4차 산업혁명의 시대, 공교육의 활성화 및 학교교육의 발전방향

소개글

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목차

1. 4차 산업혁명의 시대

2. 4차 산업혁명 시대의 미래역량

3. 4차 산업혁명 시대의 교육의 변화 및 발전 방향

4. 새로운 인재상의 출현: 호모 파덴스

5. 4차 산업혁명 시대의 공교육 활성화 방안
1) 디지털 학습관리 시스템
2) 다양한 학습 지원 서비스 제공
3) 학교 운영 체제 개편

본문내용

1. 4차 산업혁명의 시대
인류는 1, 2차 물질 혁명의 시대를 지나, 3차 정보혁명의 시대를 경험하였다. 이제는 4차 산업혁명인 인공지능혁명으로 돌입하는 시기로 접어들었다. 전문가들은 4차 산업혁명에 대해 기존의 변화가 급속도로 진행되어 과거 100년의 변화가 미래 10년 안에 달성 가능할 것으로 예측된다. 이를 가리켜 인공 지능과 인터넷이 결합한 ‘초연결 지능’시대라 표현한다.
2016년 다보스 포럼의 제4차 산업혁명 보고서[Schwab(2016)]에 따르면, 2025년까지 전 세계 인구의 약 90퍼센트의 사람들이 스마트폰을 사용하고, 인터넷에 일상적으로 접속할 수 있을 것으로 예측된다. 또한 전 세계 인구의 약 10%의 사람들이 인터넷에 연결된 옷을 입고, 미국 차들의 10%가 무인자동차가 되고, 빅 데이터로 인구조사를 대체하는 최초의 정부가 등장할 것으로 예측된다 제4차 산업혁명 보고서[Schwab(2016)]
. 기존의 방식으로는 상상할 수도 따라갈 수도 없는 4차 산업 혁명이라는 또 다른 혁신의 시대에 진입한 것이다...<중 략>

참고 자료

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