소개글
"간호대학생의 학과 만족도와 학업성취도의 관계"에 대한 내용입니다.
목차
1. 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도
1.1. 간호연구 및 통계 - 간호대학생의 전공만족도가 학업성취도에 미치는 영향
1.2. 비대면 온라인 강의를 경험한 간호대학생들의 전공만족도 및 학업성취도의 관계
2. 간호대학생의 아르바이트 경험과 핵심 능력
2.1. 간호대학생의 아르바이트 경험에 따른 의사소통능력, 학업성취도, 문제해결능력의 차이
3. 참고 문헌
본문내용
1. 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도
1.1. 간호연구 및 통계 - 간호대학생의 전공만족도가 학업성취도에 미치는 영향
간호대학생의 전공만족도가 학업성취도에 미치는 영향
간호학 전공 학생들의 상당수가 자신의 적성 및 흥미에 따라 학과를 선택하기보다 성적과 취업이라는 현실적 조건에 맞춰 입학했기 때문에 학과 공부에 내적 동기가 낮을 가능성이 높다. 그뿐만 아니라 대학생들은 1학년 때부터 시작되는 과중한 학업량과 졸업 후 취업과 연계되는 대학 성적 및 국가고시로 인해 심리적 부담이 큰 상황이다. 따라서 본 연구에서는 간호대학생의 전공만족도가 학업성취도에 어떤 영향을 미치는지 파악하고자 한다.
전공만족도는 '전공 관련 공부를 하면서 자신의 욕구가 충족되고 있다는 주관적 즐거움, 자신의 미래와 진로에 대한 긍정적 사고가 결합되어 나타나는 결과'로 정의되며, 학업성취도는 '대학의 교육목표에 따라 교육을 통하여 학생들이 학습한 지식과 지적능력, 태도와 가치관 등 학습결과의 총칭'으로 정의된다. 선행연구에 따르면 전공만족도와 학업성취도 간에 통계적으로 유의한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 즉, 전공만족도가 높은 학생의 학점평균과 전공점수가 높고, 관련된 전공으로의 진로의사가 높은 것으로 확인되었다.
현재 우리나라의 고등학생 진학률은 70.4%로 대다수의 고등학생이 대학에 진학하고 있지만, 전공 선택 시 본인의 흥미와 적성이 반영되지 않고 오히려 성적과 가족의 영향으로 전공을 결정하는 경우가 많다. 이러한 외부요인의 영향으로 전공을 선택한 학생들은 학교 적응에 어려움을 겪으며, 취업과 밀접한 관련이 있는 학업성취도에도 부정적인 영향을 받을 수 있다. 따라서 본 연구는 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도의 관계를 분석하여 전공만족도 향상을 위한 방안을 모색하고, 이를 통해 간호 전공 학생들의 학습에 긍정적인 결과를 제공하고자 한다.
이를 위해 본 연구에서는 간호대학생의 개인적 특성과 전공만족도, 학업성취도의 관계를 확인하는 서술적 상관관계연구를 수행하였다. 연구 결과, 전공만족도가 높은 간호대학생의 학업성취도가 전공만족도가 낮은 간호대학생에 비해 더 높은 것으로 나타났다. 이는 전공에 대한 만족도가 높을수록 학습에 대한 동기와 몰입이 증가하여 결과적으로 학업성취도 향상으로 이어지는 것을 의미한다.
이상의 연구 결과를 통해 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도의 정적 상관관계가 확인되었다. 따라서 간호 전공 학생들의 전공만족도를 높이기 위한 다양한 교육 프로그램 및 활동을 개발하고 이를 적극적으로 적용할 필요가 있다. 예를 들어 1학년 때부터 전공과 진로에 대한 충분한 정보를 제공하고, 학생 개개인의 흥미와 적성을 고려한 맞춤형 교육을 실시하는 등의 노력이 필요할 것이다. 이를 통해 간호대학생의 만족감이 높아지고, 결과적으로 능률적이고 전문적인 간호사 양성에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
1.2. 비대면 온라인 강의를 경험한 간호대학생들의 전공만족도 및 학업성취도의 관계
비대면 온라인 강의를 경험한 간호대학생들의 전공만족도 및 학업성취도의 관계는 다음과 같다.
본 연구는 비대면 온라인 강의를 경험한 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도에 미치는 영향과 관계를 파악하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 연구대상은 2021년 5월 30일부터 6월 4일까지 M시에 소재하고 비대면 온라인 강의를 시행하고 있는 간호대학생 95명을 대상으로 하였다. 연구결과, 비대면 온라인 강의를 받은 간호대학생의 전공만족도 평균은 57.6±7.55이었고, 학업성취도는 29.96±3.35로 나타났다. 전공만족도와 학업성취도 모두 유의한 양의 상관을 보였으며, 단순회귀분석 결과 비대면 온라인 강의를 받은 간호대학생의 학업성취도에 전공만족도가 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다.
즉, 비대면 온라인 강의를 경험한 간호대학생의 전공만족도가 높을수록 학업성취...
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