도덕교과서 초등학교 3학년 3단원 분석

소개글

도덕교과서 초등학교 3학년 3단원 분석한 내용입니다. 총 3장이구요. 교과서를 분석한 내용입니다. 과제였습니다.

목차

1. 단원 도입부 삽화
2. 1차시 - 물건을 아끼고 소중하게 다루어야 하는 까닭을 알아봅시다.
3. 2차시 : 물건을 아끼고 소중히 여기려는 마음을 다져 봅시다.
4. 3차시 : 작은 것부터 아껴 쓰는 검소한 생활을 실천해 봅시다.

본문내용

◆ 3학년 3단원. 아껴 쓰는 보람 ◆
※ ‘절약’의 정의 : 함부로 쓰지 아니하고 꼭 필요한 데에만 써서 아낌.
1. 단원 도입부 삽화
1) 40쪽 그림 - 아이의 자전거를 자전거 가게 아저씨가 고쳐주시는 장면
40쪽 하단 내용 - 물건을 소중히 다루고 아껴 쓰면 더 오래 쓸 수 있어 자원을 절약하 고 환경파괴를 막을 수 있다.
2) 41쪽 그림 - 엄마와 딸이 알뜰 시장에서 옷과 책을 사서 나오는 장면
★ 아이의 자전거를 자전거 가게 아저씨가 고쳐주심으로써 물건을 아껴서 더 오래 쓸 수 있음을 알 수 있고, 엄마와 딸이 알뜰 시장에서 옷과 책을 사서 나오는 장면으로써 자원을 절약하고 환경파괴를 막을 수 있는 점으로 연결시킨다면 적절하게 삽입된 부분이다.
2. 1차시 - 물건을 아끼고 소중하게 다루어야 하는 까닭을 알아봅시다.
1) 42쪽 - 우리 주변에서 물건을 함부로 버리는 경우와 물건을 아껴 쓰는 경우에 대해 이 야기해 봅시다.
42쪽 그림 - 쓰레기장 그림
2) 43쪽 그림 - 알뜰 바자회에 많은 인파가 몰린 장면

참고 자료

없음