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열린어린이집 서류2024.09.091. 어린이집 개요 1.1. 소재지 어린이집의 소재지는 "2"이다.국공립 00000어린이집의 소재지는 별도로 기재되지 않았지만, 어린이집 전반에 대한 운영 현황이 상세히 제시되어 있다. 국공립 어린이집의 특성상 관할 지자체에서 운영하는 것을 알 수 있으며, 지역사회와의 연계 활동을 통해 어린이집이 지역 내에 자리잡고 있음을 확인할 수 있다. 따라서 국공립 00000어린이집의 소재지는 해당 지자체 관할구역 내에 있을 것으로 추정된다. 1.2. 보육 및 운영시간 보육 및 운영시간은 다음과 같다. 평일의 경우 오전 7시 30분부터 오전...2024.09.09
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만5세 특성화프로그램 종이접기놀이 연간계획안2025.01.231. 서론 유아기는 인간의 성장과 발달을 이루는 가장 중요한 시기이다. 이 시기에 유아가 경험하는 환경은 가정환경, 유아교육기관 환경, 지역사회 환경으로 나뉘며, 그 중에서도 가정환경을 중심으로 만들어지는 유아의 경험은 유아 발달에 중요한 역할을 미친다. 부모는 유아에게 최대의 비중을 차지하며, 자녀를 바르게 양육하고 교육시킬 책임을 진다. 그러나 급속한 사회변화로 인해 부모들의 자녀 양육에 대한 지식과 정보, 시간의 부족이 발생하고 있으며, 이로 인해 부모로서의 역할 수행에 어려움이 있다. 따라서 유아교육기관에서 실시하는 부모교육...2025.01.23
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부모교육 현장문제2024.09.021. 서론 부모가 되거나 부모가 되기 위한 준비를 하는 사람이라면, 누구나 좋은 부모가 되고자 한다. 그렇다면 좋은 부모란 무엇일까? 자녀의 긍정적 성장발달을 이끌어주고, 그 발달단계에 적합한 부모의 역할을 하며, 자녀와 긍정적 관계를 이어가는 것을 의미한다. 그러나 막상 아이와 마주하면 어떻게 해야 좋은 부모의 역할인지 알 수 없거나, 좋은 부모와 전혀 다른 방향의 결과가 되기도 한다. 이때 필요한 것이 바로 부모교육이다. 부모교육은 부모에게 자녀의 성장 발달단계에 적합한 바람직한 지식과 양육 태도, 그리고 양육기술의 습득을 도와...2024.09.02
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부모교육 개념 및 필요성, 영유아교육기관 활성화 방안2025.03.131. 서론 1.1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적 부모교육이란 부모가 자녀에 대한 이해와 지식을 높임으로써 부모의 사고, 감정, 양육 행동에 대한 습관적인 방식을 검토하고 새로운 양육 방법을 습득할 수 있도록 돕는 교육이다. 부모교육은 부모가 자녀 양육과 관련된 이해와 지식을 높여 사고, 감정, 행동에 있어 변화를 꾀하도록 하는 교육적 경험이라고 볼 수 있다. 부모교육의 필요성은 크게 아동, 부모, 교사 측면에서 강조될 수 있다. 우선 아동 측면에서 볼 때, 영유아기는 급격한 성장과 발달이 이루어지는 민감한 시기이므로 부모와...2025.03.13
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반두라의 관찰학습,유치원에서 바람직한 행동을 한 아이들에게 공개적인 선물을 주고 다른아이들에게는 선물을 주지않으려 한다2024.08.311. 서론 '아이들의 행동은 부모의 몫이다'라는 말이 있듯이, 아이들은 부모의 모습에서 큰 영향을 받는다. 더불어 어린이집 선생님들도 아이들에게는 첫 교사로서 크게 비춰지기 때문에 중요한 역할을 한다. 이러한 맥락에서 반두라가 주장한 사회학습 발달이론은 모델화를 통해 사회를 경험한다는 이론으로, 고전적이지만 어린 시절 습관교육에 있어 모델화를 통한 학습이 절대적이라고 할 수 있다. 본 레포트에서는 반두라의 사회학습 발달이론과 집 인근의 유치원을 분석해보고자 한다. 2. Bandura의 사회학습 발달이론 2.1. 사회학습이론(사회인...2024.08.31
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어린이집 자체평가 보고서2024.09.011. 보육과정 및 상호작용 1.1. 표준보육과정과 누리과정의 적용 어린이집에서는 표준보육과정과 누리과정을 기본으로 보육활동이 진행되고 있다. 국가수준의 교육과정을 토대로 하되, 사회적인 상황이나 국가적 행사를 반영하여 보육계획을 수립하고 시행하고 있다. 이를 위해 매월 1회 보육과정에 대한 평가와 주 1회 수업에 대한 평가를 실시하여 보육 전반에 대한 운영을 점검하고 개선하고 있다. 신입교사들을 대상으로도 매년 초에 표준보육과정과 누리과정에 대한 전문적인 교육을 실시하여, 자신이 맡은 연령뿐만 아니라 어린이집 전체 연령에 대한 ...2024.09.01
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2025년어린이집운영안내서2025.01.121. 서론 유아교육은 단순히 영유아기 교육을 받는 아이들의 삶에 전반적으로 영향을 미칠 뿐 아니라 더 나아가 학부모의 삶과 전체 사회의 미래 모습에도 방대한 영향력을 미치므로 효율적인 유아교육 관리는 전 교육 과정 중에서 가장 핵심적이다. 이 영향력의 크기는 유아교육의 질에 크게 좌우되므로, 이를 위한 효과적인 전략 수립과 실행은 한국의 미래 사회 모습에 중요한 초석이 될 것이다. 현재 우리나라의 경우, 유치원과 어린이집의 주무부처가 각각 교육부와 보건복지부로써 해당 기관 운영의 관리 주체가 상이하다. 또한 유아교육 시설의 형태 또...2025.01.12
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만1세 12월보육과정운영평가2025.01.021. 기업의 영유아 보육프로그램 1.1. 삼성어린이집과 푸르니어린이집 사례 1.1.1. 아동교육 프로그램 1.1.1.1. 기본 가정 첫째, 저소득 가정의 만 3-5세 유아의 잠재력을 최대한 발휘하기 위해서는 인지, 언어, 사회, 정서, 기본생활습관, 신체의 모든 영역이 총체적으로 발달해야 하며 이는 전인적 발달을 목적으로 한다. 둘째, 저소득 가정의 유아는 사회적, 경제적, 문화적 영향으로 이들 연령의 적합한 발달에 필요한 다양한사전 경험이 충분하지 않으며 이를 보완하되 개인과문화의 특성을 최대로 살릴 때 학습 및 발달이 각 ...2025.01.02
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만5세 가을 관련 동화2024.09.281. 어린이집 일과 계획 및 실행 1.1. 등원 및 자유선택활동 등원 및 자유선택활동은 유아들이 어린이집에 도착하여 개인 물품을 정리하고 자유롭게 놀이를 하는 시간이다. 유아들은 등원 시 선생님과 친구들에게 반갑게 인사를 하고, 개인 소지품을 정리한다. 교사는 유아들의 출결 상황과 건강 상태를 확인하며, 유아들이 스스로 개인 물품을 정리할 수 있도록 돕는다. 자유선택활동 시간에는 유아들이 영화관 놀이, 블록으로 컴퓨터 구성하기, 글자 카드로 이야기 만들기, 미디어 퍼즐 맞추기, 망원경 만들기 등의 다양한 활동을 선택하여 즐겁게...2024.09.28
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아동간호 입원아동 불안2024.09.291. 입원 아동의 분리불안과 정서적 요구에 대한 이해 1.1. 입원 아동의 발달단계별 분리불안 1.1.1. 영아기 영아기 아동은 생후 6개월부터 30개월까지를 말한다. 이 시기의 아동에게 입원은 가장 큰 스트레스 요인이 될 수 있는데, 그 이유는 영아기 아동의 가장 중요한 특성이 바로 "분리불안"이기 때문이다. 영아기 아동은 주 양육자인 부모와의 강한 애착관계가 형성되어 있어 부모와 떨어지는 것을 매우 힘들어한다. 생후 6개월 이후부터 만 2세 반 정도까지는 부모에 대한 애착이 매우 강해져서 부모가 자리를 비우면 강한 저항을...2024.09.29
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