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sts 수업 모형 순환학습 모형 과학 수업 모형
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"sts수업모형지도안" 검색결과 1-20 / 34건

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    수업지도안(sts수업모형)
    설명·세포 호흡 결과 발생하는 노폐물의 종류와 배설 과정 설명·소화, 순환, 호흡, 배설의 관계를 통합적으로 이해5. 수업모형1) 과학-기술-사회(STS) 학습 모형1960년대 ... 모델 새로운 의문점을 갖는다. 결과를 발달시키거나 생각을 촉진한다.6. 본시 교수 학습 지도안단 원생명 활동과 에너지학 년11 학년날 짜2013.4.1교 과 서생명과학Ⅰ(비상교육)차 ... 시3/12차시지도교사김시진학습 모형STS 수업 모형장 소제 1 과학 교육관 214주 제비만과 다이어트학습 목표1. 비만을 예방하기 위한 건강한 다이어트는 무엇인지 말할 수 있다2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2020.11.08
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    과학과 수업모형 분석
    과학과 수업모형Ⅰ. 들어가며1. 과학과의 지향점자연을 탐구하는 초보적인 방법을 습득하게 하고, 일상생활에서 부딪히는 문제 해결에 이를 활용하도록 한다. 자연 현상에 관한 사실 ... 하고, 과학과 실생활과의 관계를 인식시키도록 한다.Ⅱ. 과학과 수업 모형1. 일반 수업 모형가. 개념 및 의의KEDI수업 절차를 과학 교과 수업에 적용한 하위 모형으로 수업의 일반 ... 절차에서 지도 단계를 좀 더 명세화하여 5단계의 수업 절차로 발전. 과학자가 과학적 사실, 원리, 법칙을 발견하는 활동과 학생들이 과학을 학습하는 과정을 동일한 과정으로 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.19
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    화학1 반응엔탈피와 화학 평형 순환학습모형 학습지도안
    방향을 예측할 수 있다.학습자료ppt, 활동지학습모형/형태순환학습모형단원지도계획Ⅱ. 반응엔탈피와 화학 평형중단원 도입들어가기78-80? 단원 준비하기1. 화학반응에서 열의 출입 ... 지도학급2-3장소3반 교실지도교사단원명Ⅱ. 반응엔탈피와 화학 평형3. 화학 평형에 변화를 주면 어떻게 될까?차시6/9성취기준[12화학Ⅱ02-03]가역 반응에서 동적 평형을 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10
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    수업지도안 작성-STS 수업모형을 적용한
    모형본 수업에 적용할 교수·학습 모형 ( STS모형 )Ⅲ. 수업의 실재교재의 구성 및 학습 집단의 조직본시 교수·학습 지도안 (세안)[부록] 활동지Ⅰ. 단원의 개관1. 생명과학1 ... 과학(생명과학)과 교수·학습 과정안STS 수업모형을 적용한세포의 생명활동과 에너지주제: 건강한 삶을 위한 조절_ 비만단원Ⅲ. 항상성과 건강 _1. 세포의 생명활동과 에너지주제 ... 을 경우에는 사후 처리에 유의하여 올바른 생명관을 가지도록 한다.Ⅱ. 적용할 교수· 학습 모형본 수업에 적용할 교수·학습 모형 : STS 모형STS모형이란?STS모형STS모형STS
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17
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    STS모형 지도안 중학교 1학년 과학 지각 변동과 판 구조론
    다.3. STS 모형을 적용한 수업 흐름도교사활동수업과정학생활동동영상(2008년 5월 중국의 쓰촨 성 지진에 관한 뉴스)을 시청하도록 유도한다.문제로의 초대동영상을 시청하며 지진 ... 학습 모형STS모형/토론법③창의인성학습내용호기심 : 직접참여와 사진자료를 보고, 단원에 대해 호기심을 갖게 한다.배려 : 수업 중 모든 활동에서 서로간의 존중과 이해가 필요함창의력 ... : 분류의 기준을 여러 가지 측면에서 사고 할 수 있도록 유도한다.사고의 확장 : 새로 배운 개념을 적용하여 문제를 풀 수 있도록 지도한다.흥미 : 수업을 정리하면서 수업전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.04
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    STS 수업 지도안
    STS 수업 지도안교과명교학사일시2014. 10. 15차 시1/1대단원Ⅵ. 에너지와 환경중단원3. 에너지 문제와 미래학습 방법발표식, 토의식학습목표? 화석연료 고갈의 실태를 파악 ... 한다.? 대체 에너지의 종류와 특징을 설명한다.? 실생활에서 화석연료 절약을 실천한다.교수-학습학습 모형STS수업모형선정 이유화석연료 고갈의 실태를 통해 심각성을 파악하고, 대체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.11 | 수정일 2016.10.01
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    수업지도안(여러 모형)
    여러 학습 모형별 수업지도안1. STS교육 수업모형2. 가네 9가지 수업사태3. 드라이버 대체적 개념틀 모형4. 발생학습 모형5. 브루너의 발견학습6. 순환학습모형7. ESE ... 수업모형8. 오슈벨 유의미학습9. POE, PEOE모형1. STS교육단계교수 - 학습 활동문제로의초대- 현재 우리나라가 가지고 있는 에너지 과소비에 의한 사례와 그에 따른 문제점 ... 을 해소시켜준다.개념응용- 지구에서도 현재 산업의 발달로 온실기체인 이산화탄소의 증가로인해 표면온도가 상승하고 있다는 사실을 이해한다.2) 5E 모형참 여① 수업준비- 준비물 - 인사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.11.07
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    초등 과학과 교수-학습 과정안 sts수업모형(4. 생태계와 환경)
    다양한 방법을 찾을 수 있다.수업모형STS 수업 모형학습자료학교 주변 지도, 교과서, 실험관찰 자연환경 문제를 해결하기 위한 방안 발표해 보기· 각 모둠이 발표한 후 그 해결방안 ... 과학과 교수 ? 학습 과정안학습과정학습단계교수 · 학습 과정시간(분)자료 및 유의점교사학생도입문제로의 초대? 전시학습 상기 및 동기유발7‘- 4명씩 6모둠- 학생들에게 사전 ... 에 오늘의 수업주제에 대해 조사해오게 하고 해왔는지 여부를 확인한다.- 전 시간에는 생물이 자연환경에 적응하는 사례를 배웠지만 이번 시간에는 그와 반대로 인간에 의해 변화된 자연환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.16
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    1)수학-5. 비교하기 - 무게 비교하기
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시82~83 ( 3 / 8 )차시학습형태개인- 짝- 개인 ... 는 수업을 다 듣고 마지막에 비교 해 봅시다.?오늘 배울 내용을 확인해 봅시다.S1:마실 거 에요.S2:요구르트입니다.S1:까매요.S2:안이 보이지 않아요.S1:왼쪽이요.S2:오른쪽 ... - 모둠 학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제무게 비교하기학습목표물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다.’,‘가장 무겁다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
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    STS 학습지도안 전기에너지
    교수 - 학습 지도안[주제: 안전한 전기의 사용 ]단 원 명9학년 6단원 전류의 작용일 시2008년 12월 26일 2교시장 소3학년 2반대 상3학년 2반지도교사박현정Ⅰ. 단원명단 ... 원6. 전류의 작용6.7 전기 에너지의 안전한 이용학습주제전기 에너지를 안전하게 사용하려면수업전략수 업 모 형STS 수업 모형학습집단조직전체학습 /소규모 실험 모둠체험활동내용 ... 질의 ,응답, 탐색활동, 실험활동Ⅱ. 수업 모형의 특성STS 수업 모형STS교육과정의 배경 및 특징STS란 Science, Technology, Society의 각 첫 글자를 나타내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03
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    STS 수업모형 활용한 일기예보 지도안
    [과학과교육Ⅰ 영어교육과 조별 교수-학습 최종 지도안 ][ STS 수업모형을 바탕으로 한 ‘일기예보’ 수업지도안 ]1. 왜 STS 수업모형인가?①과학-기술-사회(S-T-S) 수업 ... 바로, 또한 직접 적용할 수 있는 소재이므로 1조에서는 STS 수업 모형을 적용한 지도안을 작성하기로 하였다.참고로, 미국과학교사협회(NSTA, 1991)는 STS의 특징을 다음 ... . 과학이 아닌 다른 상황에서도 그 지식을 적용할 수 있는가?5. 학생들이 흥미를 가지고 열중할 만한 소재인가?②참고문헌노석구 외 공저(2002). 수업모형의 이론과 실제. 학문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.23
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    3)영어-I like apples-좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 대답하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 영어 )과 교수-학습 과정안3학년“Do you like___?", "Yes, I do./ No, I don't."의 표현을 사용하여 좋아하거나 싫어하는 음식 ... 을 묻고 대답할 수 있다.수 업 일수업자단 원7. I Like Apples교과서/차시영어56~57 (1/4)차시학습형태모둠학습(7모둠), 전체학습수업모형Audio-lingual ... .S: Hi.S: Yes./ No.S: 치즈떡볶이요. 김말이 튀김이요. 된장국이요.S: Yes./ No.S: Yes./ No.S: Do you like____?5´※5교시 수업이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
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    허들+교수지도안
    웹 기반 활용 교수-학습 지도안♣ 체육 교수-학습 활동 지도교사 :교과명체육학년-학기고 1-2대단원육상소단원단거리 달리기학습주제허들차 시3/5쪽수10-11대한교과서적용모형직접교수 ... 모형교실환경멀티미디어시설이 갖추어진 교실학습목표1. 허들링을 정확히 할 수 있는가?2. 허들링을 정확히 해서 허들을 5개 이상 넘을 수 있는가?ICT활용W웹 사용참고자료단계주요 ... 학습내용ict교사자료ict 학생자료도입[도입] 수업동기유발＊허들에 대한 기초적인 지식을 물어본다.육상에서 승패를 좌우하는 것에는 어떤 것이 있을까?(1)심리적 요인(2)환경적 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27
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    영어과 5학년 12. I want to help mom 2/7차시
    영어과 교수? 학습 지도안지도일시2012. . ( ) 교시대 상5학년 반(남 , 여 , 계 명)지도교사단 원12. I want to help mom교과서172-173차시2/7시량 ... 40′본시주제하고 싶은 일에 대해 묻고 답하기학습목표♣ 하고 싶은 일을 묻고 답하는 표현을 할 수 있다.수업모형의사소통중심 수업모형학습자료Video clips, Flash card ... , sponge ball, Survey sheet수업자 의도본 수업에서는 하고 싶은 일에 대해 묻고 답하는 말을 추측하며 듣기와 조사활동을 통해 실제 상황에서도 자연스럽게 적용
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.09
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    6학년 사회 교수학습지도안-환경을 생각하는 국토가꾸기-생활의 발달과 그에 따라 생겨난 환경 문제를 알고 우리주변의 환경문제를 생각하여 발표하기(중안)
    결재지도교사협력교사(사회)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기(2)환경 문제의 해결을 위한 노력(1/4)교과서106~107쪽학습형태전체 -모둠 ... -전체수업모형일반학습모형학습주제환경문제 알기학습자료교과서 신문 활동지학습목표생활의 발달과 그에 따라 생겨난 환경 문제를 알고 우리주변의 환경문제를 생각하여 발표할 수 있다.교 수 ... 에게 돌아오게 되나요?T: 환경친화적인 삶이 필요한 이유는?? 지난 시간 배운 내용 떠올려보기S: 인간, 우리에게 돌아옵니다.S: 생태계 지속 가능성이 낮아 졌을 때 자연환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15
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    6)사회-3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기-환경문제 알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 사 회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기(2)환경 문제의 해결을 위한 노력(1/4)교과서106~107쪽학습형태전체 ... -모둠 -전체수업모형일반학습모형학습주제환경문제 알기학습자료ppt학습목표생활의 발달과 그에 따라 생겨난 환경 문제를 알고 우리주변의 환경문제를 생각하여 발표할 수 있다.교 수 학 습 ... :1.0이 더 높습니다.S: 숫자가 높을수록 지구생태계에 끼치는 영향이 안좋다는 의미인 것 같습니다.9’★관련동영상자료※생태발자국이라는 발이 어렵기 때문에 예시를 제시하여 학생
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
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    3)영어-8. How Many Cows - 동물을 보며 크거나 작다는 표현을 듣고 이해하며 말하기
    결재지도교사협력교사영어과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:Students can listen, understand and speak animals are big or s ... group work, individual work수업모형일반수업지도모형(PPP)학습주제동물을 보며 크거나 작다고 하는 표현을 듣고 이해하며 말하기학습목표Students can ... bears?T : (큰 곰 카드를 보여주며) Look at the bear. Is is small?S1 : Yes, I do.S2 : No , I don'tS : No, it's big
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
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    STS 수업모형의 이해와 초등교육에의 적용
    STS 수업모형Ⅰ. STS교육과정의 배경 및 특징STS란 Science, Technology, Society의 각 첫 글자를 나타내는 것으로, 이들 첫 글자를 합성한 것이 ... 것이다. 그러므로 과학-기술-사회의 상호작용이 과학교육에서 다루어야 할 중요한 목표가 되었으며, 동시에 과학교육의 한 가지 방법론으로 대두되었다. 따라서 STS학습모형에서 해결 ... 에 사용되는 정보를 찾아내기 위해 지역자료 이용, 학교를 초월한 과학수업이다.③ 직업인식에 초점을 두고 학생들이 하고자 하는 경험으로서의 과학이다. 과학과 기술에 관련 된 직업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11
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    3)영어-7. I Like Apples - 좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 답하기
    결재지도교사협력교사( 영 어 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. I Like Apples교과서영어60~61 (3/4)차시학습형태모둠학습 ... , 전체학습수업모형P P P 모형학습주제? 좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 답하기학습목표? 좋아하거나 싫어하는 음식을 묻고 답하는 표현을 말하고 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정 ... you like bananas?S: No, I don'tS: Do you like chicken?Yes, I do.S: I like apples.S: Do you like c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
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    6)과학-6. 여러 가지 기체 - 수소를 발생시켜 성질 알아보기
    결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안초등학교 6 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 여러 가지 기체교과서/차시70 ~ 71 (6 / 9 )차시학습형태전체- 모둠 ... - 전체수업모형발견학습 수업 모형학습주제수소를 발생시켜 성질 알아보기학습목표수소를 발생시켜 수소의 성질을 찾아 낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 다는 것을 배웠습니다.S3:우리 생활에서 이산화탄소가 쓰이는 예를 살펴보았습니다.Ts:동기 유발 자료를 보며 이번 시간에 공부 할 내용을 예상한다.S1:굉장한 폭발력을 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
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