[교육학] 7차교육과정
- 최초 등록일
- 2003.04.12
- 최종 저작일
- 2003.04
- 8페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
교육학 수업들으시면서 7차 자료를 찾으실때 도움이 되실겁니다. 주로 공학계열 중심으로 되어있으니 다른분은 받지 마세요...
목차
서 론
7차 교육 과정이란?
실업계 고등학교 교육과정에서 제 7차교육과 제6차교육의 차이점
본 론
실업계 고등학교 교육의 실태와 향후 방향
1) 실업계 고등학교 교육의 실태
2) 실업계 고등학교 교육의 방향
정부의 7차 교육과정의 취지에 대한 비판 및 자신의 견해 추가
1) 수준별 교육과정은 세계적 추세다
2) 획일성, 경직성, 통제성 등을 벗어나 수요자 위주의 발상 전환이 필요하다
3) 능력(개인차)이 다른데 똑같이 가르칠 수는 없다
4) 7차는 하위권 학생들을 위한 교육과정이다
5) 수준별 교육과정은 사교육비 증가를 가져오지 않는다
현실적인 운영에서 발생되는 문제점과 대책
1) 교내에서 수준별 수업을 운영할 때 발생하는 문제점과 대책
2) 보이지 않는 손 에 의한 과목 선택의 문제점
3) 대학이 선택 과목을 결정한다
결 론
7차 교육과정에서 나타난 문제점을 해결하기 위한 방안
1. 공교육 정상화의 길로
2. '공공성'과 '민주주의'
본문내용
서 론 :
7차 교육 과정이란? :
학생들의 능력 수준에 따라 교육의 내용이나 방법을 달리한다는 것이다.
즉, 우수학생은 수준에 맞는 교육내용과 방법을 제공함으로써 학습에 있어서의 잠재적 가능성을 최대한 실현시키도록 하고, 학습부진 학생 역시 그들의 수준에 가장 적합한 교육내용과 방법을 제공함으로써 우수한 학생이나 부진학생 모두 각자의 능력에 맞는 학습을 통해서 학교의 교실 수업이 진정한 의미의 배움의 장, 인간 성장이 되게 하는 것이다.
실업계 고등학교 교육과정에서 제 7차교육과 제6차 교육의 차이점
공업계열 고등학교
설립목적 : 세계화·정보화 사회를 주도할 창의적인 기능·기술인을 육성하기 위하여 공업에 관한 기 초 전문 교육을 실시하는 직업교육 기관이다.
교육목적 : 공업 계열 고등학교의 교육은 공업 분야의 기능·기술을 바탕으로 자기 주도적으로 사고 하고 실천하는 기능·기술인의 양성을 목적으로 한다.
교육성격 : 공업 분야의 기초 기능·기술을 습득시키는 완성 교육적 성격과 기초 기능·기술을 바탕 으로 직업의 전 생애에 걸쳐 전문 기능·기술을 계속적으로 학습할 수 있도록 하는 계속 교육적 성격을 가진다.
참고 자료
7차 교육과정 요약본입니다.
인터넷이나 관련 문서를 통해서 요약을 한 자료입니다