• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(10,993)
  • 리포트(10,135)
  • 시험자료(444)
  • 방송통신대(218)
  • 서식(107)
  • 자기소개서(55)
  • 논문(21)
  • ppt테마(6)
  • 이력서(5)
  • 노하우(2)
  • 기간
  • 연관순
  • 영역
  • 페이지 수
  • 확장자
  • 할인자료 보기

연관검색어

몬테소리 음악 토문 스페인 여행 유럽여행계획서 수학 보고서 타지마할 건축 KUBLA KHAN 누항사
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"5 분수" 검색결과 1-20 / 10,993건

  • 자료 표지
    ‘역 분수 문제’에 대한 5학년 학생들의 해결 방법 분석 (An analysis of solution methods by fifth grade students about ‘reverse fraction problems’)
    한국수학교육학회 방정숙, 조선미
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16
    다운로드
  • 자료 표지
    이분모분수 덧셈의 핵심 아이디어에 대한 초등학교 5학년 학생들의 이해 (Fifth Grade Students’ Understanding on the Big Ideas Related to Addition of Fractions with Different Denominators)
    대한수학교육학회 이지영, 방정숙
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09
    다운로드
  • 자료 표지
    수학의 내적 연결성을 강조한 5학년 분수 나눗셈과 소수 나눗셈 수업의 실행 연구 (An Action Research on Instruction of Division of Fractions and Division of Decimal Numbers: Focused on Mathematical Connections)
    대한수학교육학회 김정원
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27
    다운로드
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 수학 5학년 지도안 분수의 덧셈과 뺄셈 - 받아올림이 있는 분모가 다른 진분수의 덧셈 원리를 이해하고 계산하기
    안내하기S₁분모가 다른 진분수의 덧셈을 배웠습니다.S₂공통분모로 통분하여 계산하는 것을 배웠습니다.■ 활동 1 상황 알아보기S.{2} over {3}와{2} over {5}입니다.S ... ? 판서 제시·‘받아올림’ ‘분모가 다른’을 파란색으로 판서한다.● 분모가 다른 진분수를 더하고 받아올림을 해봅시다.예상(5′)문제의 조건 분석직관적 사고에 의하여 예상하기T.구하 ... } over {3}+{2} over {5} 나타내기S. 15가 될 것 같습니다.■ 그림으로 표현하기S₁분자가 분모와 같은 분수입니다.S₂분자가 분모보다 큰 분수입니다.S. 대분수로 바꿀
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.03 | 수정일 2025.02.21
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    분수의 크기 비교하기, 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수의 크기 비교하기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명5-1-4. 약분과 통분2. 단원의 개관크기가 같은 분수를 만드는 활동인 약분과 통분은 여러 가지 분모 ... 를 만고, 기약분수로 나타낼 수 있다.4. 일상생활 및 주변 현상에서 서로 비교할 수 있는 상황을 통해 통분할 수 있다.5. 두 분수 또는 세 분수를 일상생활 속 상황을 통해 통분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.08
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    분수를 간단하게 나타내기(약분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수를 간단하게 나타내기(약분하기) (4/10)대 상명 (남 명 ... 고, 약분하기?기약분수의 뜻을 알고, 기약분수로 나타내기70-71분수막대5?공통분모, 통분의 뜻 이해하기?분모의 곱을 이용하여 통분하기?분모의 최소공배수를 이용하여 통분하기72-73 ... 에서 배운 내용을 문제를 풀며 정리하기9-10?단원에서 배운 개념을 이용하여 어느 분수가 더 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    분모가 같은 분수로 나타내보기(통분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분(6/10)학습주제분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)대 상명 (남 명, 여 명 ... 의 5분수카드7?분수를 소수로, 소수를 분수로 나타내어 크기를 비교하기76-778?단원에서 배운 내용을 문제를 풀며 정리하기9-10?단원에서 배운 개념을 이용하여 어느 분수가 더 ... 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 72~73학습주제? 분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)학습목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    초등 수학 지도안 5학년 1학기 4단원 (크기가 같은 분수 만들기)
    수학과 학습 지도안단 원5-1-4. 약분과 통분주 제크기가 같은 분수 만들기 (3/10)대 상제 5학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명)일 시0000. 00. 00 ... 가 같은 분수를 만들 수 있다.? 크기가 같은 분수를 만드는 과정에 적극적으로 참여한다.4. 예습적 과제? 지난 시간 배운 내용 복습해 오기5. 학습 자료: 막대과자, OHP 분수 ... /24 와 크기가 같은 분수 는 무엇이었습니까?S, 1/2과 같은 분수는 2/4, 3/6, 4/8, 5/10, 6/12..... 이었 고, 8/24과 같은 분수는 ..... 4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2020.12.11
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    3.분수의 나눗셈 일반학습모형 5학년 수학 지도안
    ( 수학 )과 교수·학습 과정안교과수학지도 일시대상5-4지도 교사단원3.분수의 나눗셈차시3/9교과서90~91쪽학습 주제나눗셈의 몫 분수로 나타내기수업 모형일반학습모형학습 목표나눗 ... 을 분수로 나타내어 봅시다.5‘?PPT※동기유발 자료를 통하여 이번 시간 공부할 문제를 스스로 파악하도록 한다.※스토리텔링 기법공부할 순서 확인▣ 공부할 순서 안내 (자연수)÷(자연수 ... 셈의 몫을 분수로 나타낼 수 있다공부할 문제학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(※)도입전시학습 상기동기유발공부할 문제 확인▣ 전시학습내용 상기?(자연수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.07
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5학년1학기 4.분수의곱셈 5차시 단위분수와 단위분수의 곱셈하기 지도안
    수학과 교수?학습 과정안5학년 0반교과수학단원4. 분수의 곱셈학습주제단위분수와 단위분수의 곱셈하기차시5/10학습 목표? 단위분수와 단위분수의 곱셈을 할 수 있다.일시2012. 4 ... . 19일(목) 2교시장소5학년 0반 교실학습계열선수 학습본시 학습후속 학습? 자연수와 대분수의 곱셈?단위분수와 단위분수의 곱셈?진분수와 진분수의 곱셈수업 전략학습 모형원리 탐구 ... 셈에 대해서 배웠습니다?‘궁금이의 편지’를 통해 학습문제를 이끌어낸다.-단위분수와 단위분수의 곱셈에 대해서 배울 것 같습니다.5′→ 허용적 분위기에서 회상하게한다. 잊었을 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.30
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5학년 2학기 수학 지도안 약안 3단원 분수의나눗셈 5차시
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 분수의 나눗셈2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ○.(○) 1교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... (차시)3. 분수의 나눗셈(5/9)소요시간40분장 소5-○교실학습목표(가분수)÷(자연수)를 계산할 수 있다.수업전략학습 모형계산 방법 탐구 수업 모형학습 집단전체 활동→짝 활동 ... 의 분수는 가분수로, 자연수는 짝이 불러주는 수로 계산을 합니다.가분수÷자연수4. 맞으면 카드를 가져가고 틀리면 짝에게 설명을 들은 후 내려놓습니다.5. 정해진 시간동안 카드를 많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2018.05.02
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    공개 수업 PPT 5. 분수
    **수학5. 분수분수 읽고 쓰기80~81 쪽*똑같이 4개로 나눈 것 중에 1개*똑같이 6개로 나눈 것 중에 3개*똑같이 3개로 나눈 것 중에 2개**공부할 문제 확인하기★ 분수 ... 알아보기.카드를 받으면 모둠원끼리 순서를 정합니다. 선생님이 제시해 주는 도형을 잘 봅니다. 색칠한 도형을 분수로 표현해 봅니다. 분수 읽기를 표현 합니다. 선생님이 5초를 세 ... 를 읽고 써보자**학습 순서 확인하기[활동1] 분수야 놀자~ [활동2] 골든 벨을 울려라~**충훈민선정훈성은**★ 충훈이가 그려야 하는 그림은 똑같이 몇 개로 나눈 것 중에 몇 개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학과 2학년 2학기 5 분수 <분수만큼 나타내기> 5/9차시 지도안
    가. 단원명 : 5. 분수나. 단원의 개관 및 수업자 의도본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같은 크기의 부분으로 나누어 보는 경험 ... 을 통해 등분할과 분수의 개념을 이해한다.(사회관) 등분할된 전체에 대하여 부분의 수를 나타내는 의미로서의 분수 개념을 갖게 되고 본단원에서 배운 분수개념을 바탕으로 3, 4, 5 ... ) 발전 계통선 수 학 습본 학 습후 속 학 습3. 여러 가지 모양(1-1)2. 여러 가지 모양(1-2)여러 가지 모양 찾고 만들고 그리기?5. 분수 (2-2)? 주어진 분수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    진분수의 덧셈 지도안(5학년 수학)
    의 계열분모가같은분수의덧셈과뺄셈(4학년)→분모가다른 진분수의덧셈→분모가다른대분수의덧셈→분모가다른진분수의뺄셈→분모가다른대분수의뺄셈→분모가다른세분수의혼합계산→자연수와분수의곱셈5. 단원 ... 를 해결해 나가는 능력을 말한다.9. 수업자의 의도- 학생들이 수학을 공부하면서 어려워하는 부분이 많지만 그 중 ‘분수’ 부분은 상당히 힘들어한다. 특히 5학년‘분수의 통분’과 더불 ... 연구교감교장초 등학 교수학과 교수?학습 과정안Ⅰ. 교육과정 분석1. 단원명 : 분수의 덧셈과 뺄셈? 본 단원을 학습하는 이유 : 분수의 덧셈과 뺄셈에 대해 4학년때 분모가 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2학년 수학과 < 5 분수 > 세안 지도안
    를 높여야 겠음.? 조사 도구 : 평가지 및 설문지 (N=30)2. 단원의 개관단원 : 5. 분수본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같 ... 분수 각각의 개념과 상호 관계를 이해하고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 다루며, 5학년에서는 약수와 배수 및 약분과 통분의 개념을 기초로 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈 ... 이야기 마당놀이 마당?이야기를 들으며 ‘등분’의 의미를 바르게 이해하도록 한다.?작은 조각으로 큰 모양을 덮는 활동을 통해 분수를 익히는 놀이이다.(88~90쪽)5. 단원의 평가 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5)수학-7. 분수의 곱셈 - 여러가지 분수 문제의 해결
    결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시교과서 123~124쪽(8/9차시)학습형태모둠학습, 개별학습수업 ... ⑧12×10=5⑨ 1, 3, 8 세 숫자를 사용하여 가장 작은 분수를 만들어라.예)□△○이 분수를 12번 더하면 어떤 숫자가 되는가?⑩33×2=4⑪21×3=11⑫19×15=10⑬8×3=8⑭ ... 모형TGT(협력학습)모형학습주제여러 가지 분수 문제의 해결학습목표? 놀이를 통하여 여러 가지 분수 문제를 빠르고 정확하게 해결할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습단계교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5)수학-7. 분수의 곱셈 - 분수와 자연수의 곱셈
    결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시수학 112-114쪽수?익 117-119쪽 (1/9)차시학습형태 ... : (...)S: 직접 세어 봐요.S: 분수에 대한 계산 방법을 배울 것 같아요.S: 피자가 더 많은 세트를 사는 것이 좋을 것 같아요.S: 아니요.5‘▷피자세트광고문 PPT※분수의 곱셈 ... 어요.S: 3× 5입니다.S: 5입니다.S: 2/3× 3= (2× 3)/3= 6/3이고, 약분하면 2입니다.T: 세트B입니다.12‘※교과서에는 분수의 비교가 제시되진 않았으나 1학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수 업 자대 상교과서/차시수학 98~99 (2/8)차시익힘책 110~111단 원7. 분수학습형태 ... 전체학습, 개별학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기학습목표부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 ... ?♤ 3은 15의 얼마지?♤ 3 곱하기 몇이 15인지 알면 되지 않나?5′# 동기유발자료(과자, 피피티)* 선수학습의 정도에 따라 아이들의 반응이 다를 수 있다.(학습목표확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5)수학-분수의 곱셈-자연수와 대분수의 곱셈(중안)
    -입니다.5‘◆ 전차시에 배운 자연수와 분수의 곱셈을 이용하여 계산하도록 유도한다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점검증가분수 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 분수의 곱셈교과서/차시수학 (3 / 9 )차시학습형태개별학습, 소집단학습수업모형원리탐구 수업모형학습주제 ... 자연수와 대분수의 곱셈학습목표자연수X 대분수의 계산 원리를 알고, 적용되는 문제를 해결할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    5학년 수학 분수의곱셈 교수학습과정안
    2013학년도 교육실습 Ⅱ5학년 1반교수?학습 과정안단 원4. 분수의 곱셈차 시1/10장소5-1교실수업일시교과서48~49쪽(56~57쪽)대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표진 ... .-을 50번 더하면 될 것 같아요.○ 학습문제를 파악한다.5′?‘피자배달 왔어요’ppt진분수와 자연수의 곱셈을 해 봅시다.○ 학습활동 순서를 안내한다.○ 학습활동 순서를 확인 ... 한다.【활동1】조각의 피자가 5판 있다면?【활동2】규칙을 찾아보자!【활동3】연습문제를 풀자!문제상황제시수학적원리의필요성인식수학적원리의형식화익히기및적용하기×5의 계산원리 알아보기진분수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31
    다운로드 장바구니
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 01월 07일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
12:05 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
EasyAI 이동하기