[평생교육방법론]개인학습방법-자기주도학습

소개글

학기말 과제로 해서 좋은 성적을 받았던 자료입니다.

목차

1.개인학습의 의미

2.개인학습 방법

3.개인학습 관련 역할극

본문내용

1. 개인학습의 의미
타인의 도움을 받지 않고 개개인이 스스로의
학습 요구를 진단하여 목표를 설정하고 이를
달성하기 위해 필요한 인적 물적 자원을 선택
하며, 끝으로 학습의 성과를 평가하는 과정
자기주도학습
학습자가
스스로
학습의
주체가
되는 교육
학습자의
자유를
받아들이는
교육
직업의 다양화
근무형태 복잡
기술혁신에 따른
지식, 기술, 정보의 양산
창의성 신장
자기주도적
학습태도 함양
자아실현 극대화
정보화 사회에 적응
자기주도적 학습
개인학습의 필요성
1. 개인학습의 의미
단점
개인적 학습 습관의 영향과 시행착오의 손실이 크다.
의문이나 과제의 해결수단을 찾기 어렵다.
학습자의 높은 자발성과 계획성, 강한 의지가 필요.
학습자 상호간, 교육자와의 상호작용의 부족으로 인격적 영향을 받기 어렵다.
장점
자율적으로, 필요한 시간에, 개인의 관심, 흥미, 능력, 환경 등에 적합하게 수행할 수 있다.
학습참여와 내용 선택에서의 높은 자율성이 부여된다.
1. 개인학습의 의미
장 단점
자기주도
학습
2. 개인학습 방법
1) 독서법
서적을 통하여 학습하는 방법.
강의를 통해서도 전달하기 어려운 정밀하고 복잡한 내용을
전달할 수 있다.
문자로 되어있어 언제 어디서나 쉽게 접근할 수 있다.
2) 도제식 학습방법
학습자가 주제를 마스터할 수 있도록 도와주는 것
장점: 전문가가 정규적으로 도와주고 시연해주며 실습을 통해
배운다.
단점: -기술교육측면에서 유용하나 인지적 정의적 개념습득에서
한계가 있다.
-속도가 느린 학습방법이다.
(새로운 기술을 익히려면 이전의 기술이 습득되어야 함)
3) 계약학습
교수자와 학습자 간의 학습계약을 근간으로 이루어지는 학습 방법
주로 대학교육에서 한 명의 학습자가 수행하는 개별학습의 형태로
학습자 주도적인 방법이다.

참고 자료

없음