경험의 직접성은 국가사의 차원에서 보다 지역 공동체를 중심으로 한 향토사에서 찾는 것이 자연스럽다고 말할 수 있으며, 이점에서 사회(역사)학습을 위한 향토사 학습이 중요한 것이다. ... 이러한 향토사를 학습함으로써 향토애를 함양시킬 수 있는데, 이것은 향토사에 대한 이해가 지역에 대한 관심을 불러일으키고 지역 문화에 대한 자부심을 갖도록 하기 때문이다. ... ※향토사 학습의 교육적 기능 사회교과에 있어서 모든 기본적인 내용을 포함하고 있는 향토사가 사회(역사)교육에 얼마나 중요한 의미를 지니고 있는 것은 역사 이해가 학생자신의 경험
향토사 학습의 원리와 지도 1. ... 한다. 18% 그때 그때 적당히 사용 12% (3) 향토사 학습의 문제점 첫째, 거의 대부분의 교사들이 향토사 학습의 필요성을 인식하면서도 실제 국사과 수업에 서 향토사 학습의 활용이 ... 셋째, 향토사 학습을 위해 제시된 향토사 자료의 부족함을 들 수 있다. 3.
둘째, 역사학습과 향토사 학습의 관련성을 통해, 학교에서 보다 심도있는 향토사 학습이 이루어지기 위해서는 주어진 향토 사료와 기존의 향토사의 연구 성과를 반영해야 한다. ... 향토사 학습은 기존의 연구 성과인 교육 과정의 지역화 방안이나 국가 수준의 교육과정을 토대로한 향토사 학습 방법에 대한 논의와 그 활용 방법에 관한 연구를 서로 관련을 맺음으로써, ... 넷째, 향토사학습 내용을 분석하여 적용할 때는 지역성을 띠는 편협한 내용으로의 구성보다는 국가사를 이해하기 위한 하나의 학습 형태로 구성되고 제시되어야 할 것이다.
초등학교 역사교육의 향토사학습 1. 향토사교육 목적의 인식 및 설정 2. 향토사단원의 내용 선정 1) 지도계획 수립면에서 2) 학습지도의 원리면에서 3. 수업전개 4. ... 신빙성이 인정되고 학습자의 수준에 맞는 것이어야 한다. ③ 자원인사를 통한 향토사자료 조사와 연구도 좋은 방법이 되는 만큼 이를 적극 활용하여야 한다. ④ 향토사 자료의 활용을 통하여 ... 초등학교 역사교육의 성격, 초등학교 역사교육의 이론적 기초, 초등학교 역사교육의 방향, 초등학교 역사교육의 연표활용학습, 초등학교 역사교육의 향토사학습, 향후 초등학교 역사교육의 발전
또한 향토사 교육은 자료가 풍부한 근?현대사가 그 교수-학습의 중심이 될 터인데, ‘한국 근? ... 물론 여기서의 학습대상은 각 문명권이지만, 향토사 교육이 학생 생활의 시? ... 향토사 교육은 ‘교과재량활동’에서 역사(사회과)교육의 심화(예컨대, ‘주제 접근법’의 탐구 학습)?
중학교(중등) 국사과(국사교육)의 학습내용 Ⅴ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 향토사교육 1. 향토사 교육의 필요성 2. 향토사 교육의 방법 Ⅵ. ... 주제 접근 방법은 향토사의 소재를 하나의 독립 주제로 설정하여 향토사를 민족의 발전 과정 속에서 파악하는 한편 향토사의 특성을 파악함으로써 역사적 태도와 탐구 능력, 향토애를 기를 ... 향토사 학습이 가지는 장점들을 충분히 살릴 수 있는 방법이나 지방사 연구 성과의 저조와 교육 과정과 평가 제도의 미비, 수업모형의 불충분한 개발 등의 이유로 아직은 현장 교사들에게
《역사수업과 향토사학습》 향토/향토사의 정의 1)향토란? 인간이 출생하여 성장하면서 인격 형성과 정신적 ? ... 향토사 교재는 학습자의 역사에 대한 관심과 흥미를 불러일으키고, 향토사에 대한 이해력을 높여 향토사를 보는 눈과 태도를 기를 수 있으며, 교사 중심의 수업으로부터 벗어난 민족사와 향토사를 ... 향토사의 학습기능 ⇒향토사의 학습기능 - 교육적 ①학습자가 과거의 역사적 상황과 현재의 상황에 대한 통찰력을 소유가능. ②학습자에게 흥미를 높여주고 역사 이해에 도움을 준다. ③지역사
향토적 시어와 민족적 성격의 시어 ■ 향토성 : 구름, 바위, 산, 강 ■ 민족적 성격 : 기린마, 천손. 형식적인 공통점에 주목하며 설명한다. ... 반 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 실시여부 주 학습매체 판서, 학습지, 컴퓨터 자 료 투입시기 10 20 30 40 50분 교 수 및 학 습 활 동 자료 및 유의점 Ⅰ. ... 부벽루 수업 형태 강의, 문답, ICT 활용 차 시 3 4 학습목표 부벽루를 통해 우리 한시의 격조와 표현미를 파악할 수 있다.
다녀왔는데, 여행 목적은 역사문화 답사 및 생태환경과 향토 문화 탐방, 즉, 다른 지역의 역사문화를 존중하고 생태환경과 향토 문화를 체험하고 학습하기 위한 여행이다. ... (한혜영, 2010) 에서 보듯이 본인의 여행 목적은 역사문화 답사 및 생태환경과 향토 문화 탐방, 즉, 다른 지역의 역사문화를 존중하고 생태환경과 향토 문화를 체험하고 학습하기 위한 ... 관광 개별여행 - 나주의 역사 유적 답사와 향토 음식문화 탐방 및 함평 자연생태공원 관광(개별여행) 소비자 중심 목적형 관광 현지 여행사 관광 상품 - 전통 식자재인 젓갈과 새성에
보은설화 → 흥부가 → 흥부전 → 연의각 ② 채만식과 이문구의 소설: [태평천하]의 서술자의 태도는 마치 판소리 창자 ③ 김유정의 향토적 성격: [동백꽃], [봄봄]의 사투리와 향토적 ... 반 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 실시여부 주 학습매체 판서, 학습지 자 료 투입시기 10 20 30 40 50분 교 수 및 학 습 활 동 자료 및 유의점 Ⅰ. ... 한다) ⑤ 구성: 안 이야기와 아이의 내면화 과정을 그린 겉 이야기가 있는 복합 구성. ⑥ 기타 [목넘이 마을의 개], [이리도].- 황순원의 소설적 특성 파악. ※ 원형: 문학사적으로
작품 발표 당시 문학사 ········································· ~4 3. ... 그리고 소설의 시점에 대한 설명을 함으로써 학습활동과 유기적으로 연관 지을 것이다. ... 교과서 학습활동 분석············································· ~9 6.
강유정 외, 「평생교육론」, 창지사, 2023 성낙돈, 「평생교육학개론」, 동문사, 2015 ... 향토문화원은 시의 중심부에 위치하여 예술과 문화에 관심이 있는 분들에게 다양한 체험과 프로그램을 제공하고 있습니다. ... 향토문화관에는 다목적 강당과 세미나실이 있으며 다양한 체험 프로그램, 강의, 워크숍을 개최하고 있습니다. 평생교육시설로 지방문화원을 선택한 것도 이 때문입니다.
이런 경험을 바탕으로 홈스테이하던 친구와 전주역사박물관, 남원향토박물관을 다니며, 영어로 한국의 역사와 문화, 전주의 문화재에 대해 설명해 본 경험이 있습니다. ... 그 사이트에서 한국어의 정확한 발음 방법, 맞춤법, 어미의 활용에 따른 뉘앙스 차이 등을 외국어를 통해 글로 설명해본 경험이 있고, 지금도 그 사이트에서 외국인들의 한국의 학습을 돕고 ... 한국어가 조금 익숙한 연수생이라면 공식적인 상황과 사적인 상황에서의 올바른 어휘 선택과, 상황과 맥락에 따라 복잡해지는 한국어만의 존비어 체계를 설명해주며, 한국에서 오해 없이 생활할
한 자습서를 보면, ‘나가 처음부터 끝까지 가지고 있는 관심사는 무엇인지 이야기해 보자’는 학습활동 문제에 대한 풀이를 다음과 같이 해 놓고 있다. ... 「동백꽃」은 향토성, 해학성, 문체, 신분적 차이, 갈등의 전개와 해소, 서술자와 시점 등에 대해 어떤 방향에서 무엇을 중시하느냐에 따라 다양한 방면에서 교수·학습할 수 있는 작품이다 ... 「동백꽃」은 소재 자체가 향토적일 뿐만 아니라 농촌만이 가지는 독특한 풍속이나 향토적 배경을 통해 해학적 어조와 더불어 이 작품의 토속성을 두드러지게 한다. 1.
형태의 다양한 기념품을 판매하고 있다. : 5층에는 숨 쉬는 김치를 만나는 공간으로 ‘김치공부방’과 ‘김치움’, ‘카페 디히’가 있다. ▶ 김치공부방 : 안동 농암종택의 김치 구술사, ... 호남문화의 문향, 의향, 예향을 개관할 수 있는 상설전시관으로 그래픽패널, 영상물, 터치스크린, 관련유물 등을 통해 남도지방의 문학, 역사, 건축, 미술문화 등을 공부할 수 있는 교육학습장이다 ... 실패사례 ▶ 뮤지엄 김치간 ▷ 뮤지엄 김치간의 마케팅 전략 ▶ 남도 향토음식박물관 ▷ 남도 향토음식박물관의 마케팅 전략 Ⅲ. 결 론 1. 국내 음식관광마케팅의 문제점 2.
주로 주민축제를 통해서 활동이 이루어지고 있는데 낙동민속예술제를 주관하고 구포장터 3.1만세 운동 재현행사, 주민문예강좌 등으로 향토사강좌와 답사활동을 하고 있다. ... 기본적인 기관과 프로그램의 홍보 및 마케팅과 평생학습의 중요성을 홍보하고 프로그램의 특성화와 브랜드화를 시키는 것, 평생교육사의 직무 교육, 지원세력의 확보, 평생교육사의 실습과 지도가 ... 평생교육기관 낙동문화원 평생교육기관의 선정은 부산시 북구에 위치한 낙동문화원으로 선정하였다 낙동문화원은 향토문화원으로서 낙동강 하구 지역의 역사와 문화를 보존하고 이를 위한 활동을
다방면(여행사, CAA, 여행정보 기관, 다양한 인쇄미디어 등) 방법을 이용하여 정보를 확보함 (5) 5단계: 신흥 음식관광지에 대한 성공기준 분석 ? ... 주변의 추천이나 여행사, 인터넷, 신문의 주말특집 기사 등을 통해 여행관련 정보를 획득함 음식·와인 관광객 ? 남성의 비율이 높음 ? 교육과 수입 수준이 가장 높음 ? ... 으로 하며 A.자연학습원 B.식당·숙박원 C.한스타일 아카데미 D.치유요양원 E.테마파크를 선택해서 비즈니스를 운영하는 형태 프로그램 기능성 농산물 생산, 웰빙, 향토식 등 수확체험
현대사 심화학습 방안 및 자료 개발에 책임자로 활동하기도 하였습니다. ○○ 최초의 지역사 교재인 ‘함께 배우는 ○○성 전투 이야기’ 집필 팀장, 3.1운동 100주년 기념 ○○학생 ... 제자들과 향토조사반을 조직하여 ○○향교, ○○비, ○○사 등 유적지를 답사하며 직접 탁본도 하고, 학생들과 평소 하던 연극 수업을 갈고닦아 축제 무대에 올리기도 하였습니다. ... 때마침 올해는 사천지역 교사와 지역민을 대상으로 학교 밖 전문적 학습공동체를 준비하고 있었습니다. 특히 교장은 학교 안에 머물러서는 안 됩니다. 학교 밖의 인적?
종합 학습발표회 학교장 대회사 가을의 여왕, 국화 향기에 취한 단풍들이 아름다운 추억만을 남긴 채 아쉬운 이별을 고하는 이때 오늘 행사를 빛내 주시기 위하여 참석하여 주신, 교육장님 ... 학생들의 학습권을 보장하기 위해 지금까지 형식적이고 수업에 저해가 되는 요인들을 개혁하고, 선생님들은 부단한 수업 연구로 학습 방법개선에 선도적 역할을 하는 가운데, 다양한 현장 체험학습을 ... 이와 같은 학습 결과를 오늘 "2024 종합 학습 발표회"란 이름으로 그동안 갈고 닦은 학예발표회를 갖게 된 것입니다.
