Plus_report 올바른 인터넷 예절, 보건교육지도안, 인터넷아동지도안, 보건교수학습지도안,설문지포함

소개글

다음 내용에 따라 보건교육지도안 작성해보기.

주제는 관련 업무에 적합하게 관심있는 분야로 선정하여 보건교육지도안을 작성해볼 것.
예) 유아성교육, 금연교육, 만성질환 예방교육 등

1) 주제 선정 이유
2) 보건교육지도안에 포함되어야할 내용은 주제, 대상, 장소, 시간, 수업목표, 학습내용, 수업방법,
보조자료/매체, 소요기간, 평가방법 등이 있다.
(인터넷 참고)

목차

1. 주제 선정의 이유
2. 수업 설계
3. 교재 연구
4. 보건 교육 지도안

본문내용

1. 주제 선정의 이유

학생들은 점차 컴퓨터와 인터넷을 통해 자료 검색을 하는 데에 익숙해져 가고 있다. 인터넷에 존재하는 각종 기사, 논문, 전자 서적 등은 자료의 수집이 용이하다는 장점을 갖는 반면 저작권을 무시하고 무단 사용 또는 배포하기 쉽다는 단점을 갖는다. EU 보고서에 따르면 온라인 저작권 침해 사례의 비율이 점차 증가하면서, 저작물에 의한 직간접적인 매출 또한 하락하는 모습이 나타난다.
이러한 상황 속에서 학생들은 기존의 책 또는 신문 등의 전통적인 저작물들의 저작권뿐만 아니라 인터넷 자료의 저작권 또한 중요하다는 것을 이해하고, 저작물을 인용할 때에는 올바른 출처 표시 방법을 익힐 필요가 있다. 한국의 초등학교 학생들의 저작권에 대한 인식이 제대로 확립되지 않아서, 한국 초등학생의 과제 수행 중 다수가 인터넷 블로그나 카페, 또는 위키피디아와 같은 사이트의 게시물을 복사 혹은 문장 구조만 변형하는 형태로 이루어지고 있다.
따라서 본 학습을 통해 초등학생들의 저작권의 개념과 필요성에 대한 이해를 증진시키겠다. 또한 인터넷 상에서의 무분별한 표절 및 저작권 침해 행위의 구체적 사례를 살피고, 표절을 예방할 수 있는 올바른 자료 인용 방법에 대해서 알아보겠다.

2. 수업 설계

가. 단원 개관
초등학교 6학년의 시기에는 각종 보고서 작성과 프레젠테이션 발표를 통한 수업 진행의 발생 빈도가 증가한다. 따라서 수업 진행 과정에서 올바른 저작권에 태도를 가지고 저작물을 표절하지 않을 수 있는 방법에 대해서 구체적으로 배워야 할 필요성이 있다.

나. 교과 적용
국어
1학기 3단원
● 대회에 무단 복제한 작품을 출품한 학생의 이야기를 읽어보고, 표절의 위험성에 대해 토의해보기
2학기 6단원
● 표절 사례에 대해 기사 찾아보고 내용 정리해보기

도덕
1학기 2단원
● 사례를 통해 저작권 보호가 공공의 이익에 기여하는 점 찾아보기
2학기 1단원
● 저작권을 준수해야 하는 도덕적 근거에 대해 각각의 유학자 별 입장에서 제시해보기

참고 자료

없음