"Teachers' Emotional ability(교사들의 감성 능력)"의 검색결과 입니다.

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"Teachers' Emotional ability(교사들의 감성 능력)" 검색결과 1-20 / 1,358건

예비기독교사의 감성지능, 의사소통능력 및 리더십 역량 분석 (The Analysis of Emotional Intelligence, Communication Ability and Leadership Ability For Prospective Christian Teachers)

본 연구의 목적은 예비기독교사의 자질을 향상시키기 위해 감성지능, 의사 소통능력 및 리더십 역량을 분석하는 것이다. 본 연구대상은 A 대학교 예비 기독교사인 기독교교육과 학생 ... 의 의사소통 능력은 이공대학 학생들보다 높게 나타났다. 예비기독교사의 성별과 학년에 따른 감성지능, 의사소통능력과 리더십 역량 차이는 유의미하지 않은 것으 로 나타났다. 또한 사회 ... 역량이 높 은 것으로 나타났다. 또한 예비기독교사의 감성지능, 의사소통능력 및 리더 십의 관계를 살펴보았을 때, 감성지능과 리더십 사이에 의사소통능력이 부 분매개하였다. 본 연구결과

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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어린이집 보육교사의 감성지능, 의사소통능력, 셀프리더십이 교사역량에 미치는 영향 연구 (A Study on the Influence of Emotional Intelligence, Communication Ability, and Self-leadership of Nursery Teachers on Teacher Competency)

은 기관 유형, 학력, 자격증, 경력, 담당 연령에서 유의미한 차이가 나타났다. 반면, 감성지능능력은 유의미가 나타나지 않았다. 둘째, 보육교사 감성지능, 셀프리더십, 보육교사 ... 본 연구는 보육교사 감성지능, 셀프리더십, 보육교사의 역량 수준이 어떠한지 감성지능, 셀프리더십, 보육교사의 역량 관계를 알아보고, 감성지능, 셀프리더십이 보육교사의 역량에 미치 ... , 보육교사 감성지능, 셀프리더십, 보육교사의 역량에 관한 인식은 모두 평균 이상으로 나타났으며, 배경변인에 따른 인식 차이를 살펴보면, 셀프리더십은 연령, 경력에서, 보육교사의 역량

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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어린이집 교사의 공감 능력, 정서조절 능력이 교사-영아의 상호작용에 미치는 영향 (The Effects of Infant Class Teacher’ Empathy and Emotional Regulation Ability on Interactions)

on teacher-infant interaction. The effect of teacher emotional regulation ability on teacher-infant ... 본 연구의 목적은 어린이집에서 영아반 담임을 맡은 보육교사의 공감 능력과 정서조절능력이 교사-영아의 상호작용에 미치는 영향을 밝히고자 하는 것이다. 이를 위해 M시에 소재 ... 에 따라 50대 이상 교사는 정서적 공감과 정서적, 언어적, 행동적 상호작용이 높았고, 10년 이상 된 경력교사가 자기정서 및 타인정서조절 능력이 높았으며 대학원 졸업 이상의 교사

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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어린이집 교사의 의사소통능력과 문제해결능력 간 관계 (Correlation between Communication Ability and Problem Solving Ability of Daycare Center Teachers)

본 연구는 어린이집교사의 의사소통능력과 문제해결능력의 관계를 밝히는데 목적이 있다. 연구 대상은 서울에 소재하고 있는 어린이집에 재직 중인 교사 240명이며 수집된 자료 ... 는 SPSS 20.0을 이용하여 어린이집교사의 배경 변인에 따른 의사소통능력과 문제해결 능력의 차이를 알아보기 위해 t 검정과 일원변량분석, Duncan 사후검증, 관계를 알아보기 위해 ... Person r 상관 관계 분석을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 어린이집교사의 연령층에 따른 의사소통능력은 연령이 높고, 대학원이상 학력과 경력이 높은 교사들의 의사소 통능력이 높

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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학교장의 감성리더십과 교사의 학교조직몰입과의 관계 연구 (A Study on the Relationship between Principal's Emotional Leadership and Teacher’s School Organizational Commitment)

관계인식능력과 자기인식능력은 교사의 학교조직몰입에 유의한 영향을 미쳤다. 이러한 연구결과는 학교장의 감성리더십이 발휘될 때 교사들로 하여금 학교조직에 몰입할 수 있는 풍토를 조성 ... 본 연구는 학교장의 감성리더십과 교사의 학교조직몰입에 대한 교사의 인식 정도를 교사와학교 배경변인별로 살펴보고, 학교장의 감성리더십과 교사의 학교조직몰입 간에는 어떤 관계가 있 ... 으며, 학교장의 감성리더십이 교사의 학교조직몰입에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하고자 하였다. 연구 결과 학교장의 감성리더십과 학교조직몰입에 대한 교사의 인식은 평균을상회하는 정도

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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어린이집 교사의 교사효능감 및 역할수행능력과 교사-영유아 상호작용 간 관계 (Relationships among teacher efficacy, role performing ability and teacher-infant and teacher-child interaction of early childhood teachers)

본 연구에서는 어린이집 교사의 교사효능감, 역할수행능력과 교사-영유아 상호작용 간의 관계를 살펴보았다. 이를 위해 어린이집에 근무하는 교사 268명을 대상으로 2개 영역 25문항 ... 으로 구성된 교사효능감 검사도구와 5개 영역 63문항으로 구성된 역할수행능력 검사도구 및 3개 영역 30문항으로 구성된 교사-영유아 상호작용 검사도구를 사용하였다. 본 연구를 통해 ... 나타난 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어린이집 교사의 교사효능감, 역할수행능력, 교사-영유아 상호작용의 총합 및 모든 하위영역 간에는 유의미한 정적 상관관계가 있는 것

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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한국 교사들과 미국 교사들의 감성지능 비교 연구 (A Study On Emotional Intelligence Between Korean Teachers and American Teachers in Elementary School)

서울교육대학교 초등교육연구원 이승국

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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보육교사의 감정노동과 원장의 감성리더십이 교사-부모 간 의사소통 어려움에 미치는 영향 (The influence of childcare teachers’ emotional labor and principals’ emotional leadership on difficulties in teacher-parent communication)

와 관련된 어려움은 원장의 자기관리능력이, 어린이집과 관련된 어려움은 원장의 관계관리능력이 가장 영향을 미쳤다. 이 같은 결과는 보육교사의 감정노동을 줄이고 원장의 감성리더십 ... 본 연구는 보육교사의 감정노동, 원장의 감성리더십과 교사와 부모 간 의사소통 어려움이 어떤 관계가 있으며, 교사와 부모 간 의사소통 어려움에 보육교사의 감정노동과 원장의 감성 ... 하였다. 연구결과 첫째, 교사-부모 간 의사소통 어려움 전체 및 하위요인 모두 보육교사의 감정노동의 하위요인인 자연적 행동과, 원장의 감성리더십 전체 및 하위요인 모두와 부적상관

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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보육교사의 감성지능이 직무몰입도에 미치는 영향 - 교사효능감의 매개효과 중심으로 - (The Effect of Childcare Teachers’ Emotional Intelligence on Job Engagement - Focusing on Mediating Effect of Teacher’s Efficacy -)

본 연구의 목적은 보육교사의 감성지능이 교사효능감의 매개효과를 통해 직무몰입도에 미치는 영향력을 알아보는데 있다. 연구대상은 경기도 보육교사 200명을 대상으로 2016년 2월 ... 21일부터 4월 16일까지단순임의 표집방법으로 설문을 진행하였다. 감성지능과 교사효능감, 직무몰입도에 대하여 이론적 고찰과선행연구를 검토하였으며 보육교사의 감성지능과 통제 변수인 ... 과 상관분석으로 주요변수들의 특성을 파악 하였으며, 다중회귀분석과sobel test를 통해 연구모형 및 효능감에 대한 매개효과를 검증하였다.연구 결과 보육교사의 감성지능은 교사

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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유아교원능력개발평가에 대한 공립유치원 교사의 이야기 (Story of Public Kindergarten Teachers about “Infant Teacher Ability Development Evaluation”)

본 연구는 2010년 시행예정인 유아교원능력개발평가에 대한 공립유치원 교사의 인식을 알아보고자 하였다. 이를 위해 현재 공립유치원에 재직 중인 교사 6명을 대상으로 심층 면담 ... teachers have had awareness of “Infant Teacher Ability Development Evaluation”, which is planned to be ... most kindergarten teachers have tended to have negative viewpoints on “Infant Teacher Ability

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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항공사 객실승무원의 자기감성 관리능력과 타인감성 관리능력이 서비스업 창업의지에 미치는 영향 (The Effects of the Emotional Management Abilities over Self and Others on the Service Business Creation Intention -Focused on Airline Flight Attendants-)

하는 직원의 감성능력은 자신의 감정을 이해하고 조절하며 고객의 감정을 인식하고 감성을 통해 다른 사람과의 관계를 향상시킬 수 있는 능력으로서 고객이 인지하는 서비스 품질과 고객만족 ... 에 중대한 영향을 미친다.본 연구는 항공사 객실 승무원의 자기감성 관리능력과 타인감성 관리능력이 서비스업 창업의지에 어떻게 영향을 미치는지 알아보기 위해 문헌적 연구와 실증적 연구 ... 를 병행하였다. 항공사 객실 승무원의자기감성 관리능력과 타인감성 관리능력은 모두 창업의지에 긍정적인 정(+)의 영향을 미치는 것으로나타났으며 이를 통해 서비스 직원의 감성 능력이 높

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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동료교사의 정서적 지지 및 영유아교사의 공감능력이 영유아교사의 전문성 발달에 미치는 영향 (Influence of Emotional Support from Fellow Teachers and Empathy Skills on Professional Development in Infant and Early Childhood Teachers)

본 연구는 동료교사의 정서적 지지와 영유아교사의 공감능력이 영유아교사의 전문성 발달에 미치는 영향을 알아봄으로써 향후 어린이집 영유아교사의 재교육과 전문성 향상을 위한 프로그램 ... 의 전문성 발달은 전반적으로 높은 편이지만 영유아교사의 공감능력은 조금 낮다는 것을 알 수 있으며, 영유아교사의 일반적인 배경 중 연령대, 결혼여부, 기관유형에 따라 전문성 발달 ... 이 높았다. 영유아교사가 인식하는 동료교사의 정서적 지지와 전문성 발달의 관계, 영유아교사의 공감능력과 전문성 발달의 관계, 모두 유의미한 정적 상관이 나타났으며 동료교사의 정서

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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어린이집 교사가 지각한 원장의 감성 리더십이 교사-아동 상호작용에 미치는 영향 -교사 효능감의 매개효과를 중심으로- (The effect of the director’s emotional leadership on teacher-child interaction perceived by daycare center teachers -Focusing on the mediating effect of teacher efficacy-)

본 연구는 어린이집 교사가 지각한 원장의 감성 리더십이 교사-아동 상호작용과 교사 효능감에 미치는 영향을 분석하며, 이 과정에서 교사 효능감의 매개효과를 파악하였다. 이러한 연구 ... 한 원장의 감성 리더십은 교사 효능감에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 어린이집 교사가 지각한 원장의 감성 리더십은 교사-아동 상호작용에 정(+)의 영향을 미쳤다. 셋째, 교사 ... 효능감은 교사-아동 상호작용에 영향을 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 교사 효능감은 어린이집 교사가 지각한 어린이집 원장의 감성 리더십과 교사-아동 상호작용에 매개효과가 발생

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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초등학교 신규교사의 교직 생애 첫 교원능력개발평가 경험기 (The First Experience with the Teacher Ability Development Evaluation of Novice Elementary School Teachers)

본 연구의 목적은 초등학교 신규교사들에게 교직 생애 처음으로 접하는 교원능력개발평가의 경험기를 평가 실시 전과 후로 나누어 그들의 솔직한 생각과 느낌에 대한 이야기를 듣고 앞 ... 으로 교원능력개발평가가 나아가야 할 방향을 모색하는 것이다. 연구 문제를 해결하기 위해 2019학년도에 초임 발령을 받은 경상북도 시 지역의 신규교사 10명을 대상으로 심층 면담 ... 을 실시하였고, 면담 내용을 모아 Spradely의 주제분류 방법을 통해 정리하였다. 교원능력개발평가를 실시하기 전, 이 제도에 대해 사전 지식을 가진 교사는 거의 없었다. 또한, 학교

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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동료교사 및 부모-교사 협력관계와 어린이집 교사의 행복감 관계에서 공감능력의 매개효과 (The Mediating Effects of Empathy Ability on the Relationship between Co-Teacher and Parent-Teacher Cooperation and Child Care Center Teachers’ Happiness)

목적 본 연구는 어린이집 교사가 인식한 동료교사 및 부모-교사 협력관계, 공감능력이 행복감에 미치는 영향을 분석하고 특히 동료교사 및 부모-교사 협력관계가 행복감에 미치는 영향 ... 에서 공감능력의 매개효과를 실증적으로 검증하는데 목적을 두었다.방법 이를 위하여 경상남도 C시에 소재한 어린이집에 근무하는 교사 220명을 대상으로 동료교사 및 부모-교사 협력 ... 하여 연구결과를 도출하였다.결과 어린이집 교사가 인식한 동료교사 협력관계, 부모-교사 협력관계, 공감능력은 행복감에 유의한 영향을 미치고 동료교사 및부모-교사 협력관계가 행복감

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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보육교사가 지각한 어린이집 원장의 감성리더십과 보육교사의 책무성간의 관계 (Correlations between child care teachers' perceptions of the emotional leadership of child care center directors and their own accountability as child care teachers)

본 연구는 보육교사들이 지각한 원장의 감성리더십과 보육교사의 책무성이 배경변인에 따라 어떠한지를 살펴보고 원장의 감성리더십과 보육교사의 책무성간의 관계를 밝히는데 목적을 두 ... 고 이루어졌다. 이를 위해 서울, 경기지역에 소재한 어린이집에 재직 중인 보육교사를 대상으로 질문지를 배부하고 수거하여 192부를 분석하였다. 분석 결과 보육교사들은 원장의 감성리더십 ... 를 통해 원장들은 교사들의 감성과 사고를 잘 이해하면서 교육실행과정에서 교사들에게 자율성을 제공하는 등의 노력이 필요함을 시사 받을 수 있으리라 생각한다. To reveal the

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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어린이집 원장의 감성리더십과 교사의 직무열의가 교사-유아상호작용에 미치는 영향 (The effects of directors’ emotional leadership and child care teachers’ job engagement on teacher-child interaction)

본 연구의 목적은 어린이집 원장의 감성리더십과 교사의 직무열의가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향을 검증하는데있다. 이를 위해 인천지역 어린이집에 근무하는 보육교사 309명 ... 을 대상으로 설문조사를 하였고, 그 자료를 중심으로감성리더십, 직무열의, 교사-유아 상호작용 간의 관련성과 교사-유아 상호작용에 감성리더십과 직무열의가 미치는영향에 대해 살펴보 ... 았다. 분석결과 첫째, 감성리더십, 직무열의, 교사-유아 상호작용 간의 관련성은 모두 정(+)적인상관관계를 보여 서로 관련성이 높다는 것이 확인되었다. 둘째, 교사-유아 상호작용에 미치

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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시간제 보육교사의 교사효능감이 직무만족도에 미치는 영향: 의사소통능력의 매개효과 (The Effect of Part-time Childcare Teachers’ Teacher Efficacy on Job Satisfaction: The Mediating Effect of Communication Ability)

본 연구에서는 시간제보육교사를 대상으로 교사효능감이 의사소통능력을 매개로 직무만족도에 미치는 영향을 분석하였다. 연구대상은 시간제보육을 실시하는 국공립, 민간, 사회복지법인 ... , 가정 및 직장어린이집과 육아종합지원센터에 재직하고 있는 6개월 이상∼36개월 미만의 영아를 담당하는 전국의 시간제보육교사 195명이다. 교사효능감, 의사소통능력, 직무만족도 척도 ... 소통능력, 직무만족도는 유의한 차이를 보였다. 둘째, 시간제보육교사의 교사효능감, 의사소통능력, 직무만족도 간에는 서로 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 시간제보육교사

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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영유아 교사의 공감 능력이 역할수행에 미치는 영향 :교사-영유아 상호작용의 매개효과 (Effects of empathic ability on the role performance of early childhood teachers: mediating effects of teacher-infant interaction)

본 연구는 영유아 교사의 공감 능력, 역할수행, 교사-영유아 상호작용 간의 관계를 알아보고, 영유아 교사의 공감 능력과 역할수행 관계에서 교사-영유아 상호작용의 매개효과를 검증 ... 하는데 목적이 있다. 연구 대상은 G광역시의 5개 구 소재한 유아교육기관에 근무하고 있는 영유아 교사 311명이며, 이들을 대상으로 공감 능력, 역할수행, 교사-영유아 상호작용 ... 에 대한 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 영유아 교사의 공감 능력, 역할수행, 교사-영유아 상호작용 간에 상관

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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유아교사의 정서지능이 의사소통능력에 미치는 영향 (The Impact of Emotional Intelligence on the Communicative Competence of Early Childhood Teachers)

본 연구의 목적은 유아교사의 정서지능이 의사소통능력에 미치는 영향력을 살펴봄으로써 교사 정서지능의 중요성 및 유아교사의 정서지능 향상 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공 ... 하는 것이다. 이를 위해 경기도 소재 유아교육기관에 근무하는 교사 194명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 유아교사의 전반적인 정서지능과 의사소통능력은 비교적 높 ... 한 차이가 있었다. 둘째, 유아교사의 정서지능은 의사소통능력과 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보이는 것으로 나타났고, 정서지능이 의사소통 능력에 42.4%의 영향력을 미치는 것

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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