"한문교육평가"의 검색결과 입니다.

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"한문교육평가" 검색결과 1-20 / 2,671건

2009 개정교육과정 한문과 성취기준 및 성취수준에 따른 한문Ⅰ예시 평가도구 분석

한국한자한문교육학회 이경우

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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한문과 문장 영역의 평가 방향과 실제 － 2007년 개정 교육과정을 중심으로 －

한국한자한문교육학회 김우정

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 17페이지 | 5,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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2007년 개정 한문과 교육과정 解說에 따른 학습 평가의 諸問題 - 중학교 『漢文』, 고등학교 『漢文』해설 ‘5. 평가’를 중심으로 - (2007년 개정 한문과 교육과정 해설에 따른 학습 평가의 제 문제 - 중학교 『한문』, 고등학교 『한문』해설 ‘5. 평가’를 중심으로 -)

한국한자한문교육학회 김왕규

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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漢文科 ‘문장’ 영역의 평가 방향과 실제 －2007년 개정 교육과정을 중심으로－ (한문과 ‘문장’ 영역의 평가 방향과 실제 －2007년 개정 교육과정을 중심으로－)

한국한자한문교육학회 김우정

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 34페이지 | 8,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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2007년 개정 漢文科 교육과정 解說에 따른 학습 평가의 諸問題 -중학교ㆍ고등학교 『漢文』해설서의 ‘5. 평가’를 중심으로- (2007년 개정 한문과 교육과정 해설에 따른 학습 평가의 제문제 -중학교ㆍ고등학교 『한문』해설서의 ‘5. 평가’를 중심으로-)

한국한자한문교육학회 金王奎

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 60페이지 | 12,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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한문과(한문교육)의 특성, 한문과(한문교육)의 목표와 한문과평가(한문교육평가)의 현황, 한문과평가(한문교육평가)의 문제, 한문과평가(한문교육평가)의 개선, 한문과평가(한문교육평가)의 방향 및 전망 분석

한문과(한문교육)의 특성, 한문과(한문교육)의 목표와 한문과평가(한문교육평가)의 현황, 한문과평가(한문교육평가)의 문제, 한문과평가(한문교육평가)의 개선, 한문과평가(한문교육평가 ... )의 방향 및 전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한문과(한문교육)의 특성Ⅲ. 한문과(한문교육)의 목표Ⅳ. 한문과평가(한문교육평가)의 현황1. 기존의 과제형 평가2. 한문과 평가의 운영Ⅴ ... . 한문과평가(한문교육평가)의 문제Ⅵ. 한문과평가(한문교육평가)의 개선1. 중·고등학교용 기초한자에 대한 평가 실시2. 한자 쓰기 평가의 강화3. 사전 활용의 평가 방안 모색Ⅶ. 한문과

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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한문교육평가(한문과교육평가)의 계획과 한문교육평가(한문과교육평가)의 방법, 한문교육평가(한문과교육평가)의 현안 및 향후 한문교육평가(한문과교육평가)의 개선 방안 분석(한문과교육평가, 한문교과교육평가)

한문교육평가(한문과교육평가)의 계획과 한문교육평가(한문과교육평가)의 방법, 한문교육평가(한문과교육평가)의 현안 및 향후 한문교육평가(한문과교육평가)의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 한문교육평가(한문과교육평가)의 계획Ⅲ. 한문교육평가(한문과교육평가)의 방법Ⅳ. 한문교육평가(한문과교육평가)의 현안1. 기존의 과제형 평가2. 한문과 평가의 운영Ⅴ. 향후 한문교육 ... 평가(한문과교육평가)의 개선 방안1. 현장 적용성 및 자율성이 떨어지고 모호하다2. 성취 기준 영역 설정에 있어서 한문과 교육과정의 논리와 특성에 따라 구별하고, 모든 학생을 동일

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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[한문교육과정][한문과교육과정]한문교육과정(한문과교육과정)의 특징, 한문교육과정(한문과교육과정)의 목표와 한문교과서의 목적, 한문교과서의 개발 방향, 한문교과서의 평가문항, 한문교과서의 제고 방안 분석

한문교육과정(한문과교육과정)의 특징, 한문교육과정(한문과교육과정)의 목표와 한문교과서의 목적, 한문교과서의 개발 방향, 한문교과서의 평가문항, 한문교과서의 제고 방안 분석Ⅰ ... 교과서의 평가문항Ⅶ. 한문교과서의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한문과 교육과정은 1972년에 제정된 이래 네 차례의 개정을 거치는 동안 어느 정도 체계적이고 합리적인 교육과정 ... 하는 것이 바람직하다. 한문과 교육과정의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등에서 한문과 교육의 중점을 어디에 둘 것인지를 확정하고 이를 교육과정에 구체화함으로써 미래지향적인 교육

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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한문과에서의 문학교육의 평가

한문과에서의 문학교육의 평가목 차1. 서론2. 한문과 문학 교육에 대한 이론적 배경1) 교육과정 해설서에 나타난 문학 교육과 평가2) 국어과 문학 교육에 나타난 문학 교육과 평가 ... . 바람직한 문학 평가를 위한 개선방안6. 결론1. 서론얼마 전까지 한문과는 문어에 국한되기는 하지만 어문과목으로, 한문교육은 한문의 유일한 언어적 기능인 ‘읽기’ 교육이어야 한다고 ... 제일의 성격인 것처럼 되어버렸다. 변화하는 시대의 흐름 속에서 한문과의 존재를 실용적 측면에서 찾고자 하는 의도는 알 수 있으나, 문제는 이러한 명시는 문학교육과 그 평가의 차원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.09

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한문과(한자한문교육)의 특성과 목표, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육현황과 내용체계, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 한문고전, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 방법, 고등학교 한문과의 평가와 한계

학교 한문과의 평가와 한계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한문과(한자한문교육)의 특성Ⅲ. 한문과(한자한문교육)의 목표1. 종합 목표2. 행동 영역 목표Ⅳ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육 ... )의 방법Ⅷ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 평가1. 평가의 원칙2. 평가 방법Ⅸ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 한계1. 선택교과로서 가지는 한계2. 고등학교 한문 교과 ... 의 시수 배정과 평가3. 수행평가의 도입과 고등학교 한문과 평가의 문제점Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육과정에 있는 고등학교 한문과 교육 목표의 특징은 영역별 점층 구조를 가지고 있

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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중등(중학교) 한문과(한문교육)의 교육목표, 중등(중학교) 한문과(한문교육)의 내용체계표, 중등(중학교) 한문과(한문교육) 교수학습, 중등(중학교) 한문과(한문교육) 평가, 중학교(중등) 한문과(한문교육) 보완과제

중등(중학교) 한문과(한문교육)의 교육목표, 중등(중학교) 한문과(한문교육)의 내용체계표, 중등(중학교) 한문과(한문교육)의 교수학습, 중등(중학교) 한문과(한문교육)의 평가 ... . 교수?학습 자료Ⅶ. 중등(중학교) 한문과(한문교육)의 평가1. 수행 평가의 기본 방침2. 수행 평가 계획3. 수행 평가 세부 계획1) 2학년2) 3학년Ⅷ. 향후 중학교(중등 ... , 향후 중학교(중등) 한문과(한문교육)의 보완과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한문과(한문교육)의 성격Ⅲ. 한문과(한문교육)의 교육과정 구성과 개정1. 교육과정의 구성2. 교육과정의 개정Ⅳ

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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[학습평가][교육평가]수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습평가 분석

수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습 ... 방법3. 평가 결과의 활용과 기술Ⅴ. 미술과(미술교육)의 학습평가Ⅵ. 한문과(한문교육)의 학습평가Ⅶ. 체육과(체육교육)의 학습평가참고문헌Ⅰ. 개요평가가 중요하다고 하여 모든 것 ... , 적용, 분석력, 판단력, 발표력, 태도 등Ⅵ. 한문과(한문교육)의 학습평가교수 학습 이론을 정립하고 그 방법을 개발하는 방면에 있어서만 한문교과가 다른 교과에 비해 부진할 뿐

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육과정, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 성격과 내용, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 지도계획과 평가, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안 분석(한문과)

고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육과정, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 성격과 내용, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 지도계획과 평가, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점 ... 속에 담긴 생각6) 시의 향기Ⅶ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 평가Ⅷ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육과정의 가장 큰 ... 기(3) 人情5언 한시의 구성율시의 구성 이해사회적 책임감을 나타낸 한시 감상Ⅶ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 평가교수 학습 이론을 정립하고 그 방법을 개발하는 방면에 있

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도계획, 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도내용, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 지도방법, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 평가, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 개선 방안

중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도계획, 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도내용, 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도방법, 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 평가 ... (한문과)의 지도방법1. 지도 중점2. 지도 방법Ⅶ. 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 평가1. 평가 계획2. 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅷ. 향후 중학교(중등) 한문교육(한문 ... , 향후 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한문교육(한문과)의 특성Ⅲ. 한문교육(한문과)의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도계획1. 2, 3

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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[학습평가][교육평가][교수학습평가][수업평가]과학과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석

과학과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과교육의 학습 ... 평가1. 과학과의 평가 영역1) 과학 지식2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅲ. 도덕과교육의 학습평가Ⅳ. 한문과교육의 학습평가1. 평가 계획2. 평가 ... 는 제반 조건에 대한 평가에도 소홀히 하지 않도록 할 것을 강조하였다.Ⅳ. 한문과교육의 학습평가1. 평가 계획한문 과목의 평가에서 고려해야 할 사항은 다음과 같다. 평가는 교육 목표

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문교육평가) 분석(교육평가)

중학교 수학과교육평가(수학교육평가), 중학교 국어과교육평가(국어교육평가), 중학교 영어과교육평가(영어교육평가), 중학교 미술과교육평가(미술교육평가), 중학교 한문과교육평가(한문 ... 의 목적2. 미술교육평가의 방법과 종류3. 미술교육 평가의 유형Ⅴ. 중학교 한문과교육평가(한문교육평가)1. 한문과 교육과정의 교육목표와 교과서 평가문항의 정합성2. 한문과 평가의 개선 ... 교육평가) 분석Ⅰ. 중학교 수학과교육평가(수학교육평가)1. 공책정리2. 조별 또는 개인별 활동지3. 프로젝트Ⅱ. 중학교 국어과교육평가(국어교육평가)1. 국어과 교육과정의 특징2

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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[학습평가][교육평가][교수학습평가]영어과(교육) 학습평가, 수학과(교육) 학습평가, 과학과(교육) 학습평가, 도덕과(교육) 학습평가, 체육과(교육) 학습평가, 한문과(교육) 학습평가, 미술과(교육)의 학습평가 분석

영어과(교육)의 학습평가, 수학과(교육)의 학습평가, 과학과(교육)의 학습평가, 도덕과(교육)의 학습평가, 체육과(교육)의 학습평가, 한문과(교육)의 학습평가, 미술과(교육 ... . 내용 영역별 평가3. 평가의 방법4. 평가의 활용Ⅶ. 한문과(교육)의 학습평가1. 평가 지침2. 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅷ. 미술과(교육)의 학습평가1. 미술과 평가 ... , 지도 계획 등에 적용하여 수업 방법을 수정?보완하는 교수?학습 자료로 활용함과 동시에 학생의 적성 파악과 진로 지도를 위한 기초 자료로 활용한다.Ⅶ. 한문과(교육)의 학습평가1

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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한문과교육(학습, 수업) 목표와 성격, 한문과교육(학습, 수업) 구성주의이론, 한문과교육(학습, 수업) 원리, 한문과교육(학습, 수업) 교과서, 한문과교육(학습, 수업) 평가, 한문과교육(학습, 수업) 교수학습방법

)의 평가, 한문과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 한문과교육(학습, 수업)의 목표Ⅱ. 한문과교육(학습, 수업)의 성격Ⅲ. 한문과교육(학습, 수업)의 구성주의이론Ⅳ. 한문과 ... 교육(학습, 수업)의 원리Ⅴ. 한문과교육(학습, 수업)의 교과서Ⅵ. 한문과교육(학습, 수업)의 평가1. 평가의 원칙2. 평가 방법Ⅶ. 한문과교육(학습, 수업)의 교수학습방법1. 교수 ... 한문과교육(학습, 수업)의 목표와 성격, 한문과교육(학습, 수업)의 구성주의이론, 한문과교육(학습, 수업)의 원리, 한문과교육(학습, 수업)의 교과서, 한문과교육(학습, 수업

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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한문과교육(수업, 학습) 목적, 한문과교육(수업, 학습) 중요성, 한문과교육(수업, 학습) 과정, 한문과교육(수업, 학습) 한시교육, 한문과교육(수업, 학습) 교과서와 평가, 한문과교육(수업, 학습) 지도방법 분석

와 평가, 한문과교육(수업, 학습)의 지도방법 분석Ⅰ. 한문과교육(수업, 학습)의 목적Ⅱ. 한문과교육(수업, 학습)의 중요성1. 한자는 우리 민족의 얼과 전통을 담고 있으며, 아름다운 ... , 학습)의 과정Ⅳ. 한문과교육(수업, 학습)의 한시교육Ⅴ. 한문과교육(수업, 학습)의 교과서Ⅵ. 한문과교육(수업, 학습)의 평가Ⅶ. 한문과교육(수업, 학습)의 지도방법1. 한자 ... 한문과교육(수업, 학습)의 목적, 한문과교육(수업, 학습)의 중요성, 한문과교육(수업, 학습)의 과정, 한문과교육(수업, 학습)의 한시교육, 한문과교육(수업, 학습)의 교과서

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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중학교(중등) 한문과(한문교육)의 특징과 교과목표 및 학년목표, 중학교(중등) 한문과(한문교육) 교육실태와 교육내용, 중학교(중등) 한문과(한문교육) 교육방법, 중학교(중등) 한문과(한문교육) 평가와 제고 방향

) 한문과(한문교육)의 평가와 제고 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 한문과(한문교육)의 특징Ⅲ. 중학교(중등) 한문과(한문교육)의 교과목표와 학년목표1. 교과 목표2. 학년 ... 교육)의 평가1. 평가의 원칙2. 평가 방법Ⅷ. 향후 중학교(중등) 한문과(한문교육)의 제고 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론6차 교육과정과 7차 교육과정의 평가문항을 비교 분석 ... 의 짜임 등 문법 지식 평가에 치중하지 않도록 한다. 한자의 평가는 중학교 한문 교육용 기초 한자 900자를 바르게 읽고 쓰며, 그 뜻을 알아 바르게 사용하는가에 중점을 두도록 한다

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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