encounters)가 다른 4개의 수정된 수준별 독해본(graded reader) 버전들 중 하나를 읽고 동시에 듣는 실험을 하였다. 접촉횟수는 각 1, 5, 10 그리고 10회 ... 를 조사하였다. 타이완대학의 영어를 외국어로 학습하는 학생들이 연구대상이 되었으며, 이들은 18세트로 된 목표 연어를 포함한 버전마다 연어의 접촉횟수(the number of ... 고 동시에 읽는 것을 통하여 무의식적으로 학습되어질 수 있다는 것이다. 두 번째는 연어에 접촉하는 횟수들을 학습에 있어서 긍정적 효과를 미쳤다는 것이다.Keywords