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다문화 학생 특징 및 교육 방안2024.12.181. 다문화 가정과 학생의 특성 1.1. 다문화의 개념과 유형 다문화는 두 가지 이상의 문화를 말하고, 다문화 가정은 국내에 거주하고 있는 국제결혼 가정으로 부모 중 한쪽이 한국인으로 구성된 가정을 의미한다. 다문화라는 용어를 명확하게 정의하기는 어려운데, 이는 문화에 대한 정의가 다양하듯 다문화의 정의 역시 명확하게 규정하기 어렵기 때문이다. 서로 다른 다양한 문화가 밀접한 관계를 맺고 상충하는 가운데 생겨난 여러 양식의 문제를 조화롭게 극복하고자 하는 의도에서 다문화 또는 다문화주의라는 용어가 생겨났다고 볼 수 있다. 즉, 다...2024.12.18
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학부모 학교참여 소통지원단2025.02.211. 학부모 학교참여 소통지원단 1.1. 학부모회 운영계획 학부모회의 활성화를 통하여 교육공동체의 일원인 학부모의 자치 기구 운용으로 학교 교육활동 지원을 강화하고 있다. 학부모회 운영을 통해 학부모의 학교 참여를 활성화시켜 학부모와 학생이 함께 만족하는 교육을 수립하고자 한다. 학교 운영 전반에 대한 학교 설명회와 학교 교육 정보 제공으로 학부모와의 소통을 강화하고 있다. 또한 학부모 상담주간과 학부모 교육을 통해 학부모와 학교 간의 소통을 더욱 강화하고 있다. 이를 통해 교육공동체가 함께하는 학부모 네트워크를 구축하고 친화적...2025.02.21
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직무수행계획서 평생교육2024.11.131. 평생교육 계획서 1.1. 노원구 평생교육 직무수행 계획 1.1.1. 직무수행 계획 노원구 평생교육 직무수행 계획서에 따르면, 노원구의 평생교육 직무수행 계획은 미래를 향한 젊은 평생학습도시 노원이라는 비전을 가지고 있다. 목표는 유네스코 평생학습 도시 지정이며, 주민 최우선, 함께 만들기, 기본 정립, 협력 네트워크의 4대 전략을 통해 실현하고자 한다. 구체적인 수행 계획은 다음과 같다. 첫째, 평생학습 문화조성을 위해 주민 학습동아리 운영, 평생학습 포럼 진행, 학부모 교육 운영, 노원 시민대학 운영 등을 실시한다. ...2024.11.13
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학교중단,학교폭력 문제에 대해 적극적이고 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안으로 무엇이 있는지 논하시오2025.03.061. 서론 1.1. 학교중단 및 학교폭력 문제의 중요성 학교중단과 학교폭력 문제는 청소년의 건강한 성장과 사회 적응에 심각한 영향을 미치는 중요한 사회적 이슈이다. 학업 중단율이 지속적으로 증가하면 사회적 불평등이 심화되고 청소년의 경제적·사회적 자립이 어려워질 수 있다. 또한 학업 중단 후 방치될 경우 청소년들이 비행, 가출, 범죄 등의 위험에 노출될 가능성이 높다. 반면 학교폭력은 신체적 폭력뿐만 아니라 사이버폭력, 언어폭력, 따돌림 등 다양한 형태로 발생하여 피해 학생의 심리적 트라우마와 학업 부진, 심지어 자살 위험까지 초...2025.03.06
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환불2024.10.201. 일러두기 1.1. 교재 개요 본 교재는 외국어로서의 한국어를 배우고자 하는 고급의 성인 학습자를 위한 책이다. 특히 강원지역에 거주하는 다문화 가족의 외국인들을 위한 교재로 학습자의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기술을 골고루 익힐 수 있도록 고안하였다. 또한 일상생활에서의 실제 경험이 풍부하게 반영되어 있어, 실생활에서 바로 응용할 수 있는 의사소통 능력을 키울 수 있으며 이러한 언어 교육을 통해 그들의 한국 생활이 원만히 이루어지기를 바라는 데 그 목적을 두었다."" 1.2. 교재 구성 본 교재는 외국어로서...2024.10.20
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청소년 학교생활 어려움 사례 및 변화 대안2024.11.101. 학교생활의 어려움과 도전 1.1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례는 다음과 같다. A라는 학생은 부모의 이혼으로 한부모 가정에서 자랐고 생계를 위해 늘 바쁘셨던 부모의 부재로 인해 취학 전 가정에서의 충분한 양육과 올바른 교육을 받지 못하고 입학하게 되었다. 이러한 가정의 기능 약화로 인해 학교생활에 잘 적응하지 못했고 소극적이며 학습에 대한 열의도 없고 친구들과의 관계에서도 어려움을 느끼면서 점점 흥미를 잃어갔다. 코로나-19의 시대를 겪으며 휴교 조치와 분산 등교로 무력감이 증...2024.11.10
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초등학교 디자인씽킹2025.04.241. 서론 1.1. 초등학교 등하교길 개선의 필요성 초등학생들이 다니는 등하교길에는 위험이 존재한다. 도로가 학교와 가까이 있고 신호등이 있어도 관리가 미비하여 아이들이 지나갈 때 옆에 펜스가 설치되어야 한다. 신호등과 펜스의 정비가 필요하며, 주변 환경 정화도 필요하다. 주변의 다양한 상점들과 아이들의 등하교에 필요 없는 부분들을 정리해야 한다. 아이들이 안전하고 불편함 없이 지나갈 수 있도록 하기 위해서는 학생들의 등하교길 정화 사업이 시행되어야 한다. 초등학생들이 다니는 길이 위험하다는 판단이 들었다. 도로가 학교와 가까...2025.04.24