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EasyAI “7.분수” 관련 자료

+수학 7. 분수의 곱셈 8차시(8-9..등록일 2013.11.27 | 총 3,562자 | 7페이지 | 1,500원
+[세상읽기와논술] 2023년에 56조..등록일 2025.01.30 | 총 3,472자 | 4페이지 | 3,000원

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"7.분수" 검색결과 1-20 / 7,918건

4)수학-7.분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기(중안)

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 분수 (3/7)교과서수학 교과서 P.98~99학습형태개인 활동 → 짝 활동수업모형원리발견 학습모형학습주제대 ... 분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기학습자료피피티 자료,피자 조각 모형, 학습지학습목표-대분수를 가분수로 나타낼 수 있다.-가분수를 대분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 ... 을 공부해야 할까요?T: 그래요, 오늘은 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내는 방법에 대해 공부해 보도록 해요.S: 트랜스포머에 나오는 로봇들이 변신하는 장면이요.S: 아직

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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3)수학-7. 분수 - 분수만큼 알아보기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서96~97 ( 1 / 8 )차시학습형태개별학습, 모둠학습수업모형원리 ... 탐구 수업모형학습주제분수만큼 알아보기학습자료교사]원판,사탕그림학생]교과서학습목표분수만큼을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 자료 (★)및 유의점(※)도입전시학습상기◑2학년 때 배운 ‘분수’ 상기T:여러분들은 2학년 때 분수를 배운 적이 있습니다. 그 때 배웠던 것을 다시 떠올려봅시다.T:위 도형의 3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수로 나타내기

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서수학98~99 (2/8)차시학습형태전체학습수업모형일반 수업 모형학습 ... 주제? 분수로 나타내기학습목표? 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료 ... 한다.?학습 문제를 확인한다.1’※칠판을 이용하여 학습 문제를 확인한다.♣ 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내 봅시다.전개?본시 수업 순서를 제시한다.?본시 수업 순서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수만큼 알아보기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습과정안초등학교 3 학년 지도교사수업일수업자단 원7. 분수교과서/차시수96-97쪽수익 108-109쪽(1/8)차시학습형태전체학습, 개별학습 ... 하여 분수로 나타내는 법을 배우겠습니다.- 분수만큼 묶는 것을 배웠습니다.- 8을 4묶음으로 나누면 한 묶음에 2인데 그것이 3묶음이니깐 6입니다.※판서계획7. 분수학습목표: 분수 ... 할 수 있다.수업중상호평가관찰평가중구체적인 조작활동을 통해서만 문제를 해결할 수 있다.하구체적인 조작활동으로도 문제를 해결할 수 없다.7. 분수3학년 반 ___번학습주제: 분수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7.분수-분수만큼을 알기(중안)

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 분수교과서96~97쪽(1/8차시)익힘책 108~109쪽학습형태개별 학습수업모형원리 발견 학습 모형학습주제분수 ... .-5분의 1, 7분의 2, 8분의 4, 6분의 5.-11분의 1입니다.-3분의 1입니다.6‘★PPT 자료※학생들의 분수에 대한 이해도를 측정하는 기회로 삼을 수 있다.분수 ... 만큼을 알기학습자료PPT 자료, 피자 그림 모형, 오리기용 그림 학습지, 붙이기용 학습지학습목표분수만큼을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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3)수학-7. 분수 - 분수로 나타내보기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서98-99학습형태전체, 개별학습수업모형일반수업모형학습주제분수로 나타내보 ... 기학습자료교과서, PPT, 원형자석학습목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 2/3만큼을 먹었습니다.S2: 4개 입니다.S3: 사과 9개중 2/3만큼을 먹었습니다.S4: 6개입니다.6‘★ PPT 자료(무한도전 멤버들이 사과 많이먹기 대결을 하는데 분수의 양

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 자연수의 분수만큼을 알아보기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서96-97학습형태전체, 모둠, 개별학습수업모형원리탐구모형학습주제자연수 ... 의 분수만큼을 알아보기학습자료피자조각교구, 초콜릿학습목표자연수의 분수만큼을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 유의점 ... (※)도입선수학습진단학습문제제시● 선수학습 진단T: 오늘은 분수를 공부하는 첫 시간입니다. 분수를 배운 적이 있나요?T: 2학년 때 배운 내용을 잘 떠올리며 함께 활동해봅시다.칠판

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원7. 분수교과서102~103쪽 (4/8)차시학습형태전체 - 모둠 - 개인 - 전체 ... 수업모형원리 탐구 수업 모형학습주제분수의 크기 비교학습자료교사] 송희어머니의 퀴즈 ppt, 색종이(29장), 실물화상기, 학습지학생]수학 교과서, 수학익힘책학습목표분모가 같은 분수 ... . 어떤 상황입니까?T. 송희가 어느 쪽이 피자가 더 많이 들어있는지 알기 위해서는 어떻게 해야 할까요?T. 분수와중에서 어떤 분수가 더 클 것 같나요?T. 왜 그렇게 생각하나요?S

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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3)수학-7. 분수 - 진분수는 단위분수가 몇개인지 알기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서교과서 : 100~101쪽수?익 : 112~113쪽 (3/8)차시학습 ... 개 있는 거예요?T : 수고하셨습니다. 그럼 다음시간에는 오늘 배운 것을 바탕으로 분수의 크기를 비교해 보도록 하겠습니다.T : △개요.3′※ 판서계획◎ 단 원 : 7. 분수 ... 형태전체활동, 짝활동, 개별활동수업모형개념형성학습모형학습주제진분수는 단위분수가 몇 개인지 알기학습자료교사] 초콜릿, 초콜릿모형학생] 교과서, 수?익학습목표3/4은 1/4이 몇인지

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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3)수학-7. 분수 - 분수의 크기를 비교하기

이 피자를 먹었다고 한다. 박지성은 한판의 피자를 2등분 한 것의 한 조각을 먹었고 박주영은 3등분 한 것의 한 조각을 먹었다고 한다. 누가 더 많이 먹었는가?수 업 일수업자단 원7 ... .분수교과서/차시수학104-105수익116-117(5 /8 )차시학습형태전체- 개별 - 전체수업모형문제해결학습모형학습주제분수의 크기를 비교하기학습문제분수의 크기를 비교해 봅시다.교 ... 하고 올게요.(교실 문 밖으로 나가서 미션 카드를 들고 온다)- 누가 카드를 주고 갔네요. 한번 읽어 볼게요.- 박지성이 먹은 피자의 조각을 분수로 나타내 봅시다.- 박주영이 먹은 피자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 이해하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7.분수교과서/차시수학p95( 1/ 1 )차시학습형태개인학습, 모둠학습수업모형개념 ... 어요.7´▣곱셈문제?지난 시간까지 배운 곱셈 문제를 다시 한번 생각해보고 이를 통하여 분수의 개념을 이해할 수 있도록 한다.분수의 크기를 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정 ... 처럼 전체양의 부분을 분수로 나타낼 수 있답니다.(분수 양으로 제시 할 수 있게 유도)S1:3개요.S2:모르겠어요. 너무 빨라요.S1:입니다.S2:입니다.7´?이번 차시의 활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교하기

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서/차시수학104~105, 수학 익힘책 116~117 (5/8)차시학습 ... /8”을 비교했는데 1/7이 보다 더 넓은 색이었기 때문에 더 큽니다.- 가로 선 아래의 수가 작을 수록사실은 더 큽니다.-지난 시간은 가로 선 아래의 수가 같은 분수는 가로 선 위 ... 로 답안 확인★수박 모형※판서계획 7. 분수 분수의 크기를 비교하여 수박을 가장 많이 먹은 사람을 찾아내보자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교하기

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서/차시수학 102~103쪽, 수익 114~115쪽 / (4/8)차시 ... 하였습니다.? 강호동입니다.? 강호동이 먹은 마지막 빵의는 정형돈이 먹은보다 큽니다.5'? 강호동과 정형돈의 사진이 담긴 ppt자료※판서계획단 원 : 7. 분수학습목표 : 분수의 크기를 비교할 수 있다. ... 학습형태전체학습, 소집단학습수업모형문제해결모형학습주제분수의 크기 비교하기(1)학습목표분수의 크기를 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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4)수학-7.분수-분수를 이용해 재미있는 놀이

- 궤간순시를 하면서 아동들이 즐겁게 활동에 참여할 수 있도록 북돋아 준다.S. 활동 순서에 따라 게임하기정리(8‘)정리(7‘)활동3분수골든벨(6‘)확인하기(1‘)차시예고(1‘)전체 ... 었습니다.S2.즐겁게 문제를 풀 수 있어서 좋았습니다.2. 판서 계획분수분수의 종류분수고치기7. 분 수♣ 분수를 이용해서 재미있는 놀이를 해 봅시다.분수의크기 비교활동 1. 분수 마인드 맵활동 2. 분수 할리갈리 ... [수학과 교수학습 과정안]대상4 학년단원명7. 분 수일시차시8/8학습자료교사플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 할리갈리 숫자 카드, PPT자료학생수학익힘책, 1~9 숫자 카드, 필기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교하기(세안)

가치가 있는 것이며, 직관적 수준을 개발하기 위해서 구체물은 학생들이 기호적 의미와 조작적 정의를 구성하는 토대로서 사용되어야 한다.Ⅳ. 수업의 실제1. 단원명 : 7. 분수2 ... 조사------------------------------------------------------------2다. 분수 개념 이해 정도 조사 및 선수 학습 진단---------- ... 연구-------------------------------------------------------------------------61. 분수의 다양한 의미-----------

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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5)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수 업 자대 상교과서/차시수학 98~99 (2/8)차시익힘책 110~111단 원7. 분수학습형태 ... 전체학습, 개별학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기학습목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 ... )♠ 이 문제가 오늘의 학습목표와 관련이 있어요. 모두 학습목표를 읽어볼까요?♤ (학습목표를 읽어본다.)부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.(학습활동안내)[활동 1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시수익 p.110-111학습형태전체 ... 네 이야기를 듣는다.)7′★ 분수문제 2개 , 골든벨 종이 2장※ 모두 같이 정답을 확인하고 학생들이 전시학습 정도를 파악한다.※ 실생활과 과련된 문제를 학생들에게 제시하여 흥미 ... 해 볼 것 같습니다.7′8′15′3′※ 분수를 이용하여 두 양의 비교를 쉽게 할 수 있다는 것을 학생이 알 수 있도록 지도한다.★ 자석, 묶음 그림, PPT※ 자석이라는 구체물

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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5)수학-7. 분수의 곱셈 - 분수와 자연수의 곱셈

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시수학 112-114쪽수?익 117-119쪽 (1/9)차시학습형태 ... 전체 학습수업모형원리발견수업모형학습주제분수와 자연수의 곱셈학습목표? (진분수)×(자연수)와 (대분수)×(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정 ... 이 더 많은지 계산할 수 있나요?T: 그럼 어떻게 이런 분수로 나타낸 양을 계산할 수 있을까요?? 학습 목표 확인하기S: 집에서 생일축하 파티를 하며 피자를 먹고 있어요.S

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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5)수학-7. 분수의 곱셈 - 여러가지 분수 문제의 해결

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시교과서 123~124쪽(8/9차시)학습형태모둠학습, 개별학습수업 ... 을 공개하도록 한다.정리정리? 정리하기T: 오늘은 지금까지 7. 분수의 곱셈에서 배운 방법을 사용해서 여러 가지 문제를 풀고 암호도 풀었습니다.암호를 풀기 위해서 주의해야 하는 것 ... 주어진 시간 내에 여러 가지 문제 중 70%이상 100%미만을 풀 수 있다.하주어진 시간 내에 여러 가지 문제 중 70%미만을 풀 수 있다.※판서계획단원명 7. 분수의 곱셈학습목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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3)수학-7. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기

선생님은 너무 배가 고파서 많은 양의 피자를 먹고 싶었어요. 어떤 것을 먹어야 할까요?초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수교과서/차시수학102-103쪽 (4/8 ... 하면 되기 때문입니다.S2:은이 3개 있는 것이고,는이 2개 있는 것 이기 때문입니다.S: 네.5´분모가 같은 수의 두 분수 중 어느 분수가 큰지 해결하는 미션을 제공한다. 모든 문제를 해결하고 나면 암호를 풀 수 있다.※판서계획단원 : 7. 분수 ... )차시학습형태전체학습 - 모둠학습 - 전체학습수업모형원리탐구 수업모형학습주제분모가 같은 분수의 크기 비교하기학습문제와중에서 어느 분수가 더 큰지 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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