받으며, 외적으로 사람과 사회의 특성에 영향을 받아 형성된다고 볼 수 있다. 한편, 행동주의 관점에서 보는 성격은 개인의 내면보다는 외적 환경과의 상호작용을 통해 드러나는 것을...2024.09.01
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학습 전략에는 어떤것들이 있는지 범주화2024.09.251. 정보처리이론과 기억전략 1.1. 정보처리이론의 이해 1.1.1. 인지과정과 인지전략 정보처리이론에서 '인지과정'은 특정 기억단계에 저장된 정보를 다른 기억단계로 전이시키는 기능을 하는 정신과정을 의미한다. 이러한 인지과정은 인지전략이라고 부르기도 하며, 인지전략은 정보를 부호화하고 저장하며 인출하기 위해 사용하는 인지활동을 말한다. 즉, 인지전략은 정보처리 과정에서 특정 목표(이해나 기억)를 달성하기 위한 정신적 도구로, 의식적이고 통제할 수 있는 활동이다. 정보처리모형에 포함된 주요 인지과정으로는 '주의', '부호화'...2024.09.25
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프레임 서평2024.09.161. 들어가며 '인간의 삶은 곧 인간과 외부 환경세계와의 만남과도 같다. 사회심리학에 따르면 인간과 사회적 환경에서 이루어지는 관계에서의 세가지 문제(issue)는 사회이해, 사회영향, 사회관계이다. 대인지각(Personal perception), 귀인(Attribution), 사회 추론(Social Inference)을 포함한 사회이해와 사회영향, 사회관계 모두에서 작용하는 마음의 기제가 바로 이 책에서 말하는 프레임(frame)이다. 우리가 프레임을 통해 세상을 어떻게 받아들이냐에 따라서 우리가 세상에 어떻게 영향을 받고 반응하...2024.09.16
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신경인지기능활성제2024.10.041. 신경전달물질의 기능 1.1. 도파민계의 기능 도파민은 보상체계(reward system), 의욕체계(will system), 주의력(attention), 공격성, 학습과 관련된다. 도파민 신경경로 중 흑질-선조체 경로(nigrostriatal pathway)는 비수의적 운동기능과 관련이 있으며, 중뇌-피질 경로(mesocortical pathway)는 인지기능, 중뇌-변연계 경로(mesolimbic pathway)는 감정과 관련이 있다. 도파민은 정신분열병과 깊은 관련이 있는데, 정신분열병의 원인에 대한 가설 중 도파민 과활...2024.10.04
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인지주의이론은학습자의행동자체보다는그행동을지배하는내적인정신활동에더많은2024.09.291. 서론 심리학은 인간의 행동을 분석하고 정신을 과학적으로 연구하는 인간중심의 학문이다. 인간은 개인의 생각과 성향이 조금씩 다르고 완벽히 똑같은 사람은 존재하지 않기 때문에, 이를 과학적 실험과 관찰, 체계적인 접근과 같은 과정을 통해 이론을 입증하고자 한다. 심리학은 그 광범위하여 인간이 가진 여러 가지 요소를 구분하여 각 이론을 연구하였는데, 그중에서 교육 현상을 연구 대상으로 하여 교육의 목표를 효과적으로 달성하는 데 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 것에도 활용되었다. 교육학은 과학적 연구를 통해서 여러 가지 교육 현...2024.09.29
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반두라의 사회학습이론과 자기효능감, 사회학습이론의 평가와 시사점2024.09.191. 서론 인간의 복잡한 행동을 자극과 반응, 강화 소거 등의 조건형성이론만으로 설명하는 데는 한계가 있다고 볼 수 있다. 영유아가 능동적으로 주위에 세계를 이해하려고 노력하므로 학습이라는 용어를 사용하고, 다른 사람들이 하는 행동들이 주위 세계에 대한 중요한 정보가 되므로 사회라는 용어를 포함시키는 것이 중요하다. 인간의 기본적 인지능력을 간과해서는 안 된다는 점을 인식할 필요가 있다. 따라서 반두라의 사회학습이론에 대해서 알아보고 우리에게 주는 시사점이 무엇인지 살펴보고자 한다. 2. 반두라의 사회학습이론 2.1. 사회학습이론...2024.09.19
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