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"3학년 사회 세안" 검색결과 1-20 / 374건

  • [초등사회교육] 이동과 의사소통 (초등학교사회 3학년) 세안
    고, 그 속에서 발생할 수 있는 문제점에 대해서도 살펴보도록 하였다.3. 단원의 계열선수학습3학년 2. 고장의 자랑? 고장의 발자취? 고장의 자랑스러운 인물과 일? 고장의 행사 ... ? 고장을 대표하는 것본 학습3학년 2. 이동과 의사소통? 생활 속의 이동과 의사소통? 이동과 의사소통 수단의 발달? 오늘날의 이동과 의사소통? 미래의 이동과 의사소통후속학습4학년 1 ... 에 따른 생활 모습의 변화를 조사 ? 정리한다.수행 평가3제재오늘날 많이 이용되고 있는 이동과 의사소통 수단의 종류와 고장 간의 환경 차이에 따른 이동 수단의 이용 모습을 이해
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.28
  • [2009] 초등학교 6학년 사회 3단원 5차시 교수·학습 과정안 세안
    2017학년도 교육실습협력학교사회과 교수?학습안단 원 :3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리주 제 :6.25 전쟁의 전개 과정을 알기?일 시: 2017년 6월 8일(목요일) 3교시 ... (10:50~11:30)?장 소: 6학년 1반 교실?학 반: 6학년 1반 (남:14명, 여:10명, 계:24명)?지도교생: 이 교 신 (인)?지도교사: 김 재 수 (인)송 운 초 ... 등 학 교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리2. 교육과정의 성취 기준교육과정 내용성취기준주요 학습 내용교과핵심역량이 단원은 조선 후기부터 오늘날에 이르
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.13
  • 초등학교3학년2학기 사회 세안 (1단원 우리 공장의 환경과 생활모습) 여가생활 및 복습 차시
    3학년 4반 (남13명, 여13명: 26명)장 소3학년 4반 교실수 업 자김다빈부천덕산초등학교Ⅰ. 생각하는 사회 수업1. 본시 수업을 통해서 내가 가르치려고 하는 것은 무엇인가 ... ?사회과의 목표는 우리 삶의 터전인 지역에 대한 이해를 기초로 우리 국토와 환경, 지구촌의 특징과 변화를 알고 더 나아가 세계 시민의 자질을 갖추는 것이다. 본 단원은 3,4학년 ... 2018학년도 임상장학 지도안c( 사회 )과 교수?학습 과정안단원1. 환경에 따라 다른 삶의 모습배움주제(본시)환경에 따른 생활모습 알기일 시2018. 09.17.(월) 5교시대
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.17
  • 3학년 사회 세안 1.역과 터미널
    결재담당자연구부장교감교장사회과 교수 ? 학습안단원3-2-1 역과 터미널차시11/16일시2009. 6. 30 (화)주제공공장소에서 지켜야 할 예절에 대한 토론하기장소3학년 1반 ... 도록 지도해야 한다.2. 지도관초등학교에서 사회는 가정이라는 작은 사회부터 세계라는 가장 큰 사회까지 환경확대법을 적용한 교육과정이 운영되고 있다. 3학년에서는 우리고장 즉 나와 직접 ... 3학년 어린이들이 살고 있는 우리 주변환경을 제재로 삼아서 수업을 하려는데 중점을 두고 있다.어떠한 이론이든 그 실제와는 괴리가 있다. 예시로 사회교과에서 제시된 이론 중 시장이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
  • 3학년 사회 2.고장의 자랑 7차시 세안
    에는 자연환경적 요소와 인문 환경적 요소를 모두 포함한다. 대체로 3학년 학생들의 수준에서는 고장의 문화재나 유물, 명승지 등이 거론될 수 있지만, 사람들이 세월을 두고 만들어 온 정신 ... 알아보기- 유전 공학을 이용하는 사례에 대해 조사하기- 지구촌의 여러 문제에 대한 해결 방법 알아보기3, 4학년 수준에서는 상식적 해결이 가능한 주제를 주로 다루며, 학년이 올라감 ... 사회과 교수 ?학습 과정안단원명2. 고장의 자랑일 시대 상장 소지도교생초등학교사회과 교수?학습과정안초등학교일 시장 소대 상지도교사(인)지도교생(인)Ⅰ.단원의 내용 살펴보기1
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21
  • 4학년 사회. 2-(3) 도시로 모이는 사람들 세안
    의 구조, 즉 사회 과학의 주요 개념, 이론, 법칙 등을 다룬다.학습자 특성(적용 수준)-학년에 따라 적용 수준을 조절해야 하지만, 3,4학년에서도 초보적인 수준의 탐구가 가능하다.모형 ... 수업에 적용하기 위해서 개발된 모형이기 때문에 사회 현상 중에서도 법칙성이 강한 이론이나 일반화를 도출할 수 있는 주제에 적용하는 것이 적절하다. 하지만 학년에 따라 학습자의 인지 ... (목)대상4학년 3반지도 교생남20, 여16(36)단 원2-(3) 도시로 모이는 사람들교과서76~79쪽(탐구 70~73)차 시10/15학습 주제도시로의 인구 인동 사례와 이유 조사
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20
  • 5학년 사회과 3단원 우리 경제의 성장과 발전 11차시 지도안 세안
    사회과 교수?학습 과정안일 시2015. 6. 16.(화) 2교시(10:00~10:40)장 소5학년 3반 교실대 상5학년 3반28명 (남: 14명, 여: 14명)지도교사초등학교1 ... 하여 본시 학습 계획에 활용하고자 다음과 같이 학생들의 실태를 조사ㆍ분석하였다.나. 조사 대상 및 방법1) 대상 : 초등학교 5학년 3반 28명(남자 14명, 여자 14명)2) 일시 ... : 2015년 6월 12일(금요일) 1교시3) 방법 : 설문지다. 조사 내용 및 결과1) 사회과의 각 영역 중 여러분이 좋아하는 영역은 무엇입니까?구분정치경제역사지리기타계학생수(명
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.03 | 수정일 2015.11.10
  • 사회 3학년 2학기 3단원 5차시 변화하는 전통 의례 세안
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.29.대상3학년 5반지도교생단원3-2. 변화하는 전통 의례차시( 쪽수)5/15(94-95쪽)장소3-5
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.12
  • [사회] 세안 6학년 1학기 3단원 환경을 생각하는 국토가꾸기 3차시
    사회과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 환경을 생각하는국토 가꾸기2. 학 년 : 제 6학년 O반(OO명)3. 일 시 : 2013.6.OO.(O) O교시4. 장 소 : 6-O 교실 ... 되고 있다.본 단원 사회 6학년 1학기 3단원 ‘환경을 생각하는 국토 가꾸기’에서는 이러한 사회적 가치들을 충족시키기 위하여 자연의 일부인 인간에게 환경친화적인 삶이 갖는 의미와 필요 ... 5. 지도자 : OOOOO초등학교1. 단원 : 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기2. 단원의 개관가. 사회관태초에 인류의 시작이후 환경결정론의 입장에서 환경의 영향으로 인간의 삶
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22 | 수정일 2014.03.06
  • 3학년 1학기 사회과 고장의 생활과 변화 식생활부분 세안
    사회과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3. 고장의 생활과 변화2. 단원의 개관이 단원은 사람이 살아가는 데 필요한 의식주와 생활 도구 및 여가 생활, 그리고 문화재를 통하여 그 ... 조상들의 지혜와 슬기에 대한 이해를 바탕으로 우리 문화를 아끼고 발전시키려는 태도를 가질 수 있도록 구성하였다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역의식주 생활의 변화와 지속성을 이해 ... 은 나물, 약식, 부럼 등입춘 (양 2.4 경)햇나물, 오신반 등삼짇날(음 3.3)진달래 꽃전, 진달래 화채 등단오 (음 5.5)수리취떡, 준칫국, 앵두화채 등유둣날 (음 6.15
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.10
  • 초등 사회 5학년 1학기 3단원 유교 전통이 자리 잡은 조선 지도안(세안)
    사회과 교수?학습 과정안교 과사 회단 원3. 유교 전통이 자리 잡은 조선주 제경국대전의 의미와 그로 인한 생활 모습 알아보기일 시○○○○년 ○월 ○일(○) ○교시 ... (○:○~○:○)장 소5학년 ○반 교실대 상5학년 ○반 학생 ○○명 (남 ○명, 여 ○명)수업자○○○○초등학교Ⅰ. 단원 연구1. 단원: 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선2. 단원의 개관가. 교재 ... 개발된 모형이기 때문에 사회 현사 중에서도 법칙성이 강한 이론이나 일반화를 도출할 수 있는 주제에 적용하는 것이 적절하다. 하지만 학년에 따라 학습자의 인지 발달의 수준이 다르
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.26 | 수정일 2015.01.12
  • 3학년 1학기 사회 세안-고장의 생활과 변화
    2010학년도 2차 수업인증제향토 학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장일 시2010. 6. 23(수) 2교시장 소교 과사회학습주제옛날과 오늘날의 주생활이 달라진 점 알아보기고유 ... 이 안 좋은 학생이 3명 있다.가정환경ㆍ가정의 경제적 여건의 격차가 크며, 맞벌이 부부가 대부분이다.ㆍ한 부모 가정의 아동이 2명 있어 관심과 배려가 필요하다.3) 학생 배치와 사회 ... 13명교과사회대단원3. 고장의 생활과 변화(1) 의식주 생활의 변화학습주제옛날과 오늘날의 주생활이 달라진 점 알아보기장소학습목표옛날과 오늘날의 주생활이 달라진 점을 말할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04
  • 3학년 2학기 사회 세안 1.고장생활의 변화
    의 변화 알아보기장소3학년 1반 교실대상남 : 21명, 여 : 18명, 계: 39명지도교사1. 단원명 : 1. 고장 생활의 변화 (2) 교통?통신의 발달2. 교육과정의 이해가. 단원 ... 이 고장의 생활에 미치는 영향에 대해서 탐구하는 활동으로 구성되어 있다.(제재2)2) 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 3학년 학생들은 구체적 조작기로서 귀납 ... 결재담당자연구부장교감교장사회과 교수 ? 학습안단원1. 고장 생활의 변화(2) 교통?통신의 발달차시11/15일시2009. 9. 23 (수)주제교통 수단의 발달에 따른 미래 생활
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
  • 3학년 사회 지도안-고장의 생활과 변화-의생활, 주생활의 달라진 점 알아보기(세안)
    사회과 교수?학습 과정안단 원3. 고장의 생활과 변화학습주제의생활, 주생활의 달라진 점 알아보기일 시대 상3학년장 소수업자1. 단원과 학습 제재◈ 단원명 : 3. 우리 고장 ... 올바른 철학과 관점을 가지는데 도움이 되도록 활동을 구성하였다.사회과 교수-학습 과정안교과사회지도일시대상3학년지도교사단원3. 고장의 생활과 변화차시3/17교과서89~91쪽학습주제 ... 능력?자료의 수집?분류?정리?해석 능력이 우수함1240?자료의 수집?분류?정리?해석 능력이 보통임1343.3?자료의 수집?분류?정리?해석 능력이 미흡함516.7지금까지 사회 수업
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 3학년 사회 세안 3.고장 생활의 중심지 9차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일사회과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 고장 생활의 중심지2. 학급 : 제 3학년 4반3. 일시 : . . .( ) 교시4 ... . 장소 : 3학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . .( )(15:30)~(16:00)7. 협의장소 : 3학년 4반 교실1. 단원 : 3. 고장 생활의 중심지2 ... 하는 태도를 갖도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 3학년은 피아제의 발달 단계에 따르면 구체적 조작기에 해당한다. 구체적 조작기에 속하는 아동들은 이전의 자기중심적 사고에서 벗어나
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 5학년 사회과 3단원 환경 보전과 국토개발 세안
    학년장학 시범수업안사회과 교수-학습 과정안학습주제 : 환경보전을 위한 노력협의주제 : 협동학습을 통한 자기주도적 학습능력 신장 방안지도단원3.환경 보전과 국토 개발(2) 환경 ... 과 더불어 살아가는 길환경문제의 합리적 해결(9/17)지도일시지도대상5학년 3반 아동 36명(남18, 여18)지도교사초 등 학 교< 차 례 >♣ 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발 ... ? 학습 방법(5) 그 밖의 교수 ? 학습 방법3. 사회과의 평가 방법 탐색하기---------------------------------------------------------10
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 3학년 사회 세안 2.우리 고장의 전통 문화 10차시
    사회과 교수?학습 과정안1. 단원 : 2. 우리 고장의 전통 문화2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 :4. 장소 : 3학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7. 협의장소 ... : 3학년 반 교실1. 단원 : 2. 우리 고장의 전통 문화2. 단원(제재)의 개관가. 사회관우리 사회는 한동안 앞만 바라보며 정신없이 바쁘게 살아왔다. 그 결과, 놀라운 경제 ... 의 3분의 2쯤은 어느 정도 활용하고 있다고 했고 그렇다는 학생보다는 그렇지 않다는 학생이 많았다.다. 수업설계에의 반영학생들이 3학년이라 사회과를 접한 지 그다지 오래되지 않
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20
  • 초등 3학년 개정교육과정 사회과 지도안(세안)
    한 물건재 연구가. 사회과 지역 학습의 계열사회과의 지역 학습은 다음과 같이 구성되어 있다.선수 학습본 단원 학습후속 학습1학년2학년3학년(사회)4학년『슬기로운 생활』1학년우리 가족 ... ?도 범위로 하는 지역학습사회과에서 지역 학습은 나의 주위인 가정, 학교, 이웃, 마을 등에서 출발하여 시?군 범위, 나아가 시?도 범위로 이루어진다. 이 중 3학년의 지역학습 ... 20○○학년도 임상장학결재멘토교사연구부장교 감교 장사회과 교수?학습 과정안일 시20○○. ○.○ (수) 2교시대 상남 14 명3학년 5반 계 29 명여 15 명장 소3학년 5반
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 사회 6학년 1학기 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 지도안 세안
    2011학년사회과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기(2)환경 문제의 해결을 위한 노력우리 생활과 환경 문제지도 일시대 상장 소지도 교사1.단원3. 환경 ... 의 성장과 사회적 상호작용을 모두 강조하고 있다. 그리고 이 모형은 사회과나 문학에 적용하는 것이 바람직하고, 초등학교 3학년에서부터 중학교 2학년 학생들에게 적용하면 효과적이 ... 17? 합리적 의사 결정 과정을 통해 지역 사회의 문제 해결하기? 환경 기초 시설을 설치한 사례를 찾아보기교) 130~131탐) 104~1058. 수업의 주안점본 수업의 3단원
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.25
  • 수업지도안 세안 (중학교 3학년 사회, 경제 부분)
    2010년도사회과 수업 지도안일 시2010년 5월 25일 (화요일)장 소3학년 6반 교실대 상3학년 6반 (정원 36명)교 사지 도오 명 석 선생님동 래 여 자 중 학 교I. 단 ... 원명 : 3. 시장경제의 이해(1) 가격의 결정과 변동시장가격의 변동II. 단원별 주제대 단 원중 단 원소 단 원Ⅲ.시장경제의 이해1. 시장경제의 특성경제 주체와 시장 경제시장 ... 경제의 제도적 원칙2. 가격의 결정과 변동시장 가격의 결정시장 가격의 변동시장 가격의 중요성3. 시장경제의 발전과제시장 경제와 공정한 경쟁사익 추구와 공동체 의식III. 단원의 개관
    리포트 | 16페이지 | 3,600원 | 등록일 2010.06.18
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