소개글
"교장자격연수 논술"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 교원연수의 개념과 중요성
3. 교원연수의 유형
3.1. 연수기관중심 연수(법정)
3.1.1. 자격연수
3.1.2. 직무연수
3.1.3. 특별연수
3.2. 단위학교 중심 연수(비법정)
3.3. 개인중심 연수(비법정)
3.4. 위탁연수와 지정연수
4. 유치원 직무연수 프로그램 사례
4.1. 프로그램 개발 배경 및 목적
4.2. 기대효과
4.3. 프로그램 내용
5. 결론
6. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
최근 지식정보사회가 고도화되고 공교육을 담당하는 교원에 대한 내외적 기대수준이 높아짐에 따라 교직 전문성 강화 요구가 증대하고 있다. 교원은 교육의 질을 제고하기 위하여 교직의 전문가로서 지속적인 능력개발이 중요하다. 교원의 전문성을 신장시킬 수 있는 기제를 뒷받침할 수 있는 제도적 지원도 필요하다. 교원연수제도는 질적으로도 양적으로도 변화가 급속하고 진폭이 커지고 있다. 특히 교원의 다양한 욕구에 따른 현직 교원연수에 대한 전반적 지원체제 보완, 연수기관에 대한 질 관리, 자발적 교사 연수 강화 등 교원연수체제가 안고 있는 과제는 장·단기적으로 산적하여 있었으나 현실적으로 하나씩 개선이 되고 있다. 지식, 기술, 사회 환경 변화에 적합한 교원의 새로운 역량 개발에 대한 요구가 증대되고 있다. 인적자원개발의 중요성에 대해서도 학교현장에서 공감대를 형성하고 있다. 학교의 교육활동을 수행하는 인력인 교원이 학교현장에서 적절하게 생존하기 위해 전문적 역량개발을 위한 높은 관심은 필수적이다.
2. 교원연수의 개념과 중요성
교원연수는 현직 교사에 임용된 교원을 대상으로 하여 교원의 전문성 제고, 교원의 전문적 능력과 일반적 자질을 함양하기 위해 다양한 장소와 방법으로 이루어지는 공식적 과정과 비공식적 과정을 포함하는 각종 교육과 훈련 활동을 의미한다. 교원연수는 현직교원 능력개발을 위한 필수적인 제도로서, 교원의 전문성 향상과 자질 함양을 통해 양질의 교육서비스를 제공하는데 핵심적인 역할을 한다.
최근 지식정보사회가 고도화되면서 공교육을 담당하는 교원에 대한 내외적 기대수준이 높아짐에 따라 교직 전문성 강화에 대한 요구가 증대하고 있다. 급속한 사회변화와 더불어 교육현장의 다양한 요구에 적절히 부응하면서도 미래 사회를 이끌어갈 인재를 양성하기 위해서는 교사의 능력과 자질이 매우 중요하다. 이에 따라 교사의 전문성 향상을 위한 교원연수의 중요성이 점점 강조되고 있다.
특히 유아교육 분야에서는 유아기 교육의 중요성에 대한 사회적 인식이 확산되고 누리과정 도입 등 유아교육에 대한 국가적 관심과 지원이 확대됨에 따라, 양질의 유아교육서비스에 대한 사회적 요구가 높아지고 있다. 이러한 요구에 부응하기 위해서는 유치원 교사의 전문성 제고가 필수적이며, 이를 위해 유치원 교사대상의 체계적이고 지속적인 연수가 매우 중요하다고 할 수 있다.
종합하면, 교원연수는 교원의 전문성과 자질을 지속적으로 개발함으로써 양질의 교육서비스를 제공하는데 핵심적...
참고 자료
유치원교사 거듭나기 직무연수 충청남도교육연수원 저 | 충청남도교육연수원 | 2008
https://cyberedu.seoul-i.go.kr/homepage/html/htmlConvert.go?menuId=1000003067
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