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EasyAI “혁신학교란” 관련 자료

+학교 문화 혁신등록일 2020.12.12 | 총 3,305자 | 4페이지 | 1,000원
+학교혁신과 교육과정등록일 2023.10.19 | 총 4,997자 | 8페이지 | 1,500원

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"혁신학교란" 검색결과 1-20 / 49,251건

학교 문화 혁신

학교 문화 혁신세미나 보고서주제: 혁신학교를 통해 찾았다1. 혁신학교로 가는 길2010년 9월 근무하는 학교를 옮기게 되었다. 9월 1일 첫날 내가 발령받은 학교의 분위기 ... 는 술렁술렁 “분위기가 심상치 않다” 라는 생각이 들었다. 9월 1일 자로 내가 발령받은 학교가 혁신학교로 지정되었다는 이야기를 교장 선생님께서 하시자 그 커다란 교무실이 안이 일제히 ... 정적이 흘렀다. 혁신학교로 발령받는 것을 미리 희망하지도 않았을뿐더러 혁신학교에 대한 두려움이 이었기 때문이었을까? 지금으로부터 10년 가까이 되었지만 나로서는 많은 두려움이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.12 | 수정일 2021.08.30

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학교혁신과 교육과정

Ⅰ. 교육과정을 통한 학교혁신 1. 교육과정과 학교 교육 가. 핀란드 교육과정의 시사 1) 핀란드의 교육과정 개요 -교육의 실제라는 큰 ... 제목 하에 학습의 개념, 학습 환경, 학교 문화, 효과적인 학습방법이라는 항목에 대해 설명하고 있음. - 교육과정의 편성, 운영 지침, 편제와 시간배당 기준이 없 ... 음 -학습지원이라는 큰 제목 하에 가정과 학교 사이의 협력, 학습 계획, 교육 상담 및 진로 지도, 보충 수업, 학생 복지, 계발 활동 항목에 대해 설명하고 있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.19

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혁신학교 네 가지 가치에 대한 혁신학교와 일반학교의 차이 및 변화과정 분석 (A Longitudinal Study on the Differences between Innovative Schools and General Schools)

교육종합연구원 송영범, 강경석

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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혁신학교란 무엇인가

혁신학교란 무엇인가?혁신학교란 학교 구성원들이 중심이 되어 학교교육을 개선하고자 하는 학교개혁운동이다. 그동안 학교교육을 개선하려는 노력은 끊임없이 시도되었으나 이러한 노력 ... 이 중심이 되어 학교 교육을 개선하려는 혁신학교 정책을 2009년부터 시도하였다.(경기도교육청 학교정책과, 2009) 경기도 혁신학교의 운영의 기본원리는 철학에 바탕을 두고 실현 ... 하는 형태로 운영되고 있다.경기도 교육청(2020)은, 혁신학교는 “민주적 학교운영 체제를 기반으로 윤리적 생활공동체와 전문적 학습공동체를 형성하고 창의적 교육과정을 운영하여 학생들이 삶

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.12.22

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교육이슈(혁신학교)

` 교육이슈? 왜 지금 우리는 학교 혁신 을 이야기 하는가 ?성적 위주의 배타적 경쟁교육 지식전달 , 훈육 , 통제의 교육 국가주의와 관료주의 교직문화의 폐쇄성 및 고립성 공교육 ... 의 현실 학교 혁신을 방해하는 조건과 구조교육의 본래 목표는 상실된 채 , 입시에서 좋은 성적을 획득할 수 있는 학생들을 길러내는 것이 학교의 실질적 목표로 자리잡게 되 ... 었음 . 학교 혁신을 방해하는 조건과 구조 ① 입시구조 현재와 같은 객관식 지필 평가방식에 얽매인 교육과정은 이 시대가 요구하는 능력을 거의 길러내지 못함 . 기업에서도 학벌이 높은 암기

리포트 | 19페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.11.20 | 수정일 2020.11.23

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서울형 혁신학교에서 민주적 학교운영에 의한 혁신은 실현되고 있는가:A중학교 교사들의 경험에 관한 질적사례연구 (Does Democratic School Management Bring Innovations into Hyukshin School in Seoul?)

본 연구는 정책이 도입된 지 약 10년이 되어가는 서울형 혁신학교가 여전히 합목적적이고 가치지향적 측면에서 학교의 혁신을 실현해가고 있는지에 주목하고, 혁신학교의 민주적 학교운영 ... 에 대한 교사들의 경험을 심층면담을 통해 분석하였다. 아울러, 그 과정에서 혁신학교 교사들은 임파워되었는지도 살펴보았다. 이에, 혁신학교인 사립 A중학교를 연구사례대상으로 선정 ... 하고, 민주적 학교운영에 대한 교사 6명의 경험을 들여다보았다. 분석결과, 혁신학교에서의 민주적 학교운영은 A중학교 교사들에게 명(明)과 암(暗)으로 대비된 긍정과 부정의 경험을 모두

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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혁신학교가 초등학교 교사의 소진에 미치는 영향 (The Impact of Innovation Schools onTeacher Burnout in Elementary School)

이 연구는 혁신학교가 초등학교 교사의 소진에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산교육연구정보원의 「부산교육종단연구(BELS)」 3차년도 초등학교 교사, 학교 ... , 교장 자료를 분석에 활용하였다. 혁신학교가 교사 소진에 미치는 영향을 분석하기 위해 선행연구를 통해 도출된 교사 소진에 영향을 미치는 학교 및 교사 수준 변인을 통제한 후, 위계 ... 되었다. 둘째, 혁신학교가 교사 소진을 의미 있게 낮추는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 혁신학교 성과의 한 단면을 보여주는 것으로, 교사 업무 경감을 위해 혁신학교가 지원한 각종

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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혁신학교, 교육혁신 활성화 방안

혁신학교 주요내용 및 활성화 방안1추진배경? 공교육 정상화를 위한 국가 주도 교육개혁에서 벗어나 2000년대 이후 남한산초 등 작은학교에서 시작한 자생적 학교 살리기 운동이 민선 ... 교육감 출범후 혁신학교로 제도화? 교육수요자의 요구에 따라 2013.12월 학교혁신 일반화를 선포하고 추진하였으나 교육재정의 위기로 일반화 정책의 선택과 집중이 필요? 혁신학교 ... 의 자생적 변화와 협력적 성장을 추진하고 혁신공감학교를 도입하여 학교혁신을 활성화함으로써 미래사회 인재 육성 기반 마련2혁신학교의 현황 및 주요내용? 경기도 혁신학교 현황 및 성과

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.26 | 수정일 2021.11.30

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혁신학교의 교육효과 분석: 경기도 혁신학교의 계층 간 학력격차를 중심으로 (Analysis of Educational Effectiveness of Innovative pilot Schools: Focused on Gyeonggi students’achivement gap)

한국교육사회학회 원순아, 엄기형

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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혁신 지향적 초·중등학교 학교 문화 창조 모델 탐색 (An Exploration of School Culture Creation Model for School Innovation)

학교혁신은 학교가 주도적으로 변화와 진보를 도모하는 ‘아래서 위로의’활동으로 국가의 법, 명령, 제도보다는 학교의 문화에 의해 더 큰 영향을 받는다. 본 연구는 학교 문화를 학교 ... 혁신의 중요 매개 변인으로 보고, 초·중등학교 의 혁신에 긍정적인 영향을 미치는 혁신 지향적 학교 문화를 창조하는 모델을 탐색하였다. 혁신 지향적 학교 문화는 학교비전 창조와 공유 ... , 동반자적 상하관계, 열린 전문성이라는 세 가지 상호작용의 원리가 통합적으로 활성화될 때 창조될 수 있다고 보았다. 혁신지향적 학교 문화는 단시일 내에 형성되는 것이 아니기 때문

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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혁신 지향적 초·중등학교 학교 문화 창조 모델 탐색 (An Exploration of a School Culture Model for School Innovation)

학교혁신은 학교가 주도적으로 변화와 진보를 도모하는 ‘아래서 위로의’ 활동으로 국가의 법, 명령, 제도보다는 학교의 문화에 의해 더 큰 영향을 받는다. 본 연구는 학교 문화 ... 를 학교혁신의 중요 매개 변인으로 보고, 초·중등학교의 혁신에 긍정적인 영향을 미치는 혁신 지향적 학교 문화를 창조하는 모델을 탐색하였다. 혁신 지향적 학교 문화는 학교비전 창조와 공유 ... , 동반자적 상하관계, 열린 전문성이라는 세 가지 상호작용의 원리가 통합적으로 활성화될 때 창조될 수 있다고 보았다. 혁신지향적 학교 문화는 단시일 내에 형성되는 것이 아니기 때문

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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중학교 교사가 경험한 전북 혁신교육 (Jeonbuk Innovative Education Experienced by Middle School Teachers)

이 연구의 목적은 혁신교육을 실천한 전북 중학교 교사들의 경험을 기술․해석․평가하는 것이다. 연구참여자는 5명이었고, 연구방법은 교육평설이었다. 참여자들의 경험을 요약하면 다음 ... , 혁신학교와 비혁신학교의 차이를 교사 간 협업문화의 유무로 생각하고 있다. 넷째, 혁신학교 교사들은 교과서를 던지기 위해 노력하고 있다. 다섯째, 중학교에서 과정중심평가는 아직 확산 ... 되지 못하고 있다. 여섯째, 혁신교육의 용어는 확산되었으나 체험의 복제는 아직 미진하다. 일곱째, 혁신중학교에 학력신장 잣대를 들이대는 것은 부당하다고 인식하고 있다. 여덟째, 전북

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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혁신학교 추진성과 보고서

혁신학교 추진성과목 차I. 서론 ? 혁신학교에 대하여II. 본론 ? 대표적인 혁신학교의 운영 및 성과III. 결론 ? 혁신학교에 대한 나의 생각V. 참고문헌I. 서 론우리나라 ... 에 나타난 것이 혁신학교다. 혁신학교란 창의지성 교육과정을 추구하고 전문적 학습공동체를 만들어 민주적 자치 공동체까지 이르는 공교육 혁신의 모델 학교를 말한다. 핵심 가치와 목표 ... 가 형성됨으로써 자리 잡게 되었다. 2009년 13개교로 시작된 혁신학교는 현재 전국적으로 급속히 늘어나고 있는 상태다. 혁신학교가 전국적인 관심을 받으면서 학생들이 대거 몰려 학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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혁신학교 정책에 대한 다차원적 IPA 분석 (Multidimensional IPA Analysis of the Innovation School Policy)

한국교원대학교 교육연구원 김현욱

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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혁신학교와 일반학교 교사가 인식한 학교혁신 현황 및 과제: 중요도-수행도 차이분석을 중심으로 (Current Status and Issues of School Innovation Perceived by Teachers of Innovative Pilot Schools and Regular Public Schools: An IPA Study)

한국교육공학회 이지연, 권나영, 강지혜, 오정현, 이은배

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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학교급과 혁신학교 여부에 따른 학부모의 교사 신뢰 차이 (Comparisons of Parents’Trust in Teachers for School Levels and School Types)

를 위한 기본 조건이다. 이에 본 연구의 목적은 학교급과 혁신학교 여부에 따른 교사에 대한 학부모의 신뢰 차이를 비교하는 데 있다. 현재 초·중·고등학교에 재학 중인 자녀를 둔 ... 443명의 학부모가 유용한 자료를 제공했다. 기술통계, 독립 t-검정, 일원 분산 분석을 수행하여 데이터를 분석하였다. 그 결과, 학교급과 혁신학교 여부에 따라 학부모의 교사에 대한 ... 신뢰 정도에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 학교급이 낮을수록, 일반학교보다는 혁신학교 학부모일수록 교사에 대한 신뢰도가 높게 나타났다. 연구 결과는 향후 학교급과 혁신학교

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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(교직실무) 학교혁신의 필요성과 과제

Ⅰ. 서론‘교육 혁신’에는 두 가지의 개념적 요소가 포함된다. 첫째, 교육 혁신은 새로운 교육적 아이디어를 실천하고 그 절차와 결과를 학교 현장에 ‘확산’하는 일을 포함 ... 한다.한편 교육 혁신은 교사 집단, 단위 학교, 지역사회 중심으로 일어나는 자발적인 변화를 추구하는 것으로, 주로 정부에 의해 추진되는 정책상의 변화인 교육 개혁과는 다르 ... 다. ‘교육 혁신’, ‘학교혁신’을 위한 시도 중 하나인 ‘혁신학교가’ 그 예이다. 우리나라는 2000년대 초 참여정부가 들어서면서 근본적인 변화를 지향하는 의미에서 ‘혁신’ 개념을 강조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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경기도 초등 혁신학교와 일반학교의 학교혁신풍토의 차이 및 변화과정 분석 (An Analysis of the Difference and Change Process of School Innovation Climate between Innovative Elementary Schools and General Elementary Schools in Gyeonggi-do)

인하대학교 교육연구소 송영범, 강경석

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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초등학생이 지각한 학교 호감도 차이 분석:경기도 혁신학교와 일반학교를 중심으로 (Differences in Students’Perceived Positive Feelings Toward School: Gyeonggi Innovative vs. Traditional Elementary Schools)

한국초등교육학회 김영주, 이상신, 김종민

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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혁신학교 학부모 동아리 참여 의의와 제약 (Implications and Constraints in Parent Club Participation in Innovation Schools)

한국교육사회학회 최윤진

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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