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"현진건고향" 검색결과 1-20 / 451건

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    현진건 '고향' 독후감
    현진건고향’ 독후감목차1. 작품 개요 및 배경2. 주요 인물 및 등장인물 분석3. 주요 주제 및 문학적 특징4. 작품의 문학적 가치와 영향력5. 독자로서 반응과 느낀 점6 ... . 개인적 관점에서의 평가와 생각7. 작품과 현대 사회의 연계점8. 결론 및 요약1. 작품 개요 및 배경현진건의 단편 소설 ‘고향’은 1926년 1월 조선일보에 발표되었으며, 이후 ... 개요입니다.2. 주요 인물 및 등장인물 분석현진건의 ‘고향’에서는 주인공과 고향 주민들 등이 주요 인물로 등장합니다. 주인공은 뜨내기 노동자로, 작품의 전체 이야기를 이어가는 지배
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.31
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    [수업자료] 현진건 소설 <고향> 연습문제와 정답풀이입니다.
    었다.“어데서 오시는 길입니까?”“흥, 고향에서 오누마.”하고 그는 휘 한숨을 쉬었다. 그러자 그의 신세타령의 실마리는 풀려 나왔다. 그의 고향은 대구에서 멀지 않은 K군 H란 외딴 동리 ... 뛰어나왔다가 오래간만에 고향을 둘러보고 벌이를 구할 겸 서울로 올라가는 길이라 한다.1. 윗글에서 발단 부분의 표현상 특징으로 적절한 것만을 모두 고른 것은?ㄱ. 서술자가 작품 속 ... , ㄷ, ㄹ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ2. ‘그’의 이동 경로를 통해 ‘그’의 삶을 탐구한 것으로 적절하지 않은 것은?① 고향인 K군 H리 역둔토가 동양척식회사의 소유로 들어가자 중국 서간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.17
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    현진건의 <고향>, 김유정의 <금 따는 콩밭> 핵심내용 정리집입니다.
    1. 고향 ? 현진건[핵심 정리]갈래 : 단편 소설배경 : 시간 - 일제 강점기인 1920년대 / 공간 - 서울행 열차 안시점 : 1인칭 관찰자 시점경향 : 사실주의특징 : 작중 ... 와 일본인, 중국인의 모습.전개 : '나'와 '그'의 대화. '그'의 사람됨과 대강의 사정.위기 : 농토를 잃고 고향을 떠나 파란 많던 유랑 생활을 하던 '그'의 과거 이야기.절정 ... 다.현진건은 '그'라는 인물을 통해 농촌의 황폐화된 모습과 수탈당하는 농민의 생활상을 고발하고 있으며, '그'의 옛 애인을 통해서는 식민지 여성의 수난상을 보여 주면서 일제의 식민
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.04 | 수정일 2025.11.14
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    [우수독후감] 현진건의 <고향>을 읽고 쓴 독후감으로 감동적인 작품입니다. 당신의 고향은 지금 안전하십니까?
    었다. 현진건의 소설 ‘고향’은 현실감을 드러내는 외화와 내화가 유기적으로 잘 짜인 액자소설로 현실을 고발하고 비판하며 일제의 수탈로 인한 우리 민족의 비참한 삶에 관해 이야기하고 있 ... [우수독후감]고향의 모든 것을 앗아간, 일제강점기사람들은 ‘고향’이란 단어를 떠올리면 어떤 정의를 내릴까? 고향에 대한 정의는 사람마다 다양하기 마련이다. 누군가에는 유년 시절 ... 의 추억과 행복이 가득한 공간, 누군가에게는 각박한 현실을 도피하기 위한 안식처 등 여러 가지일 수 있겠다.이처럼 고향에 관한 정의는 ‘고향’이라는 소설에서도 잘 엿볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.02
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    [수업자료] 현진건의 소설 <고향> PPT입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.
    I. 문학의 본질소단원 학습 [2]고향현진건I. 문학의 본질 1. 문학의 기능 [2] 고향작가 소개소설가'동아 일보 손기정 일장기 말살 사건'에 연루되어 1년간 복역할 때 ... 주의 문학의 개척자핵심정리I. 문학의 본질 1. 문학의 기능 [2] 고향작품 정보갈래현대 소설, 단편 소설, 액자 소설성격사실적, 비판적, 현실 고발적주제일제의 수탈로 인한 우리 ... , 설의적 표현, 영탄적 어조 등을 효과적으로 사용함.작품의 짜임이 년을 버티다가 아버지가 죽고, 사 년이 못 되어 어머니마저 죽음'나'는 '그'의 대화를 나누다 '그'가 고향을 떠난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.05
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    [최우수독후감] 현진건의 <고향>을 읽고 쓴 독후감으로 난해하지만 묘한 매력이 있는 소설입니다.
    [독후감]난해하지만 묘한 매력이 있는 소설 현진건의 ‘고향’이 소설의 시대적 배경은 1920년대로 일제강점기를 겪었던 작가의 경험을 바탕으로 지어졌다. 소설의 주인공인 ‘그 ... ’는 동양척식주식회사의 토지조사사업으로 인해 피해를 입은 인물로, 서간도로 갔다가 다시 고향으로 돌아와 자신이 경험한 것을 화자인 ‘나’에게 들려준다. ‘그’는 평화로운 마을에서 살 ... 부터 시작이다. ‘그’는 고향으로 돌아온다. 그러나 그를 반기는 것은 정든 옛 고향이 아니었다. 그저 무너진 초가만 보일뿐이었으며 사람이 살던 곳이라고 말하기가 어려울 정도였다.14년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.04
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    [독후감][대입][수시] 대입 수시에 필요한 500자 독후감 예문입니다. 현진건의 단편소설 <고향>을 대상으로 작성해보았습니다.
    500자 독후감 견본현진건(고향)‘고향’을 읽고 진정한 불행이 어떠한 것인지 깨닫게 되었다. ‘그’라는 사람은 살기 좋다는 소문을 듣고 고향을 떠나 서간도로 이사를 가게 되 ... 면 유곽으로 팔려나간다는 것을 알 수 있었다.현진건(고향)문학 교과서에 수록된 ‘고향’은 우리 역사 중에서 가장 어두운 시기라고 생각하는 일제강점기를 배경으로 한 작품이다. 한 남자 ... 것이라고 생각했을 것 같다. 두 사람의 이야기를 담은 짧은 글을 읽고 내가 이 작품이 가진 의미를 스스로 해석해보니 새로운 것을 찾은 것 같았다. 현진건의 ‘고향’은 우리가 왜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.02
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    [독후감][대입][수시] 대입 수시에 필요한 500자 독후감 예문입니다. 현진건의 단편소설 <고향>을 대상으로 작성해보았습니다.
    500자 독후감 견본고향(현진건)현진건의 ‘고향’에서는 서울행 열차에서 만난 사람과의 대화를 통해 일제강점기 경제적 수탈에 시달리는 사회상과 농촌의 실상을 잘 나타낸 작품이 ... 에 팔아넘기기까지 하는 것을 보며 강한 연민의 감정이 들었다. 하지만 삶이 아무리 힘들다고 해도 가족을 팔아넘기는 행동은 부모도 아니라는 생각이 들었다. 현진건의 ‘고향’을 읽 ... 으며 일제의 침략과 가혹한 수탈, 착취에 대해 다시 한번 생각하는 소중한 시간이 되었다.고향(현진건)현진건의 ‘고향’이란 소설은 일제강점기 우리나라의 현실을 압축적으로 보여주고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.02
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    현진건의 '고향'을 읽고.
    현진건의 ‘고향’을 읽고.현진건고향은 단편소설로 1926년 글벗집에서 발행한 단편집 『조선의 얼굴』에 수록되었다. 그는 이 소설에서 일제의 수탈을 비판하고, 민중의 힘든 삶 ... 을 현실적으로 표현했다. 액자소설의 형태로 주인공인 내가 대구에서 서울행 기차를 타 동석한 낯선 남자와 나눈 대화를 구성한 것이다. 현진건은 늘 가난과 싸우면서도 일제에 타협하지 않 ... 지만, 젊고 외로운 몸이라 돈은 모으지 못하고 울화가 치밀어 한군데 오래 있기도 어려웠다고 한다. 결국 고향을 둘러보고 서울로 올라가는 길이라고 하는 그에게 나는 고향에 가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.18
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    [최우수독후감] 현진건의 <고향>을 읽고 쓴 독후감으로 감동적인 작품입니다. 소설에 대한 기존 이미지를 180도로 바꿔준 소설입니다.
    [우수독후감]소설에 대한 생각을 180도로 바꿔준 소설- 현진건의 소설 ‘고향’을 읽고 -내가 이 소설을 읽게 된 동기는 중학교 수업 시간에 현진건의 ‘운수 좋은 날’을 배운 뒤 ... 선생님께서 현진건의 또 다른 소설인 ‘고향’을 적극적으로 추천해 주셨기 때문이다. 하지만 바쁜 학교생활과 소설을 병행하기란 무척 힘이 들었다. 그러나 운이 좋게도 고등학교 2학년 ... 문학 교과서에 현진건의 소설 ‘고향’이 실려 있어서 이 소설을 읽게 되었다.소설의 내용을 간략히 정리하자면, 주인공인 ‘나’가 서울행 기차에서 동양 삼국 복장을 한 ‘그’를 만나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.03
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    [최우수독후감] 현진건의 <고향>을 읽고 쓴 독후감으로 일제강점기의 암울한 현실과 위안부 할머니들의 모습을 찾아볼 수 있을 것입니다.
    [최우수독후감 모음집]일제강점기의 암울한 현실을 말하다!현진건의 단편소설 ‘고향’을 읽었다. ‘고향’은 주인공인 ‘나’가 서울로 향하는 기차 안에서 ‘그’와 자리를 함께하 ... 다. 그의 고향은 대구에서 멀지 않은 외딴 동리였다. 그곳 주민들은 넉넉하진 않지만 평화로운 농촌으로 남부럽지 않게 지냈다. 그러나 세상이 바뀌고 그 땅은 동양척식주식회사의 소유 ... 에서 그의 부모님은 모두 굶어 죽는다. 그 후로 여러 곳에서 돈을 벌었다. 그리고 오래간만에 고향을 둘러보고 벌이를 구할 겸 서울로 올라가는 길이었다.‘그’의 이야기를 들으면서 관찰자인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.09
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    [최우수독후감] 현진건의 <고향>을 읽고 쓴 독후감으로 감동적인 작품입니다. 소설에 대한 기존 이미지를 180도로 바꿔준 소설입니다.
    한 ‘그’를 만나면서 이야기는 시작된다. ‘그’는 일제의 핍박을 피해 고향을 떠나 이곳저곳을 유랑하다가 돌아온 사내였다. 채 서른 살도 되지 않은 것 같은데, 10년은 더 늙어 보이 ... 는 그의 얼굴을 통해 나라를 잃은 백성의 삶이 얼마나 고단하고 괴로웠을지 충분히 짐작 할 수 있었다.부유했던 그의 고향은 일제강점기 동양척식주식회사의 수탈로 모든 것을 빼앗기고 입 ... 의 고향을 그리면서 다시 발길을 고향으로 되돌리게 했다.하지만?고향은 이미 폐허가 되어 그는 마음의 상처만 얻게 되었다. 그를 통해 더욱 안타까웠던 것은 어린 시절 혼인을 약속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.04
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 현진건의 소설 <고향> 4차시 중 1차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅰ 문학의 본질중단원1. 문학의 기능소단원[2] 고향작품명고향차시1/4학습 목표? 문학이 인간과 세계에 대한 이해를 돕는다는 것을 이해한다.? 문학이 삶 ... 내용 확인- 지난 시간에 ‘사랑’에 대해 활동했던 내용을 질문하고 대답을 유도하여 활동 후 내면화 정도를 확인한다.▶동기 유발- 중학교 때 학습한 현진건의 ‘운수 좋은날’에 대해 ... 하고 있음을 안내하고 이번 시간에 배울 ‘고향’ 역시 당시 우리 민족의 상황을 보여주고 있음을 알려주어 학습 동기를 유발한다.▶ 본시 학습 목표 제시? 문학이 인간과 세계에 대한 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 현진건의 소설 <고향> 4차시 중 2차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅰ 문학의 본질중단원1. 문학의 기능소단원[2] 고향작품명고향차시2/4학습 목표? 문학이 인간과 세계에 대한 이해를 돕는다는 것을 이해한다.? 문학이 삶 ... 시간 학습 내용 확인- 지난 시간에 감상한 소설 ‘고향’에 대해 이해하였는지 맥락 읽기 질문을 중심으로 확인한다.▶ 동기 유발- 영화 ‘1987’의 한 부분을 보여주고 영화에 반영 ... 된 사회의 모습과 실제 모습을 비교해보고 영화나 소설이 실제 현실을 어떻게 반영하고 있는지에 대해 자유롭게 발표하도록 유도한다. 이를 통해 ‘고향’에 담긴 당시 현실의 모습이 어땠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 현진건의 소설 <고향> 4차시 중 3차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅰ 문학의 본질중단원1. 문학의 기능소단원[2] 고향작품명고향차시3/4학습 목표? 문학이 인간과 세계에 대한 이해를 돕는다는 것을 이해한다.? 문학이 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 현진건의 소설 <고향> 4차시 중 4차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅰ 문학의 본질중단원2. 문학은 나의 힘소단원[1] 한 권 읽기의 이해작품명빼떼기차시4/4학습 목표? 문학의 가치에 대한 이해를 통해 문학의 자발적 향유의 중요성을 안다.? 한 학기에 한 권의 문학책을 읽어 보고 문학 활동을 생활화하는 태도를 지닌다..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2021.02.22
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    [최우수독후감] 현진건의 <고향>을 읽고 쓴 독후감으로 소설에 등장하는 기차의 이중성을 이해할 수 있을 것입니다. 가격 대비 작품성이 매우 우수한 글입니다.
    [최우수독후감]소설에 드러난 기차의 이중성- 현진건의 ‘고향’을 읽고 -내가 이 책을 읽게 된 동기는 문학 선생님께서 이 소설을 읽고 느낌을 한번 써보라고 하셔서 읽게 되 ... 었다. 일단 이 소설을 읽기 전에 작가인 현진건이라는 사람과 고향의 배경 등을 찾아보았다. 현진건은 ‘빈처’, ‘운수 좋은 날’, ‘고향’ 등의 작품을 쓴 아주 유명한 소설가였다. 배경 ... 또한 일제 강점기를 시대적 배경으로 하고 있어 강한 흥미가 느껴졌다.‘고향’이란 소설은 현진건이 지은 단편소설이고 200자 원고지로 30~40장 분량의 액자소설 형태이다. 비록 짧
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.06
  • 현진건의 <고향>이 우리 모두의 고향인 이유(현진건 <고향> 독후감)
    세상에단하나뿐인독후감현진건의 이 우리 모두의 고향인 이유일제의 식민통치가 시작되면서 우리나라 국민들은 심각한 고통에 시달리게 된다. 일제는 동양척식주식회사를 세워 우리나라의 토지 ... 와 식량을 본격적으로 수탈하기 시작한다. 농민들이 겪은 참담한 실상은 1920년대 문학에 잘 드러나 있다. 현진건의 이 대표적이다.은 1인칭 관찰자 시점의 소설이다. 관찰자 시점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02
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2025년 12월 04일 목요일
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- 작별인사 독후감