도덕교과서 분석

소개글

도덕 교과서에 있는 삽화나 예화의 적절성, 수업목표와 활동과의 관계 등 잘못된 점을 분석

목차

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본문내용

? 분석 대상 : 3학년 2학기 1. 약속과 규칙

? 제재의 지도 핵심
약속이나 규칙을 지켜야 하는 까닭의 인지적 측면을 지도하고, 약속이나 규칙을 지키지 못했을 때나 지켰을 때의 경험을 통해 약속과 규칙을 잘 지키겠다는 확고한 의지를 가지도록 하고, 실천 연습을 통해 약속과 규칙 지키기가 생활화되도록 한다.

? 제재의 목표
약속과 규칙을 지켜야 하는 까닭과 마음가짐을 알고 이를 실천할 수 있다.

참고 자료

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