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선량한 차별주의자 서평2024.10.101. 선량한 차별주의자: 평등과 차별의 경계 1.1. 책 선정하기 이 책을 처음 대하였을 때 "선량한 차별주의자"라는 제목에 의아함을 느꼈다. 책의 주제가 무엇일지 쉽게 예상이 가지 않았다. 그러나 읽기자료를 통해 책의 일부 내용을 접하면서 약간의 불편함을 느꼈다. 저자가 주장하는 바를 완전히 이해하지는 못했지만, 차별이 다루어지는 만큼 예민한 주제이기 때문에 이 책이 정확하게 다루고자 하는 점이 무엇인지 알고 싶었다. 이에 따라 책을 대여하게 되었고, 이 책을 바탕으로 자신의 부족한 부분을 채우고 정리하고자 서평을 쓰게 되었다"...2024.10.10
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내가 겪은 성과 관련된 사건들을 몇가지 떠올려 보고, 그경험이 나의 성별정체성과 어떻게 연결되는지 여성주의 관점에서 정리하시오보고2024.11.031. 서론 산업화를 통해 여성들의 사회진출이 확산되면서 여성들은 전통적 성역할에서 벗어나 기존의 관념이 잘못된 것임을 깨닫는 계기를 얻게 되지만, 남성들은 전통적 성역할의 연결선상에서 머물고 있어 남자들은 가부장제의 수직적 위계를 당연시하며 여성들이 원하는 성평등을 오히려 위계에 도전하는 폭력으로 인식한다. 지배 의지를 겉으로 드러내지 않기 위해 남성들은 페미니즘의 변질을 시도한다. 남녀평등이라는 개념은 옳지만, 한국의 페미니즘은 남성혐오이며 여성학 역시 여성우월주의를 가르치는 그릇된 학문이라 주장한다. 현재 한국은 세계적으로 출산...2024.11.03
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정의로운사회2024.10.111. 정의로운 사회를 위한 노력 1.1. 정의의 개념과 철학자들의 정의 정의의 개념과 철학자들의 정의는 다음과 같다. 정의(正義)란 한자로 '바를 정, 옳을 의'를 뜻하며, 바르고 올바른 도리를 의미한다. 사전적으로 정의는 '진리에 맞는 올바른 도리'라고 설명된다. 그러나 철학자들이 정의를 정의하는 방식은 사전적 정의와는 차이가 있다. 아리스토텔레스는 정의의 본질을 '평등'에서 찾았다. 그는 평균적 정의와 배분적 정의로 정의를 구별하였는데, 평균적 정의는 모든 사람에게 동등하게 적용되는 것을 의미하고, 배분적 정의는 개인의 능...2024.10.11
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인종과 성별에 따른 교육차별2025.04.211. 서 론 1.1. 인종과 성별에 따른 교육차별의 개념 인종과 성별에 따른 교육차별의 개념은 개인의 출신 배경이나 성별에 따라 교육 기회와 자원의 접근성에 차이가 발생하는 것을 의미한다. 특정 인종이나 성별이 차별받거나 소외되는 경우, 이는 개인의 학습 기회와 잠재력 발현에 부정적인 영향을 미치게 된다. 이러한 교육차별은 개인의 삶의 질은 물론 사회 전반의 공정성과 형평성을 저해하는 문제로 인식되고 있다. 정부와 교육 기관, 지역사회가 협력하여 모든 구성원에게 평등한 교육 기회를 제공하고, 차별 없는 교육 환경을 조성하는 노력이...2025.04.21
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