확산적사고기 법목차 브레인스토밍 결부법 Scamper 속성열거법결부법 ( 시네틱스 , 유추법 )결부법 ( 시네틱스 ) 이란 ? 결부법은 서로 관련이 없는 ‘요소들의 결합 ... ? 아이디어를 많이 만들 수 있도록 도와주는 생각 기법 storming brain storming 1941 년 BBDO 광고대리점의 오스번 (Alex Faickney Osborn) 이 ... 처음 사용 기원오스본의 기법의 4 가지 일반화된 규칙브레인스토밍 구성 인원과 준비 리더 , 서기 , 참가자 해결해야 할 주제를 미리 알려주어 사전에 준비 참여하는 모든 인원
합니다. 특히 고등학생은 진로와 가치관이 형성되는 중요한 시기로, 물리라는 과목이 단순한 수능 과목을 넘어 세상을 이해하고 사고하는 틀로 이어지기 위해서는 학생의 호기심과 사고력 ... 을 자극하는 교사가 필요합니다. 물리학은 공식과 계산으로 대표되지만, 그 본질은 자연현상의 원리를 해석하고 예측하는 ‘사고의 언어’라고 생각합니다. 따라서 저는 학생이 문제를 푸는 데 ... 이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 저는 수업을 ‘개념 탐색 → 실제 적용 → 문제 해결’의 세 단계로 구성하고, 각 단계에서 학생 스스로 사고할 수 있는 활동을 설계합니다. 예
학습내용을 떠올리며 질문에 답한다.질의응답?적절한힌트를 주며 전체 학생의 전시 학습 성취 여부를 확인하며 진행한다.동기유발및창의적사고확산2(4)?개그콘서트 코너를 보여준다.동 ... 장소1학년 1반 교실대상1학년 1반 35명수업목표의사소통 기법을 익혀 가족 관계를 원만하게 유지할 수 있다.지도교사하 초 롱교수학습모형혼합법(모둠별학습, 문답법, 시?청각 매체 활용 ... 들의 흥미를 유발시키고, 사고력과 창의력을 증진시킨다.본시학습 목표제시1(5)?본 차시의 학습목표제시?오늘 학습할 내용이 무엇인지 유추하여 말해 본다.?수업목표를 읽는다.전체학습