E-러닝은 M-러닝을 포괄하는 광범위한 개념으로 M-러닝이나 U-러닝 혹은 스마트러닝을 포함하는 것이 일반적이다. ... E-러닝은 M-러닝을 포괄하는 광범위한 개념으로 M-러닝이나 U-러닝 혹은 스마트러닝을 포함하는 것이 일반적이다. ... M-러닝과 U-러닝의 개념적 차이 혹은 연관성 설명 2.
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모바일 러닝(m-Lear15 ... 본론 1. e-러닝과 m-러닝의 정의 e-러닝과 m-러닝은 모두 면대면 교육을 하기 어려운 상황에 대한 대안으로 나타난 원격교육의 한 종류로서 테크놀러지가 컴퓨터로, 모바일기기로 발전함에 ... 이 밖에도 다양한 교육분야의 기업이 아이폰과 안드로이드폰 등에 적합한 동영상 영어강의 어휘게임 등을 개발해 제공하고 있다. 2. e-러닝과 m-러닝의 공통적 특징 e-러닝과 m-러닝은
E-러닝,M-러닝 개념과 정의 및 차이점 미래교육의 사회적 필요 요건에 따른 변화 목 차 1. E-러닝 & M-러닝 개념과 정의 2. E-러닝 & M-러닝 차이점 3. ... 미래의 교육 · 시사점 및 의견 과 목 명 : 평생교육방법론 주제 : e-러닝 과 m-러닝의 개념과 정의에 대하여 기술하고, e-러닝 과 m-러닝 특성에 따른 3가지 분류기준을 제시하여 ... E-러닝 & M-러닝 차이점 e-러닝과 m-러닝의 차이점을 살펴보면 첫째, 학습공간에서 차이가 있다. e-러닝은 학습자가 안정된 물리적 공간에 위치하며 사이버 공간을 통해 학습하고
교사들은 이에 답해줄 수 있다. 1) 박민규, 「현장학습을 위한 u-Learning 시스템 개발에 관한 연구」, 한국교원대 대학원: 석사논문, 2006, 23쪽. 2) 김순남, 「B-러닝 ... 하지만 m-Learning은 진정한 의미의 ‘언제, 어디서나’의 교육을 가능하게 해주는 것이다. e-Learning에서 조금 더 진보적인 모델이라고 할 수 있는 것이다. m-Learning의 ... 즉, m-Learning은 이동 단말기를 이용하여 교육 컨텐츠를 이용하는 것을 말한다. 모바일의 가장 큰 특성인 이동성을 만족하는 교육시스템을 말하는 것이다.
아직까지 국내 교육 시장은 모바일 단말을 활용한 M러닝에 머물러 있으며 조금 더 나아가서는 학습자의 음성을 인식하고 해당하는 교육과정을 진행하는 수준에 머물고 있다. ... M-Learning이란 무엇인가? M-Learning이란 ? ... Ubiquitous 와 Learning이 합쳐진 u-러닝은 유비쿼터스 러닝 즉 언제 어디서나 원하는 학습을 할 수 있는 것을 의미한다.
자살하는 대학생 증가 Death 희망 컨텐츠 contents 대학생들의 고민사항 Spec 학습환경 분석 -M 러닝 특징 여분 의 시간 활용 가능 ( 시 , 공간 제약 극복 ) 디스플레이 ... 러닝을 통한 대학생 들 의 인성 개발 기대효 과 1. ... 러닝을 통한 대학생 들 의 인성 개발 기대효 과 1.
가능한, 정리가 될 수 있는 작업이나 공정을 4M을 중간가지로 하되 중간 가지수는 4~5개 정도로 한다. ... 일반적으로 생산 공정에서는 4M(사람, 설비, 자재, 방법)을 기준으로 설정 하나 경우에 따라서 얼마든지 해당된다고 판단되는 요인을 상황에 따라 설정할 수 있다. 2. ... 현재 귀하의 업무영역에서 특성요인도 사례를 4M관점 (방법, 재료, 설비, 사람)으로 제시하시기 바랍니다. 1) 특성 : Control Panel 조작이 왜 정상적으로 동작되지 않는가
인적자원개발의 학습 환경 M러닝(Mobile Learning) 스마트폰 등 모바일 기기를 통해 언제 어디서나 자유롭게 인터넷에 접속해서 교육받을 수 있게 하는 시스템. ... 스마트러닝의 활용을 이해할 수 있다. ... 모바일 인터넷 속도가 빨라지고 단말기 성능이 좋아지면서 다양한 분야에 대한 교육이 가능 어학과 직무교육 등에 활용 스마트러닝 스마트폰, 미디어 태블릿, e-book 단말기 등 모바일
교수학습을 가리킨다. m-러닝은 무선통신기술이 가능한 PDA, 스마트폰, 태블릿PC 등이 등장하면서 e-러닝이 확장된 원격교육의 한 형태라고 볼 수 있다. m-러닝은 다음의 교육적 ... 두 사례 모두 내가 실제로 이용하고 경험하고 있는 것으로, 본인은 m-러닝의 학습 용이성을 몸소 체험하고 있다. m-러닝은 학습자가 특별한 시간과 장소를 마련하는 데 힘쓰지 않고도 ... 실제 수업 진행시에는 유아의 배경지식을 상기시키는 방법 등으로 문제를 제시하고 유아들이 직접 시민루어진다. 4. m-러닝 ① 내용요약 m-러닝은 모바일 및 휴대용 정보통신 기기를 활용한
이후 관련 기술의 발전에 따라 m-러닝, u-러닝, 스마트 러닝 등 다양한 용어로 불리게 됨. cf) ICT(Information and Communications Technologies ... 주는 최적의 학습환경 설계되면, 그 안에서 학습자들 간의 토론 과정과 결과들을 지능적으로 분석하여 제공해줌으로써 학습자들의 의미 있는 문제해결 활동 과정을 보다 촉진할 것. (2) m-러닝과 ... m-러닝 : 개별적이면서도 휴대가 가능한 무선(wireless) 매체들을 활용한 교육 및 학습 형태 ▶태블릿pc와 스마트폰이 등장하면서 자신의 몸에 휴대하며 다양한 형태의 교육용 애플리케이션을
동영상 강의를 볼 수 있다. (3) 확장성 : m-러닝을 통해 언제 어디서나 강의를 보고 정보를 얻을 수 있다. (4) 신속성 : m-러닝을 이용해 학교 공지나 학사 정보를 어디서든 ... 또한 협력하여 연구하기도 가능하다. 11.(1) 이동성 : 스마트폰과 일부 일반 핸드폰을 들고 다니며 m-러닝을 이용할 수 있다. (2) 접근성 : 스마트폰과 핸드폰을 이용해 어디서든
이러한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에 m-러닝의 네 가지 주요 특징인 이동성, 접근성, 확장성, 신속성이 어떻게 반영되어 있는지를 설명하시오. (5점) 답안) 12. ... 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형 당 2문장 이상). (5점) 답안) 1) 멀티미디어 활용수업 - 가NOU) 캠퍼스에 m-러닝의 ... 시범적 활용에 그치고 있으며, 체계적인 연구와 개발에 기초한 교수학습 전략과 모형을 토대로 진행되고 있지는 않은 실정이다. (4) 신속성 - 향후에는 유선 인터넷에 기반을 둔 e-러닝뿐만
Run #1 Run #2 Run #3 가속도( m/s ^{2}) 0.278 0.278 0.275 m(kg) 0.002 관성모멘트( kg TIMES m ^{2}) 5.37 TIMES ... #1 Run #2 Run #3 Run #4 Run #5 Run #6 가속도 ( m/s ^{2}) 0.0436 0.0438 0.0436 0.0609 0.0615 0.0611 m(kg ... #3 가속도 : 0.0398 m/s ^{2} ▲ Run #4 가속도 : 0.0579 m/s ^{2} ▲ Run #5 가속도 : 0.0574 m/s ^{2} ▲ Run #6 가속도
이러한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에 m-러닝의 네 가지 주요 특징인 이동성, 접근성, 확장성, 신속성이 어떻게 반영되어 있는지를 설명하시오. 12. ... 이러한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에 m-러닝의 네 가지 주요 특징인 이동성, 접근성, 확장성, 신속성이 어떻게 반영되어 있는지를 설명하시오. (5점) 답안) (1) 이동성 :
RUN #3 0.05m의 가속도 값 position and speed_1.cap의 RUN #4 0.05m의 가속도 값 position and speed_1.cap의 RUN #5의 ... 0.05m의 가속도 값 position and speed_1.cap의 RUN #6 0.05m의 가속도 값 position and speed_1.cap의 RUN #7 0.05m의 가속도 ... speed_1.cap의 RUN #1 0.05m의 가속도 값 position and speed_1.cap의 RUN #2 0.05m의 가속도 값 position and speed_1.cap의