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EasyAI “현행 7차 교육과정” 관련 자료
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"현행 7차 교육과정" 검색결과 1-20 / 7,104건

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    현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서
    주제: 현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서가. 한국의 교육과정 변천과정 개관나. 7차 교육과정의 변화(6차와 비교하여)다. 2015 개정 교육 ... ) 제6차 교육과정: 1992-19972_제7차 교육과정: 1997-20093_2015 개정 주요 내용1) 주요 내용2) 주요 논란과 관련 연구4_2022 개정 주요 내용III ... 차 교육과정이라는 것은 현대 국가 이후에 생겨난 것으로 1954년에 제1 차 교육과정이 수립된 이후 7차교육과정 수정을 거쳤다. 2009년에 다시 한 번 교육과정의 변경이 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서를 작성하시오.
    현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서를 작성하시오.가. 한국의 교육과정 변천과정 개관나. 7차 교육과정의 변화(6차와 비교하여)다. 2015 개정 ... 은 학생들에게 필요한 지식과 역량을 효과적으로 전달하기 위한 중요한 도구로서, 국가의 미래를 좌우하는 핵심 요소 중 하나이다. 특히, 7차 교육과정은 2015년과 2022년에 각각 ... 어 학생들이 변화하는 사회에 적응하고, 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하기 위한 것이다. 특히, 6차 교육과정은 이러한 변화의 초석을 다졌으며, 7차 교육과정에서는 더욱 구체적이고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30
  • 현행 중학교 음악 감상 제재곡의 분석 및 개선방안 : 제 7차 교육과정의 9종 음악 교과서를 중심으로 (제 7차 교육과정의 9종 음악 교과서를 중심으로)
    이화여자대학교 교과교육연구소 장근주, 류은미
    논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 국어과 7차 개정교육과정에 따른 현행 문학교육 분석 및 비판
    7차 개정 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여현행교육 계획을 비판하시오.시 지도론 - 곽동훈 선생님2009012812 국어교육과 오예진그 동안 광복 후 ... 한다 등의 내용으로 짜여져 있다.이는 제7차 교육과정의 내용과 비교했을 때 몇 마디 표현만 바뀌었을 뿐 정작 밑바탕에 깔린 내용에 있어서는 별로 개선된 점이 없다. 바탕은 그대로 둔 채 ... 로 여러 차례에 걸쳐 교육과정은 탈바꿈하였다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. 이렇게나 교육과정을 자주 고친 것은 우리 학교 교육이 그만큼 뒤흔들리고 자리 잡히
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
  • 현행 미술과목 7차 교육과정의 문제점과 개선 방향
    미술과목의 7차 교육과정의 문제점을 살펴보려면 우선 미술과목 7차 교육과정의 큰 특징을 알아야 한다. 미술과 수업의 성격은 다양한 ‘시각적 조형 언어‘를 이해하고 창출하는 활동 ... 하고, 미술 문화유산을 존중할 수 있다.그리고 미술과 영역을 미적체험, 표현, 감상의 세 영역으로 구분을 하였다.미술과 7차 교육과정의 내용들을 보면 구현만 된다면 정말 좋은 교육과정이 ... 필자가 직접 체험한 결과 7차 교육과정의 문제점들을 피부로 느끼게 되었다. 현재 토요 수업이 이루어지고 있지만 한달에 한번은 토요 수업이 없다. 이러한 경우 토요일에 미술 수업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28
  • [시지도론]7차 교육과정 현행교육 비판
    7차 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여 현행교육 계획을 비판하시오.들머리{국어교육과 2002012836 이현주우리는 그 동안 광복 후로 일곱 차례 ... 까지떻게 내용이 짜여져 있는지 알아보자. 교육과정 문학 영역에는 여러 항목이 명시되어 있는데 그 중 시와 관련된 항목을 대략 보면 다음과 같다. 7학년에서는 문학과 일상 언어의 관계 ... 에 걸쳐 교육과정을 고쳐서 오늘에 이르고 있다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. 이렇게나 교육과정을 자주 고친 것은 물론 우리 학교 교육이 그만큼 뒤흔들리고 자리 잡히
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28
  • 현행 중고등학교 교재구성의 문제점과 대안(7차교육과정)
    을 구안하는 중요한 지침으로 삼았다. 이에 따라 제 7 차 교육 과정 총론이 지향하는 교육 과정 개정의 기본 방향과 중점 사항을 종합적으로 고려하고, 현행 국어과 교육 과정의 내 ... 의 구성배경과 목적이 그대로 녹아있는 교육적 매체라는 점에서 매우 중요한 의미를 가진다. 하지만 7차에 거친 교육과정의 개정에도 불구하고 현재의 중등교육 교재 구성은 문제점을 가지 ... 고 있다. 따라서 본인은 7차 국어과 교육 과정의 내용에 대해서 간략히 알아보고, 이와 연관한 국어교과서의 문제점과 그 대안에 대해서 생각해보고자 한다.2. 7차 국어과 교육 과정
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.10
  • 현행 7차 도덕교과서 분석 및 차기 교육과정에 대한 제안
    의 정보화 사회에 적절한 교수 매체로 넘어가기 위한 과도기적 특성을 가지고자 함(2) 제 7차 교육과정의 개정 중점의 구현을 위해 최대한 노력을 경주하였고 특히 행동 실천과의 연결 ... 현행 도덕교과서 분석 및 차기 교육과정에 대한 제안1. 현행 중등 도덕 교과서 분석1) 현행 도덕 교과서의 기본 원칙 및 방향(1) 종래의 지식?덕목 전달 중심으로부터 21세기 ... 에서 도덕 의식을 자연스럽게 형성하고자)(3) 인물학습은 6차 교육과정에서 선정한 인물을 그대로 등장 (모범 인물 수업에 대한 교사들의 긍정적 반응 때문)(4) 최근 1995-1999년
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28
  • 현행 교육과정의 특징 문제점과 개선방안-일반사회교육7차 교육과정을 중심으로
    현행 교육과정의 특징 문제점과 개선방안-일반사회교육7차 교육과정을 중심으로-Ⅰ. 들어가며교육의 질을 결정하는 요소에는 무엇이 있을까? 교사와 학습자의 수준, 교육환경, 올바른 ... 의 교육과정은 1954년 제1차 교육과정의 개정을 시작으로 현재까지 7차에 이르는 개정을 실시하였다. 이렇게 교육과정의 개정이 계속되는 것은 사회변화의 시대적 요구, 그리고 교육 ... 육성에 목적을 둔 제7차 교육과정은 국가에서 주어지는 교육과정의 틀이 아닌 학교 현장에서 만들어 가는 교육과정이 되게 하였으며, 지역이나 학교 실정에 알맞은 특색 있는 학교 교육
    리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23
  • [교육학]현행의 제7차교육과정에서 수준별 교육과정 운영의 실태, 문제점, 개선 방안
    현행의 제7차교육과정에서 수준별 교육과정 운영의 실태, 문제점, 개선 방안과 목 명학 과담당교수제 출 일제 출 자현행의 제7차 교육과정1997년부터 학교 급별에 따라 단계 ... 적으로 시행되고 있는 제 7차 교육과정은 21세기의 세계화 ? 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하는데 중점을 두고 있다.- 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 ... ? 운영의 자율성 확대를 도모● 7차 교육과정의 특성1. 종전의 만들어 주는 교육과정이 아니라 학교 구성원이 만들어 가는 교육과정이다.2. 학교교육체제를 교육과정 중심으로 개선하기
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22
  • [초등체육교육]현행 7차 체육교과과정의 표현활동 영역에 관한 교과내용 분석
    "현행 7차 체육교과과정의 표현활동 영역에 관한 교과내용 분석"※ 표현 활동의 특성춤은 말보다 훨씬 먼저 생겨난 활동으로 오늘날까지 인간 생활과 깊이 연관을 맺으면서 여러 모습 ... 양식에서 벗어나야한다.7) 표현력 증대를 위해 피드백을 이용한다.※ 주요 학습 내용4학년의 표현 활동은 교육 과정상 크게 ‘기본 움직임’과 ‘활동’으로 구성되어있다.‘활동’부분 ... 은 창작 표현 활동과 민속 표현 활동으로 구별되어 있다. 또, 민속 표현 활동은 우리나라 민속춤과 외국 민속춤으로 나누어진다.이러한 교육 과정에 따라 기본 움직임(흔들흔들 떼굴떼굴
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • 현행 교육 과정(6차)과 제7차 교육 과정(안)의 비교
    의 ( )안의 숫자는 각 과목별 이수 단위임.Ⅱ. 현행 교육 과정과 제7차 교육 과정(안)의 비교구 분현행(6차)7차 시안비 고주당수업시수1-3학년주당 7시간주당 7시간. 현행 시수 ... Ⅰ. 국민 공통 기본 교육 과정 국어과 교육 과정(안) 구성의 기본 방향1. 7차 교육 과정 총론의 기본 방향 및 중점가. 총론의 기본 방향21세기의 세계화와 정보화 시대를 주도 ... 의 적성,능력, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천 (운영)○ 지역 및 학교 교육 과정 편성과 운영의 자율성 확대 (제도)나. 7차 교육 과정 총론 교육 과정 개정의 중점
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.22
  • 현행 국가교육과정체제의 문제점과 대안의 모색 (Disadvantages of Current National Curriculum System and Exploration of Alternatives in Foreign Cases: focuses on United States and British National Curriculums)
    》본 논문에서는 제 7차 교육과정의 실패를 현행 국가교육과정 체제의 문제점과 관련하여 설명해 보고 그 대안을 모색해 보기 위해 외국의 사례를 살펴보았다. 현행 국가교육과정 체제 ... 으로 현행 국가교육과정 체제를 필수내용요소 중심으로 전환하고 개발기구도 학부모와 교사가 주도하는 중립적이고 민주적 기구로 전환할 것을 제시하였다. Disadvantages of c ... 는, 교육과정 개발 위원 선정과정이 투명하지 못하고, 교육의 이해 당사자를 대표하지 못한다는 문제점을 갖고 있으며, 교육과정의 형식이 교과서 내용까지 구체적으로 구속하여 과도한 영역
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • ICT 통합에 의한 초·중등 교육과정의 재구성 방향 탐색 (A Study of the Restructuring K-12 Curriculum by the Integration of ICT)
    에서 교육과정과 ICT를 통합하는 방안을 탐색하였다. 우선적으로 현행 교육과정에 ICT가 어떻게 수용되어 있는지를 살펴보았다. 그 결과 현행 7차 교육과정 개정의 의도와 배경에는 지식기반 ... 가 교육과정 구성 변인으로서 갖는 역할에서 찾아보았다. 마지막으로 ICT를 통합할 때에 현행 교육과정이 어떻게 변화해야 할지를 ICT 통합적 관점에서 유형화하여 제시하였다. In ... 본 연구는 지식기반사회의 필수적 요소인 ICT가 초·중등교육에 있어서 단순한 도구적 위치가 아닌 초·중등 교육과정 전체 체계 속에서 위상과 역할이 재정비되어야 한다는 관점
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 국가수준 고등학교 교육과정 기준(2차~7차)의 변화 흐름에 대한 一顧 (A Discussion on the High School Curriculum Standards Change Flow in the National Curriculum of Korea)
    본 연구는 2차 교육과정 이후 현행 7차 교육과정에 이르기까지 국가수준 교육과정에서의 일반계 고등학교 교육과정의 흐름을 고찰하고, 향후 교육과정 개선에 대한 시사점을 얻기 위한 ... 었다. 이에 비해 6, 7차의 경우 교육과정 지역화 차원에서 그간 국가 교육과정에서 다룬 과정을 시·도교육청과 학교에 위임한 관계로 공통필수 교육과정 외에 뚜렷한 처방을 찾아보 ... 것이다. 연구결과, 2차 이후 5차까지는 공통필수와 적성, 진로에 따른 ‘과정’을 근간으로 세부적으로는 다소 변화를 겪어 왔으나 교육과정 기준으로서의 일관된 흐름을 발견할 수 있
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
  • 도덕과 교육과정 해설서의 기능과 개선 방안 (A Study on the Role and Methods of Improvement of National Curriculum Guide of Moral Education)
    기능 등을 들 수 있다. 제7차 도덕과 교육과정 해설서를 외적 체제와 내적 체제를 중심으로 분석해 보면 현행 도덕과 교육과정 해설서는 수요자인 교사들이 사용하기에 편리하지 않고 질 ... 본 논문에서는 도덕과 교육과정 해설서의 기능을 도덕과 교과교육학의 관점에서 분석진단하고 제7차 도덕과 교육과정 해설서의 개선 방안을 논의하였다. 교육과정 해설서의 기능 ... 적으로 높은 문서가 아니라는 점이 확인된다. 현행 도덕과 교육과정 해설서가 가진 여러 가지 문제점들을 극복하고 실용적이고 활용도 높은 도덕과 교육과정 해설서를 제작보급하기 위해서
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 수학과 교육과정과 교과서에 제시된 ‘삼각형의 세 각의 크기의 합’ (A Study on the Sum of Angles of a Triangle in Mathmatics Curriculum and Textbooks)
    에서 어떻게 제시되어왔는지 수학과 교육과정 및 교과서의 흐름을따라 분석하였다. 수학과 교육과정에 명시되기 시작한 5차 교육과정 시기부터 현행까지 내용의 서술과 영역의 배치를 분석 ... 하였다. ‘도형’ 영역에 속했던 5차, 6차, 7차교육과정 시기와 ‘측정’ 영역에 속했던 2007 개정, 2009 개정, 2015 개정 시기를 찾을수 있었다. 교육과정의 내용 서술 ... 의 측면에서 유클리드 기하의 원리로서 삼각형의세 각의 합을 연역적 추론으로 접근 또는 각도의 측정을 통하여 귀납적 추론으로접근하고 있었다. 수학 교과서에는 셈본에서 1차~7차현행
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27
  • 일본어 형용사 활용표의 변천 과정에 관한 고찰 - 고등학교 일본어Ⅰ교과서를 대상으로 - (A Study on the Process of Change in Japanese Adjective Conjugation Table : Focus on Japanese TextbooksⅠ of the High Schools)
    되었다. 이후 제7차 교육과정부터는 일본어교육에 근거한 활용형을 전면적으로 도입하여 현재에 이르고 있다.둘째, 일본어교육의 관점에 근거한 새로운 형용사 활용표를 처음으로 제시한 교과서 ... ’로 사용되기 시작하여 제7차 교육과정부터는 통일된다.셋째, 활용형의 명칭에 대해서는 현재에도 여전히 통일되지 않은 상태에 있다. ‘です형’과 ‘정중형’, ‘ない형’과 ‘부정형’ 등 ... 본고에서는 일본어 교육과정의 변천 과정을 통해 형용사 활용표에 대한 변화 과정을 분석하고, 현행 활용표의 문제점에 대해 고찰하였다. 결과는 아래 세 가지로 요약할 수 있다.첫째
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 문학 텍스트로써의 판소리 童話 수용의 교육적 의의− 이청준의 판소리 동화를 중심으로 − (The acceptance and meaning of Pansori for fairy tale as a literature text)
    본 연구의 목적은 우리나라의 전통 예술인 판소리를 동화로 개작함에 있어, 판소리의 특성을 반영한 문학 텍스트 수용의 교육적 의의를 알아보는 데 있다. 이를 위해 현행 7차 교육 ... 의 창의성에 의해 재구성이 가능한 동적구조를 지니고 있다. 이러한 판소리의 특성을 초등국어교육으로 수용하는 것은 상당히 의미 있는 일일 것이다. 그러나 7차 교육과정의 판소리 수용 ... 과정 상의 판소리 문학교육의 문제점을 알아보고 이청준의 작품을 통해 그 시사점을 얻고자 하였다. 판소리는 우리 민족의 삶과 정서를 가장 잘 표현한 집단예술 형태이면서 동시에 개인
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20
  • 7차 지구과학Ⅰ, Ⅱ 교육과정 운영 실태 분석 연구 (Research on Ways to Improve the 7th National Earth Science Ⅰ, Ⅱ Curriculum)
    으로 구성되었다. 설문조사에 응답한 교사의 과반수가 현행7차 지구과학Ⅰ, Ⅱ 교육과정을 개정해야 한다고 지적하였다. 지구과학Ⅰ의 경우에는 중학교 과학이나 10학년 과학과의 내용 ... 본 연구에서는 제7차 지구과학과 교육과정 운영 과정에서 나타난 문제점을 찾고, 차기 지구과학과 선택과목 교육과정 개정을 위한 방향을 탐색하기 위하여 현장의 지구과학 교사들을 대상 ... 으로 설문조사를 실시하였다. 조사 대상은 전국의 일반계 고등학교를 지역별로 유층표집한 180개교의 지구과학 교사였으며, 회수율은 60%였다. 설문 내용은 (1) 제7차 지구과학Ⅰ
    논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
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2025년 07월 29일 화요일
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