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■ 과제명: 스토킹범죄에 대한 이해2024.10.111. 서론 1.1. 학교폭력 현황 및 문제점 학교폭력은 학생들을 대상으로 하는 신체적·언어적·심리적 폭력으로, 심각성이 언론에 보도될 정도로 피해자의 신체적·정신적 고통이 크다. 최근에는 스마트폰의 보급으로 사이버 폭력의 비중도 커졌는데, 이는 학교 내·외부에서 시간에 관계없이 폭력이 이루어질 수 있음을 보여준다. 학교폭력의 피해 연령이 내려가고, 지속적이고 흉포한 폭력이 계속되며 학업을 중단하거나 자살시도를 하는 학생들도 늘어나는 등 문제가 심각하다. 학교폭력의 특성을 이해하고 그 요인과 연령·성별에 따른 차이를 인식한다면 ...2024.10.11
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사이버공간에서 익명성의 문제점과 장점에 대하여 심리학적 견지에서 제시하고, 문제점의 해결방안을 논리적으로 기술하시오2024.10.081. 서론 사이버 공간 내의 익명성은 인터넷 이용자 자신의 실체를 나타내지 않기 때문에 사회적인 약자나 진실 된 목소리로써 변화를 이끌고자 하는 입장을 가진 이들에게 효과적인 기능이라 할 수 있다. 흔히 이야기하는 사회적 편견이나, 보복 등으로부터 자신을 보호하며 주변의 상황에 영향 받지 않고 문제 제기나 해결방법 제안 등을 할 수 있도록 해 준다. 하지만 이런 익명성의 순기능적 측면에도 불구하고 사이버 공간에서의 역기능적인 측면으로 인해 사회적 문제가 발생하고 이를 해결해야한다는 문제의식이 대두되고 있다."" 2. 사이버공간에서 ...2024.10.08
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학교폭력 법률 문제2024.10.241. 학교폭력의 개념과 유형 1.1. 학교폭력의 정의 학교폭력이란 "학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위"를 의미한다. 학교폭력에 대한 정의는 연구자들 간에 다양하게 제시되고 있는데, 대체로 공통적으로 강조되는 요소는 첫째, 학교폭력이 의도적이며 반복적인 행동이라는 점, 둘째, 가해자와 피해자 간의 힘의 불...2024.10.24
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학교 폭력 관련 자신의 성찰을 중심으로 영화 우아한 거짓말 감상 보고서2024.11.031. 서론 영화 "우아한 거짓말"은 따돌림 문제를 다룬 원작 소설을 바탕으로 영화화된 작품이다. 최근 학교폭력과 왕따 등 따돌림으로 인한 사회문제가 지속적으로 발생하고 있으며, 본인의 전공과도 관련이 있어 이번 기회에 영화를 다시 한 번 보게 되었다. 영화 "우아한 거짓말"은 주인공 천지의 자살 동기를 잘 드러내고 있다. 학교폭력 문제는 단순히 학교 내에서 발생하는 것이 아니라 장기적으로 더 큰 사회문제를 야기할 수 있다는 점에서 중요한 당면 과제로 여겨지고 있다. 오늘날 학교폭력의 심각성은 학교만의 문제가 아닌 사회 전반의 문제로...2024.11.03
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학교 폭력 토의 문제2024.11.031. 학교폭력 예방 대책 1.1. 기존의 예방 프로그램 1.1.1. 어울림 프로그램 교육부와 한국교육학술정보원이 함께 개발한 사이버 어울림 프로그램은 학교 현장의 사이버폭력 예방을 위한 초·중등학교 교육 프로그램이다. 이 프로그램은 청소년 사이버 특징 및 예방교육 프로그램 구성과 특징으로 구성되어 있으며, 사이버폭력 및 예방 사례 제시, 문제원인이나 근거를 파악하고 자기 동기화를 촉진하여 개인적인 역량 배양을 위해 다양한 체험에 참여하도록 유도하는 것이 특징이다. 이 프로그램의 장점은 첫째, 학생들이 스스로 사례의 문제점 등을...2024.11.03
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사이버공간 사회적 문제와 정신건강 연구2024.10.261. 산업심리학과 게임 업계 1.1. 게임 업계의 노동환경 게임 업계의 노동환경은 과거 매우 열악했던 것으로 알려져 있다. 2010년대 중반까지 게임 업계에서는 주 68시간 제도 아래에서 직원들이 고강도 노동을 수행해야 했고, 포괄임금제의 영향으로 추가근무에 대한 수당조차 정상적으로 지급받지 못하는 경우가 빈번했다. 최근에는 대형 게임사를 중심으로 주 52시간제의 안정화와 포괄임금제의 폐지가 이루어지면서 노동환경이 개선되고 있다. 하지만 여전히 중소 규모의 게임사들은 열악한 노동환경에 놓여있다. 이는 직원 수가 부족하다 보니 ...2024.10.26
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청소년의 주위환경과 문제의 영향 관계에 대하여 서술하시오2024.11.081. 청소년기 발달과 학교폭력 1.1. 청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경의 영향 가족은 인간 발달에서 가장 중요한 환경 중 하나이다. 따라서 아동기에 형성되는 가족과의 상호작용은 이후 성인기까지 그들의 삶에 지대한 영향을 미친다. 청소년기에도 마찬가지로 부모와의 애착 및 형제자매 간의 유대감 등 가정 내에서의 경험은 매우 중요하며, 이러한 요인들은 또래 집단과도 밀접하게 연관되어 있어 다른 사람들과의 대인관계나 교우관계에까지 영향을 미치게 된다. 가족이란 혈연 또는 입양 관계로 이루어진 집단으로서 그 구성원들이 서로 정서적...2024.11.08
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학폭피해자 상담2024.10.171. 학교폭력의 심각성과 예방방안 1.1. 학교폭력의 개념과 실태 학교폭력의 개념과 실태는 다음과 같다. 학교폭력이란 학교 내외에서 학생들 사이에 발생하는 신체, 정신, 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력 실태조사 자료에 따르면 학교폭력을 접하는 나이가 점점 어려지고 있는 것으로 파악되었다. 피해학생 대부분이 초등학교 때 처음으로 학교폭력을 경험한 것으로 나타났다. 학교 폭력에 노출시점이 어릴수록 학교 생활에 적응이 어려워지고 후유증이 오래갈 수 있다. 과거의 학폭은 물리적인 신체폭력이 많았으나 최근에는 언어폭력,...2024.10.17
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학교폭력, 지원방안2024.10.171. 학교폭력의 개념과 실태 1.1. 학교폭력의 정의 학교폭력의 정의는 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해·폭행·감금·협박·약취·유인·명예·훼손·모욕·공갈·강요 및 성폭력·따돌림·사이버따돌림·정보통신망을 이용한 음란·폭력·정보 등에 의한 행위로써 이로 인한 신체·정신상의 피해 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다"." 학교폭력은 학교와 관련하여 일어나는 다양한 형태의 폭력행위로 가해자나 피해자가 청소년인 것을 의미한다." 또한 울베우스는 학교폭력을 "한 명 또는 그 이상의 학생들에 의해 지속적이고 반복적으로 행해지...2024.10.17
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선정한 신문 실태조사의 기사 요약 및 의견2025.04.141. 서론 1.1. 선정한 신문 실태조사의 안내 필자는 교육부와 농촌진흥청에서 각각 실시한 '학교폭력 실태조사'와 '농어업인 복지실태조사' 기사를 선정하여 이에 대해 소개하고자 한다. 먼저 교육부가 전국의 초·중·고교생을 대상으로 실시한 학교폭력 실태조사 결과를 요약하고 이에 대한 자신의 의견을 제시할 것이다. 다음으로 농촌진흥청이 실시한 농어업인 복지실태조사 결과 발표 기사를 요약하고, 이를 토대로 농촌 지역 주민들의 삶의 질 향상을 위한 과제를 제안할 것이다. 이를 통해 최근 정부 부처에서 실시한 실태조사 결과를 종합적으로 살...2025.04.14
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