"한국학제"의 검색결과 입니다.

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"한국학제" 검색결과 1-20 / 4,557건

한국의 치의학교육 학제에 관한 연구 II: 통합 학제의 필요성 (A study on the Korean dental education system II: the need for integrated education system)

대한예방치과·구강보건학회 길윤민, 이지현, 권호범, 김선영, 김진영, 박신영, Youngha Song, 정신혜, 지영아

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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한국의 치의학교육 학제에 관한 연구 (A study on the Korean dental education system)

대한예방치과·구강보건학회 박보영, 방원일, 이지현, 임정준, 권호범

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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한국교육이 미국의 학제를 따르게 된 이유

도 여전하다. 역사적 흐름에 따라서 미국 학제를 본받았지만 미국의 교육이 보여주는 창의성이나 융통성 그리고 자율성의 학풍은 현재 대한민국의 교육에는 별로 있어 보이지 않는다. 단일 ... 졸업 특채로 공공기관에 취업하는 일들이 있기에 예전보다는 대학 진학률은 많이 낮아진 편이다.이러한 대한민국의 강한 교육열이 존재하며 단일한 교육제도가 도입되게 된 배경은 조선시대 ... 하게 되면서 대한민국의 강한 교육열이 생기게 되었다. 또한 일제시대 이후 미국이 남한에 큰 영향을 주면서 미국식 교육제도가 대한민국의 교육제도에 도입되게 되었으며 이에 따라 미국식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.18

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한국학과 정보기술의 학제적 교육 프로그램 개발에 관한 연구 (Development of Graduate Interdisciplinary Program between Information Technology and Korean Studies)

고려대학교 민족문화연구원 김현

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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한국다학제간 캡스톤디자인에 마이크로콘트롤러 보드의 적용 (The Application of Micro Controller Board to Engineering Education for Multidisciplinary Capstone Design)

한국디지털정책학회 윤석범, 장은영

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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한국 과학기술정책학의 학제적 구조 탐색: 연구자의 모(母)학문을 중심으로 (The Structure of Interdisciplinarity in the Science and Technology Policy Studies in Korea from the Perspective of Respective Researcher's Disciplinary Background)

한국기술혁신학회 오현정, 이찬구

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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조선후기 여성의 ‘문화/문학’적 실천(讀･書･行)을 통한 한국 ‘고전/문학’ 연구의 재성찰—성찰적 한국학을 위한 학제적 재맥락화— (Reflective Research of Korean ‘Classical/Literary’ Study through Women’s Cultural/Literary’ Practice during Late Joseon Era: Interdisciplinary Re-Contextualization for Reflective Korean Studies)

국어국문학회 최기숙

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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홍콩의 신(新)학제 교육과정과 한국의 2015 개정 교육과정 총론 비교를 통한 시사점 탐구 (Comparison Between Hong Kong’s Curriculum Under the New Academic Structure and South Korea’s 2015 Revised National Curriculum and Its Implications)

제주대학교 교육과학연구소 이지은

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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중국 왕홍 생방송 특성의 몰입에 대한 한국 화장품 브랜드 태도 및 구매의도의 다학제적 연구 (Effects of Wang Hong's characteristics on immersion, attitude of Korean cosmetics brands, and purchasing intentions in China's)

한국전시산업융합연구원 장수월, 김혜균

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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한․중 시각문화 관련 연구서의 비교 고찰과 학제적 접근의 지평 확장 소설과 삽화의 예술사－한국 근대소설의 형성과 소설 삽화(공성수)와 이미지와 사회－시각문화로 읽는 현대중국(탕샤오빙)에 대한 서평 (The Comparative Book Review of Visual Culture Research Book in Korea and China)

국제비교한국학회 강용훈

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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한국 학제의 미래 과제

- 1 -한국 학제의 미래 과제‘국민공통교육과정과 K-12체제’, ‘ 학제개편안’,‘전문계 고등학교의 성격’ 중심으로제출일전공과목학번담당교수이름? 목차Ⅰ. 서론 3Ⅱ. 본론1 ... . 교육제도의 이해1) 교육제도의 개념 32) 교육제도와 학교제도 43) 학교제도의 유형과 분류체제 42. 한국 학제의 발전과정1) 한국 학제의 과거 52) 한국 학제의 현재 53 ... . 한국 현행 학제의 문제점과 미래 과제1) 한국 현행 학제의 문제점 72) 한국 학제의 미래 과제 7Ⅲ. 결론 9Ⅳ. 참고자료 10Ⅰ. 서론2017년 02월 06일, 국회 교섭단체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2020.04.08

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한국의 학제의 장단점을 알아보고 외국의 학제와 비교분석

. 한국의 학제에 대하여 장단점을 중심으로 설명하고, 미국과 영국을 비롯한 주요 외국의 학제에 대한 시사점을 바탕으로 하여 바람직한 학제를 설계하라.유엔교육과학교육문화(UNESCO ... 1, 교육행정의 기능과 역할에 대하여 기술하고, 한국교육행정의 현장은 이러한 기능과 역할에 대하여 현재의 문제점을 무엇이고 앞으로 어떠한 방향으로 나아가야 되는가를 논하라동서양 ... )와 세계경제개발협력기구(OECD)는 세계 각국의 교육제도를 합리적 기준으로 비교하기 위해 1999년부터 새로운 세계학제표준분류체제를 만들어 적용하고 있다. 종전까지는 7개 단계로 나누

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18

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단선형 학제 도입이 사회계층간 교육격차에 미치는 영향 : 한국과 일본의 경우 (한국과 일본의 경우)

한국교육사회학회 김기헌, 三輪哲

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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한국 교육의 학제

한국 교육의 학제1. 한국의 학제한국의 학제는 기본적으로 단선형에 6-3-3-4제의 구조를 가지고 있다. 학제의 구조는 크게 기본학제, 특별학제, 학교 외 교육제도로 구분할 수 ... 있다. 기본학제는 정규 학교교육제도이며, 특별학제는 기본학제의 보완적 기능을 수행하거나 사회교육의 성격을 가지고 정규학교의 교육과정에 준하는 교육을 실시하기 위한 학교제도이 ... 다. 학교 외 교육제도는 기본학제와 특별학제 외에 교육법규에서 규정하지 않은 교육과학기술부 이외 부처의 학교?훈련원?훈련소 등이 있다.1990년대 이후 학제개편의 골자를 살펴보면 ‘국민

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17

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한국 학제의 문제점과 그 해결방안

한국 학제의 문제점과 그 해결방안I. 현황교육목적에 따라 분류한 단계인 학제(an educational system)는 교육에 있어 체제나 체계에 해당하는 시스템적 개념이 ... 으며 교육과정과 학제는 내용과 형식이라는 불가분의 관계로 설정할 수 있다. 교육과정 없는 학제는 무의미하며 교육과정은 학제로서 구체화된다.한국의 현행 학제는 1950년대에 수립 ... 계 고등학생들은 취업보다 진학을 희망하고 있는 실정이다.이러한 이론적 배경을 바탕으로, 우리는 앞으로 한국 학제의 문제점과 대안방안 등을 연구, 검토해 볼 것이다.II. 문제점한국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.11

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한국학제 현실과 유아교육의 공교육화

(현직 시립유치원 교사와의 인터뷰)4. 유아교육 공교육화의 방향결론서론1. 연구의 목적과 필요성대한민국의 학제는 6-3-3-4제의 기간학제로써 대한민국 정부수립이후 자리잡 ... 하고 있다. 이와 같은 국내외의 요구에 발맞춰 대한민국의 학제의 총체적인 재검토가 필요하다. 학재의 재검토의 첫 과정은 대한민국 학제가 가진 문제점의 검토와 새로운 해결책의 제시가 되 ... 한국학제의 현실과유아교육의 공교육화서론1. 연구의 목적과 필요성본론1. 공교육화의 배경과 원리2. 유아교육 공교육화의 필요성3. 연구방법- 한국과 독일의 유아교육의 비교- 인터뷰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.09

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외국과 비교한 한국의 학제와 교육과정

■ 외국과 비교하여 한국의 학제와 교육과정은 어떻게 짜여져 있는가?한국의 현행 학제는 1949년 12월에 제정된 교육법에 최초로 형식화된 이후 11차례의 변화를 겪었다. 현재 ... 와 특별학제로 구분되는데, 기본학제는 유치원, 초등학교, 고등학교, 대학교로 이어지는 한국 학제의 골간이라고 할 수 있다. 그리고 특별학제는 기본학제의 보완적 기능을 수행하거나 사회 ... 다. 그러나 한국의 학제는 이러한 세계사적인 변화에 대처하기에 앞서 100여년의 짧은 근대교육제도사에서 아직 해결하지 못한 숙제들을 풀어야 한다. 그렇기에 한국의 학제는 근대적이고 선진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.25

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한국 현행학제의 문제점과 외국학제의 시사 점

한국 현행학제의 문제점과외국학제의 시사 점목 차ⅰ교육제도의 개념ⅱ현행 학제의 구조ⅲ현행학제 구조의 문제와 발전방향ⅳ외국의 학제ⅴ결론ⅵ참고문헌학교는 사회생활에 있어 의도적, 조직 ... 는데, 한국의 교육제도의 개념과 현행학제의 구조와 그 문제점과 외국의 교육제도를 살펴본 후 그 사례와 함께 비교하여 살펴보도록 하겠다.Ⅰ.교육제도의 개념1. 학제의 개념교육제도 ... 하게 해줄 뿐만 아니라 활용되지 않는 곳이 없다. 사회를 구성하는 제도 중에 20세기에 들어서 인간의 기본권이 된 교육의 한 축을 이루는 학제도 마찬가지로 중요한 제도라고 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.06

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[교육학개론] 교육제도의 중요성과 학제에 대한 이해 및 한국의 학제의 이해(취학전교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육)와 변화과정

대학의 수업연한은 2년 내지 3년이며, 전문대학 졸업자는 대학(산업대학 및 방송통신대학 포함)에 편입학할 수 있다.2) 학제의 변화1948년 대한민국 정부가 수립되고, 「교육법 ... 」이 1949년 말에 제정 . 공포됨에 따라 최초의 공식적인 대한민국 학제가 수립되었다. 이 법에 의해 중학교 4년제와 고등학교 2~4년제가 병행 운영되었던 것이, 1950년 3월 ... 교육제도목차1. 교육제도의 중요성과 학제에 대한 이해2. 한국의 학제의 이해와 변화과정1) 기본학제(1) 취학전교육(2) 초등교육(3) 중등교육(4) 고등교육2) 학제의 변화참고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24

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한국의 학제와 문제성 및 개선점

한국의 학제와문제성 및 개선점Ⅰ. 서론1. 학교교육의 기능학교는 교육을 위하여 특별히 조직된 사회기관으로 교육을 의도적?계획적?조직적으로 수행하는 교육 조직이다. 학교교육이 의도 ... 을 발전시키는 체제를 구축해야 하는 과제를 안고 있다.4. 학제의 문제점과 개선점한국교육개발원에서는 현행 학제의 문제를 진단하기 위한 준거를 제시하고 그에 따른 학제 문제를 분석 ... 다. 그리고 학제의 길이가 문제되는 것이 아니라 그 운영이 문제된다고 본다. 그 운영은 대체로 학교에 맡길 수밖에 없다고 본다.이렇게 볼 때 한국 학제도 그 길이보다 운영에 무게가 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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