S: 한 직선을 따라 접었을 때 완전히 겹쳐지는 도형을 선대칭 도형이라고 하고, 그 직선을 대칭축이라고 합니다. 5′ 2. 판서 계획 3. 합동과 대칭 ? ... 본시 교수학습의 전개 수업일시 2019년 9월 26일(목) 3교시 학 반 5-1 수업자 단 원 3. ... [활동1] 선대칭 도형이란 [활동2] 대칭축 찾기 [활동3] 선대칭도형 놀이 선대칭도형이란?
단원명 : 5. 함께 지키는 행복한 세상 2. 단원의 개관 최근 개인의 자유와 권리에 대한 의식을 갖고 사회적으로 이를 요구하는 목소리가 커졌다. ... 학습 활동의 실제 단원명 5. ... 단원의 계열 선수학습 1~2학년군 가간단히 언급하고 여러 사람이 사용하며 서로를 배려하기 위해 규칙을 지켜야 하는 장소들을 개념화할 수 있도록 ‘공공장소’라는 단어를 자주 사용하여
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 날씨와 생활 교과서 과학 52~53 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... 수업 중 관찰 및 질문 핵 심 판 서 : 이슬과 안개가 어떻게 만들 어 지는지 알아봅시다. - 이슬 발생 실험하기 - 안개 발생 실험하기 - 실험 결과 정리하기 단원 : 3.
지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 합동과 대칭 교과서 수학 64~65 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. 합동과 대칭 학습주제 점대칭 도형 알기(6/10) 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ... 수업 중 관찰 및 질문 핵 심 판 서 : 점대칭도형이 무엇인지 알아보자. - 점대칭 도형 돌려보기 - 점대칭 도형의 개념 - 점대칭 도형인 것과 아닌 것 단원 : 3.
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 날씨와 생활 교과서 과학 50~51 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... 4학년2학기 ‘물의 상태 변화’ 에서 배운 내용을 떠올려보게 한다. 학습문제 확인하기 T, 이번 시간에는 건습구 습도계를 이용해서 습도를 측정 해 봅시다.
단원 학습 계열 선수 학습 이 단원의 학습 후속 학습 3∼4학년군 소리의 성질 중학교 1∼3학년 빛과 파동 5. ... 학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-2-5. ... 단원 : 5단원 소리의 성질(2/11) 2. 단원의 개관 이 단원에서는 학생들에게 친숙한 소재인 소리의 성질을 탐구함으로써 과학 학습의 즐거움을 인식하도록 한다.
2020 자율장학 지도안(임상장학) 교 과 국어 단원(관련단원) 5. ... 바르게 대화해요 수업일시 2020. . .( 수 ) 2교시 수업대상 3학년 7반 수 업 자 교사 초등학교 주제 토의토론 학습을 통한 전화할 때의 바른 대화 예절 익히기 1. ... 단원 학습 계획하기 3~4 대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말할 수 있다. ? 대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말하기 5 (본차시) 전화할 ??
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 날씨와 생활 교과서 과학 54~55 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... 수업 중 관찰 및 질문 핵 심 판 서 단원 : 3.
(양식 1) 배움중심 수업과정안 배움 중심 수업 ( 수학 ) 학습과정안 대 상 일시 수업자 프로젝트명 (단원명) 3. ... ‘한 직선을 따라 접었을 때 완전히 겹치는 도형을 선대칭 도형‘이다. 2′ 5′ 15′ 10′ 자료 활동지, 모눈종이, 붓펜 ※문장의 첫 글자는 교사가 제시한다. ... 배움 계획 안내하기 [활동1] 모눈종이에 선대칭 도형 문제 만들기 [활동2] 선대칭 도형 문제 해결하고 글자 찾기 [활동3] 찾은 글자를 모아 문장 만들기 [활동1] 모눈종이에 선대칭
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... - 실험 설계하기 - 실험하기 및 측정하기 - 실험 결과 정리하기 - 하루 동안 지면과 수면의 온도 변화 3.
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 날씨와 생활 교과서 과학 56~57 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... 수업 중 관찰 및 질문 핵 심 판 서 단원 : 3. 날씨와 우리 생활 : 고기압과 저기압이 무엇 인지 알아봅시다.
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 2. 본시 교수 학습 과정안 단원 및 차시 5-2-3. ... 단 원 : 5-2-3. 날씨와 우리 생활 ? 주 제 : 바람이 바닷가에서 낮과 밤에 어떻게 불까요? (7/12) ? 일 시 : 20 . . . ( ) (00:00~00:00) ? ... 단원의 전개 계획 차시 학습 주제 교과서 실험관찰 지도서 1 날씨와 우리 생활 만화 그리기 48~49쪽 148~149쪽 2 습도는 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까요?
학습 과정안 단원명 3. 우리 경제의 성장과 발전 대상 5-2 차시 2/14 성취 기준 우리 경제의 특징을 경제 활동의 자유와 시장에서의 경쟁이라는 측면에서 이해할 수 있다. ... -경제활동이라고 합니다. 5′ ㉶ 동영상 1(세상에 공짜는 없어, 2분) 유 노래를 즐겁게 따라해 보도록 한다. 학습문제 확인 ?학습문제 확인하기 ? ... 일시 2015. 5. 14 (목) 4교시 학습 목표 생활 속에서 다양한 경제 활동의 모습을 찾아 이야기할 수 있다.
단 원 : 2. 산과 염기 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 개요 일 시 2015. ○. ○.(○) ○교시 대 상 5학년 ○반(남○,여○) 지도교사 ○○○ 단원(차시) 2. ... 보안경과 실험용 장갑을 착용한다. 2. 절대로 맛보지 않습니다. 3. 손에나 얼굴에 묻지 않게 주의합니다. 4. 페트리 접시에 용액이 남아있지 않도록 합니다. 5. ... 보안경과 실험용 장갑을 착용한다. 2. 절대로 맛보지 않습니다. 3. 손에나 얼굴에 묻지 않게 주의합니다. 4. 페트리 접시에 용액이 남아있지 않도록 합니다. 5.
학습 개요 일 시 2015. 10. ○.(○) 1교시 대 상 5학년 ○반(남○,여○) 지도교사 ○○○ 단원(차시) 3. ... ( {6} over {5} TIMES {1} over {2}로 나타낼 수 있습니다.) ? {7} over {3} ÷4를 그림에 표시하여 계산하고 이유 생각하도록 한다. ? ... {9} over {4} TIMES {1} over {2} = {9} over {8} {6} over {5} ÷2= {6} over {5} TIMES {1} over {2} = {6}
초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교 O O O ( 반) 교과주제 과학 대상학년5학년 설계안 요약 초등학교 5학년2학기 과학교과 과정 중 1단원 우리 몸 에 해당되며 ... 출발점 능력 - 초등학교에서 ‘우리 몸’에 대해 다루는 것은 초등학교 5학년2학기 즉, 이 번 학기가 처음이다. - 학생들은 전 차시에서 배운 ‘뼈와 근육이 하는 일’에 대해서 잘 ... 설계안 세부내용 A 학습자 분석 일반적 특성 -경남 창원시 성주동에 위치한 성주초등학교 5학년 2반 학생들이다.
5학년2학기, 3단원 물체의 속력 ★ 실험 개요 본 실험은 초등학교 5학년 2학기 3단원 물체의 속력 단원의 전체 예비실험 내용이며, 그 목적은 초등학교 교사로서 기본적인 교과의 ... 5학년 2학기 3단원 물체의 속력 ★ 차시별 실험 목록 차시 차시명 학습목표 1/10 고무동력수레 경주하기 ① 고무 동력 수레 제작 및 경주에 흥미를 가지고 즐겁게 참여한다. ② 각각의 ... 내용을 이해하고, 과학 교과서에 수록되어 있는 실험을 해봄으로써 본 단원의 개념을 이해하고 올바르게 가르칠 수 있는 방법을 모색해봄을 목적으로 한다. ★ 학년 및 단원 : 초등학교
학습 과정안 남산초등학교 3 학년 5 반 일 시 2012.11.29. 대상 3학년 5반 지도교생 단원 3-2. ... 변화하는 전통 의례 차시( 쪽수) 5/15(94-95쪽) 장소 3-5 교실 학습제재 옛날과 오늘날의 돌잔치 모습 비교하기 학습목표 옛날과 오늘날의 돌잔치 모습을 비교하여, 변하지 않은 ... 변함없는 돌잔치 ◎ 변하지 않은 의미 찾기 ?
일시 대상 5학년 3반 수업자 교과 국어 말?듣?쓰 단원 1. ... 공부할 문제 인지하기 5‘ 3‘ ♣ 아이들 사진을 합성한 영화 포스터 ※ 학습문제는 ( )로 제시하여 호기심을 자극하도록 한다. ♣ 학습문제, 활동 순서판 (여러 가지 ... 학습 활동 인지하기 [활동1] 시 ‘우리나라 지도’ 파악하기 (전체학습) [활동2] 나는야, 작가 (전체학습) [활동3] 칭찬합시다 (모둠학습) 문제 해결 하기
