"6학년듣말쓰"의 검색결과 입니다.

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+4학년 1학기 국어 듣말쓰 6단원 6..등록일 2013.12.28 | 총 2,044자 | 3페이지 | 1,000원
+4학년 1학기 국어 듣말쓰 6단원 1..등록일 2013.12.28 | 총 2,705자 | 4페이지 | 1,000원

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"6학년듣말쓰" 검색결과 1-20 / 12,178건

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6학년 말듣쓰 시로나타내기

를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현하기교과서말ㆍ듣ㆍ쓰 70~72쪽차 시4/9수업 목표이야기를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현할 수 있다.학습 자료도전골든벨 퀴즈, 시집, 학습지단계학습 ... ( 국어 )과 교수?학습 과정안2010년 11 월 2 일 화요일 3교시 6학년 3 반수업자지도교사실습부장여묘희이수영단 원 삶의 무늬 2.향기로운 이야기학습 요점본시 주제이야기 ... 분위기 조성? 어제 배웠던 ‘달걀 열두 개로 한 축하’기억하고 있죠?? 빈 종이에 O,X 쓰고 자르기? 선생님이 내는 문제를 잘 듣고 O,X 선택하거나, 답을 써 보세요. 마지막

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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초등 6학년 국어 세안(듣말쓰)

?5차시에서는 문제와 해결의 짜임으로 직접 연설문을 쓰는 활동을 한다. 최종적으로 6차시에서는 자신이 쓴 연설문을 바탕으로 직접 연설을 해보는 기회를 가진다.나. 학생관6학년 학생 ... 드러나게 연설문을 쓴다.?선거 유세를 듣고 주장하는 말의 적절성을 판단한다.3. 단원의 목표가. 연설문이 필요한 경우와 그 특징을 안다.나. 문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용 ... 대상6학년 1반본시 주제연설문의 특징 알기학습 모형직접교수모형교과서112-117쪽학습 목표지식?이해연설문의 특징을 안다.기능연설문을 읽고, 연설문의 특징을 파악하여 말할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

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초등학교 6학년 듣말쓰 낱말카드 문장의 호응관계

야.어머니께수업을 마치고 바로 나간다고 말했거든.앞으로나는 너와 더욱 친하게 지냈어.내 동생이너무 많이 드시면 안 되는데.아마모두 서로를 위하기 때문이야.왜냐하면열심히 연습하였기 때문이다.어제 부모님께숙제에 대하여 말씀드릴 거다. ... 아무리 바빠서미안하다는 인사도 못하고 갔어.내일친구를 만났어.어제친구를 만날 거야.결코희망을 잃을 거야.아무리힘들어서 쉬어야지.민수가밥을 먹는다.선생님께서진지를 드신다.지난 토

서식 | 1페이지 | 100원 | 등록일 2014.04.23

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듣말쓰 6학년 언어의세계1차시

(국어)과 교수 ? 학습 과정안일 시2011년 11월 1일 화요일 1교시장소대상남17명, 여8명 계25명지도교사교 과말·듣·쓰(83~85쪽)단원(차시)5. 언어의 세계(1/6 ... )본시주제? 문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭 알기학습목표? 문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭을 알 수 있다시간계획40분수업모형? 지식 탐구 학습 모형학습 ... 유발하기? 앞 뒤 말이 맞지 않게 언어를 쓰는 사례 제시? 우리 주변에 짝을 이루는 물건이나 인물 제시▣ 학습 문제 확인하기? 어떤 점이 이상한지 찾아보기? 어울리지 않게 짝지어진

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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4학년 1학기 국어 듣말쓰 6단원 6차시 지도안

( 국어[듣말쓰] )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.27.(월) 1교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원6. 의견을 나누어요.차시6/6 ... 아요. 제안하는 내용을 글로 쓰면 제안하는 글입니다.- 제안하는 글을 잘 쓰려면 어떻게 해야 하나요??차시예고하기- 다음 듣말쓰 시간에는 7단원 넓은 세상 많은 이야기를 시작합시다.◎[활동 ... 을 지킬 수 있는 제안 찾기- 초등학생의 건강을 지킬 수 있는 제안을 생각하여 교과서 113쪽 ‘나’의 제안 칸에 적어봅시다.- 적은 내용을 말해봅시다.- 친구들의 제안을 듣고 친구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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초등학교 6학년 듣말쓰 지도안 5. 언어의 세계 2차시

국어(듣말쓰)과 교수학습 과정안일시2013. 11.11.(월) 1교시학년 반6-1장소교실교 생단원5. 언어의 세계교과서교과서 86~89쪽차 시2/6학습목표문장에 쓰인 호응 관계 ... - 친구가 글을 보고 왜 당황해하고 있나요?- 문장에서 앞말과 뒷말이 서로 잘 어울리는 관계에 있는 것을 무엇이라고 하였나요?♣ 학습목표 확인문장에 쓰인 호응 관계의 종류를 알 수 있 ... 다.♣ [활동 1] 본문 읽고 호응관계 찾기교과서 86-87쪽의 본문을 읽고 호응관계에 있는 것을 찾아본다.- ‘지난 토요일에’에 어울리는 말은 무엇인가요?♣ [활동 2] 호응관계

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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4학년 1학기 국어 듣말쓰 6단원 1차시 지도안

( 국어[듣말쓰] )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.20.(월) 4교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원6. 의견을 나누어요.차시1/6 ... 동기유발단원의 개관학습문제 확인 및 활동순서 안내문제 상황 살펴보기문제 해결 방법 탐색하기문제 해결 방법 정리하기‘제안하는 글’의 뜻 살펴보기제안하는 글이 필요한 상황 말하여 보 ... 는 어떻게 했나요?- 맞아요. 어떤 의견을 말했을 것 같나요?- 좋은 의견이네요. 철수도 아마 선생님께 좋은 의견을 냈기 때문에 마지막에 웃으며 급식실로 갈 수 있었을 거예요.- 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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5학년 5. 우리가 사는 세상 3/6차시 (듣말쓰) 세안

에 )4~5발표할 내용에 알맞은 자료를 수집하여 발표문 만들기?발표할 내용에 알맞은 자료 수집하기?발표문 준비하기듣·말·쓰95-100성덕 대왕 신종(듣기 자료)6적절한 자료를 활용 ... ( 국어 )과 교수?학습안단 원5. 우리가 사는 세상차시3/6교과서듣기?말하기?쓰기 92쪽 ～ 94쪽주 제발표 상황에 알맞은 자료를 활용하는 방법알기일 시장 소대 상남: 15 ... 활동교과서 쪽자료1발표 할 때 주의할 점 알기?단원의 개관 및 학습 안내?발표할 때 주의할 점 알기듣·말·쓰85-88‘어린이들의 독서 방법’에 대한 발표 방송(듣기 자료)2상황

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.29 | 수정일 2013.11.11

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4학년 1학기 국어 듣말쓰 5단원 6차시 지도안

( 국어[듣말쓰] )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.10.(금)대상4학년 나래반(남자:9명, 여자13명 계 22명)단원5. 알아보고 떠나요차시6/6본시주제조사한 내용 ... [활동1] 발표할 때는?[활동2] 발표하기[활동3] 방언 퀴즈◎[활동1] 발표할 때는??발표할 때에 주의할 점 알기- 발표를 할 때에 주의할 점은 무엇이 있을까요?- 조사한 방언을 듣 ... 는 사람에게 잘 전달하려면 어떻게 하면 좋을까요?◎[활동2] 발표하기?발표 준비하기- 교과서 94쪽을 펴세요.- 1모둠부터 차례로 나와서 발표를 합니다.- 듣는 학생들은 친구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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6학년 1학기 듣말쓰 6.타당한 근거 1차시 약안

일시대상지도교사교과국어 - 듣기?말하기?쓰기단원6. 타당한 근거교수모형직접교수모형차시1/6쪽수110~111쪽학습목표연설이 필요한 경우를 알 수 있다.교수자료교과서, 컴퓨터 ... 요. 학교 강당이요.Ss: 어린이 회장으로 자신을 뽑아 달라고 하고 있어요.Ss: 네. 학생들이 많아요.S1: 6학년 고경희 학생이 학교 운동장에서 전교어린이회장후보로 나와서 자신 ... 내용의 연설을 하고 연설을 듣고 있는 사람의 수는 어떠한지 학생들과 질문-답변 형식으로 얘기해본다.T: 자 모두 110쪽을 폈나요? 선욱이가 어떤 연설을 들었는지 생각하며 다음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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지도안, 5학년 국어-6.깊이있는생각(듣말쓰)

교수-학습 과정안 (국어)수 업 자일 시2011. 6. 9 목장 소5 학년 6 반단 원6. 깊이 있는 생각차시1/6교과서듣.말.쓰학습목표?주장에 대한 근거를 뒷받침하는 방법을 알 ... 하거나 반대하는 근거 자료를 마련하여 우리조는 만화책 읽기에 대해 어떻게 생각하는지 주장하는 글을 써 봅시다. 선생님이 나누어준 다양한 자료들을 참고하여 객관성, 신뢰성, 타당성을 모두 갖춘 근거를 마련하여 주장하는 글을 써 보고 친구들 앞에서 발표해 봅시다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.26 | 수정일 2015.08.10

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6학년 국어 듣말쓰 7. 문학의 향기 시를 이야기로 바꾸어 쓰기 지도안

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 2반 지도교사 :수 업 일2012년 6 월 20 일 월요일 2 교시수업자교생단 원7. 문학의 향기교과서듣말쓰 ... 는 기와’를 이야기로 바꾸어 써 볼 것입니다.2′1′3′★듣말쓰 교과서◎학습 문제 제시시를 이야기로 바꾸어 써 봅시다.◎학습 활동 안내1) ‘웃는 기와’ 이야기로 바꾸어 쓰기2 ... 이 쓴 이야기의 뼈대를 친구들 앞에서 발표해 봅시다. 여러분은 친구들의 발표를 듣고, 자신이 만든 이야기의 뼈대를 다듬어 보세요.T : 이번에는 선생님이 만든 이야기의 뼈대와 선생

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18

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6학년 국어(듣말쓰) 지도안-6.타당한 근거-연설문 정리하는 방법 알기(세안)

국어과 교수-학습 과정안일 시단 원[듣말쓰] 6. 타당한 근거학습대상6 학년남15 명계 25 명여10 명지도 교사수업자결재일담임부장교감교장. .O O 초 등 학 교국어과 교수 ... 다는 생각을 하게 하였다.8. 본시 교수-학습 과정안교 과국어 (듣말쓰)수업모형문제 해결 학습 모형장 소6학년단 원6. 타당한 근거차 시3/6학습주제연설문 정리하는 방법 알기교 과 ... 의 성취 기준은 6학년 쓰기 영역의 ‘(2) 문제에 대한 자신의 관점과 해결 방안이 잘 드러나게 연설문을 쓴다.’ 이다. 이 성취 기준은 ‘연설문의 특성 이해하기’와 관련하여 듣

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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초등학교 6학년 듣말쓰 지도안 5. 언어의 세계 4차시 호응관계에 맞게 고치기

국어(듣말쓰)과 교수학습 과정안일시2013. 11.15.(금) 3교시학년 반6-1장소교실교 생단원5. 언어의 세계교과서교과서 94-97쪽차 시4/6학습목표문장에서 적절하지 않 ... 을 고쳐 써보게 한다.♣ [활동 2] 혼자 해보기교과서 96쪽의 글을 읽고 틀린 문장을 바르게 고쳐보고 그 이유에 대하여 써본다.- 어떻게 고쳤나요?- 그 이유가 무엇인가요?♣ [활동 ... 3] 문장 주머니여러 가지 문장의 앞말과 뒷말이 섞여있는 주머니를 조별로 하나씩 나누어 준다.돌아가며 주머니에서 두 개의 쪽지를 뽑아 이 두 쪽지가 서로 이어지게 문장을 만들면 쪽지를 가질 수 있다. 가장 많은 쪽지를 가진 사람이 이긴다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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초등학교 6학년 듣말쓰 지도안 5. 언어의 세계 5차시 호응관계에 맞게 글쓰기

국어(듣말쓰)과 교수학습 과정안일시2013. 11.18.(월) 1교시학년 반6-1장소교실교 생단원5. 언어의 세계교과서교과서 98-103쪽차 시5/6학습목표호응관계를 생각하며 글 ... 을 쓸 수 있다.학습모형지식탐구학습모형수업자 의도호응관계에 대하여 확실히 알고 스스로 문장을 만들어 볼 수 있는 활동으로 구성하였다.교수학습과정교수 학습활동시간자료(▷) 및 유의점 ... 본다.♣ 학습목표 확인호응관계를 생각하며 글을 써 봅시다.♣ [활동 1] 호응관계에 맞게 고치기교과서 98쪽의 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고친다.- 이 문장에서 어색한 부분

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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국어(듣말쓰) 3학년 2학기 6단원 3차시 서로의 생각을 나누어요 세안

( 국어[듣말쓰] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.21.대상3학년 5반지도교생단원6. 서로의 생각을 나누어요.차시(쪽수)3/6(114-115쪽 ... 부터 해봅시다. (활동 1에 자석 붙이기) 다른 친구들의 주장 [개인, 전체]◎ 교과서 114쪽의 주장과 속담을 살핀다.- 듣말쓰 교과서 114쪽을 펴세요.- 모두들 폈나요?- 그림 ... 는지 선생님이 먼저 보여줄게요.- 자 첫 번째 주장, “말은 조심히 해야 한다.”- 하나 둘 셋. “왜?”- 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 들으니까. (그림힌트 클릭)- 이렇게 하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.06

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6학년 국어(말듣쓰)- 만파식적 이야기를 노래말로 바꾸기 지도안

접근과 전체적인 접근을 조화롭게 활용하여 즐거운 문학 수업이 될 수 있도록 해야 할 것이다.3. 단원의 학습 계열구분영역2학년3학년4학년5학년6학년교육과정 내용쓰기??쓰-4-6알맞 ... 한다.문학문-2-1 작품에 반복적으로 나타나는 말의 재미를 느낀다.문-2-3 재미있는 말이나 반복되는말을 넣어서 글을쓴다.문-3-3작품의분위기를살려서낭독한다.?문-5-6 작품 ... 에 나오는 여러 가지 감각적 표현을 음미한다.문-6-6 작품을 다른 갈래로 표현한다.4. 단원의 학습 목표구 분말하기?듣기?쓰기읽기학습 목표?작품을 읽거나 듣고, 다른 형식의 글로 바꾸

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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6학년 듣말쓰 1학기 2단원 정보와 이해 (조사한 내용을 분류하기) 교수학습 과정안

을 세울 수 있다.5) 여러 가지 매체에서 조사한 정보를 분류하여 요약하는 글을 쓸 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련선수 학습본 단원 학습후속 학습5학년?6학년?6학년듣기 영역듣 ... 과 항목을 설정하여 분류할 수 있는가?수업 중문답8. 본시 교수?학습 과정안단원정보와 이해차시2/6교과서국어(듣말쓰)학습 주제조사한 내용을 분류하기교수?학습모형지식 탐구 학습 모형학습 ... 2012학년도지도교사교육연수부장교감교감교장(임상장학용)국어 교수?학습 과정안과목국 어단원2. 정보와 이해대상6학년(남 14명, 여 14명, 계 28명)일시2012년 3월 21일

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.04

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6학년 말듣쓰 면담자료 발표하기 교수학습과정안

[ 국어 ]과 교수-학습 과정안단 원 명둘째마당. 살며 배우며 2. 여러 갈래의 길차 시6/9본시주제면담하여 정리한 내용을 다양한 방법으로 표현하기교과서48~50 쪽학습목표면담 ... 을 자주 쳐다봅니다.S3: 발표를 듣는 사람이 집중하지 않습니다.T: 그렇습니다. 발표를 할 때의 태도를 잘 지켜야하겠죠.오늘 공부할 내용을 살펴볼까요?◈ 학습목표확인ｏ 칠판 ... 을 충분히 전달할 수가 없습니다. 올바른 발표태도는 어떠한 것이 있을까요?S1: 목소리를 크고 뚜렷하게 해야 합니다.S2: 발표를 듣는 학생들은 중요 내용을 적어가며 들어야 합니다.T

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27

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6학년 1학기 듣말쓰 8단원 1~2/3차시 지도안

( 국어과 ) 교수 ? 학습안담임연구교감교장일시2012.06.15(금)대 상남 13 여 13 계 26장 소6-7단원(차시)8. 함께하는 마음 듣기?말하기?쓰기 (1~2/3)지도 ... 교생민정기학습 목표? (지식)배려하는 말의 중요성과 방법을 알 수 있다.? (기능)배려하는 말을 상황에 맞게 쓸 수 있다.? (태도)일상생활에서 배려하는 말을 하려는 태도를 가진다 ... .창의·인성요소민감성, 협동, 배려창의적 사고기법브레인스토밍적용 모형문제해결학습모형재구성,수준별 학습(재구성)본시 지도안은 듣기?말하기?쓰기 8단원 함께하는 마음의 1차시와 2차시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14

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