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학교폭력의실태및해결방안2024.12.051. 학교폭력의 정의와 유형 1.1. 학교폭력의 정의 학교폭력은 「형법」을 비롯한 형사법이 적용되며, 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에 근거하여 다루어진다. 이 법에서는 학교폭력 피해 학생의 보호, 가해 학생의 선도·교육 및 분쟁조정에 관한 사항을 규정하고 있다. 또한 학교폭력의 피해 학생은 가해 학생, 그 감독의무자 및 학교 등을 상대로 손해(치료비 및 위자료 등)에 대한 배상을 청구할 수 있다"". 1.2. 학교폭력의 유형 1.2.1. 신체폭력 신체폭력은 학교폭력의 대표적인 유형 중 하나이다. 신체폭력의 정의는 "신체와...2024.12.05
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사이버폭력 강의2024.11.031. 서론 현대 사회는 급격하게 정보통신 기술이 발달하면서 인터넷 사용이 일상화되고 있다. 이에 따라 교육, 취미 등 다양한 분야에서 긍정적인 변화가 일어나고 있지만 부정적인 측면도 동시에 존재한다. 과도한 게임과 SNS 사용은 일상생활에 지장을 초래하며, 심리적 영역에도 심각한 문제를 야기하고 있다. 특히 청소년들의 사이버 중독과 범죄가 만연해지면서 사회적 관심사로 대두되고 있다. 따라서 본 글에서는 현대 사회의 대표적인 사이버 문제인 청소년 사이버 도박 중독과 사이버폭력의 원인과 현상을 분석하고, 이에 대한 해결방안을 제시하고자...2024.11.03
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중학교 2학년 학기말 가정통신문 문구2025.01.081. 교과교실제 운영 현황 1.1. 기본 현황 1.1.1. 주요 기자재 보유 현황 주요 기자재 보유 현황은 다음과 같다. 국어1실에는 전자 교탁, 교사용 책걸상, 수납장, 컴퓨터+TV수신, 빔프로젝터, 전동스크린, 음향시설, 무선마이크, 디지타이저, 무선 프리젠터가 구비되어 있다. 국어2실~6실에는 컴퓨터+TV수신, 빔프로젝터, 전동스크린, 컴퓨터 교탁, 음향시설, 무선마이크, 디지타이저, 무선 프리젠터가 구비되어 있다. 수학1실에는 측면 및 후면 칠판, 전자 교탁, 교사용 책걸상, 수납장, 컴퓨터+TV수신, 빔프로젝터, ...2025.01.08
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경찰근무과정에서 느낀 학문적 착안점 및 연계발전방안을 기술하시오2024.08.291. 학교폭력과 유아발달 1.1. 학교폭력의 개념과 실태 학교폭력은 대부분 Olweus(1994)의 정의를 근간으로 하고 있다. Olweus(1981)에 따르면 학교폭력의 유형에는 위협, 조롱, 때림, 발로차기, 들볶음, 꼬집음, 따돌림 등 물리적이거나 비물리적인 행위 모두가 포함된다. 최근 코로나19로 원격수업이 확대되면서, 학교폭력은 온라인으로 점차 확대되고 있다. 학교폭력 실태조사 결과, 지난해 학교폭력을 당한 학생은 1.1%로 2019년과 비교해 조금 줄었다. 하지만 학교폭력 피해 유형 가운데 사이버 폭력은 2019년 ...2024.08.29
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학교폭력 CYS-net 적용 상담 과정2024.12.211. 청소년 인터넷 중독과 인지행동치료 1.1. 인터넷 중독의 개념 및 원인 현대 사회는 초고속 유무선 인터넷, 스마트폰, 노트북 등 첨단 기술의 발달로 인해 이제 더 이상 인터넷은 가상의 공간이 아닌 일상생활의 영역으로 확고히 자리 잡게 되었다. 우리가 물건을 사거나 은행 업무를 볼 때, 그리고 사람을 만나고 편지를 주고받을 때면 항상 인터넷을 활용하고 있기 때문이다. 그러나 그만큼 인터넷에 따른 부작용도 점점 커지고 있는데, 그 대표적인 예가 바로 인터넷 중독이다. '인터넷 중독'이라는 용어는 1996년 Goldberg가 ...2024.12.21
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학교폭력예방및학생의이해2024.09.291. 서론 학교폭력이라는 개념을 알아보고 이로써 유추되는 문제를 인식하는 것은 중요하다. 물론 시대나 국가마다 정도의 차이가 있을지언정 지구상의 대부분의 국가는 국민 개개인에 대해 교육의 권리를 제공하고 장려하며 보장해야할 의무를 갖는다. 이러한 교육은 국가의 교육기관에서 공적으로 이뤄지는 것이 일반적이며 교육목표와 이념에 따라 민주시민으로서의 개인의 성장을 도모하는 기능을 갖는다. 학교폭력의 경우 학교는 더 이상 우리에게 질서정연하고 안전한 공간이 아니며, 폭력이라는 자유민주주의 사회의 규범적 가치를 벗어난 일탈행위가 발생하는 공...2024.09.29
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사회조사방법론연구계획서작성2024.10.201. 청소년의 SNS 폭력실태와 예방 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 2017년 통계청 자료에 의하면 한국 청소년의 사망은 자살이 가장 큰 원인이며 자살률은 지속적으로 증가하고 있는 것으로 나타나고 있다. 최근 약 20여 년 간 15세에서 19세까지 청소년들의 자살비율은 평균 인구 100,000명 당 6.8로 이는 자살을 생각하고 고민하는 고위험군 청소년들이 점차 증가하고 있다는 것을 의미한다. 자살의 의도를 가진 고위험군의 청소년들이 증가하는 이유는 여러 가지가 있는데 선행된 연구에 보면 청소년 정신건강 상태인 우울,...2024.10.20
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I. 청소년문제 가술 II. 예비상담자의 실행계획 III.에비상담자가 문제해결을 위한 지원 내용2024.09.161. 서론 현대 사회에 이르러 전 세계의 모든 국가가 심각한 문제로 청소년 문제를 겪고 있다. 당장 우리 주변에서도 다양한 분야에서 여러 형태로 청소년 문제는 나타나고 있다. 이러한 청소년 문제의 배경은 현대 사회의 급격한 변화와 복합적인 사회적 요인으로 볼 수 있다. 과학기술의 급속한 발전과 정보화 시대의 도래로 청소년들은 다양한 온라인 환경과 자극적인 자료에 노출되고 있으며, 사회와 소통하는 방식과 가치관도 변화하고 있다. 학교에서의 경쟁과 성적 압박, 가정에서의 가족 문제, 경제적 어려움 등도 청소년 문제의 배경이 될 수 있다...2024.09.16
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예비상담자가 문제해결을 위한 지원 내용2024.09.161. 서론 청소년은 미래 사회를 이끌어나갈 중요한 인적자원이며, 이 시기의 발달은 불가역한 특성이 있으므로 우리는 청소년에게 양질의 교육과 복지 서비스를 제공하여 이들이 건강하고 올바른 방향으로 성장할 수 있게 지원해야 할 필요가 있다. 특히, 청소년을 대상으로 한 상담과 생활지도는 청소년에게 발생할 수 있는 문제의 해악을 최소화할 수 있고, 더 나아가 청소년이 스스로 유해한 환경을 피할 수 있는 역량을 배양하는 효과가 뛰어나므로 학교나 청소년 복지에 관련된 인원들은 이러한 상담과 생활지도를 충분히 숙달하여 청소년의 건강한 성장을 ...2024.09.16
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불안이라는 중독 서평2024.09.181. 정신건강론 개요 1.1. 정신건강의 중요성 정신건강의 중요성은 현대사회를 살아가는 우리에게 매우 크다고 할 수 있다. 삶을 풍요롭게 살아가기 위해서는 금전적·신체적으로 건강할 뿐만 아니라 정신적으로도 건강해야 하기 때문이다. 하지만 우리 사회에는 정신건강의 문제로 고통을 겪는 사람들이 많다. 보건복지부의 2011년도 '정신질환실태 역학조사'에 따르면, 전체 정신장애의 평생유병률은 2011년 28.1%로, 우리나라 국민 100명 중 약 28명이 평생에 한 번쯤은 정신장애를 경험한다고 한다. 즉, 정신질환, 정신장애는 더 이상 ...2024.09.18