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+학습자 중심의 수업의 진행 중 소극적..등록일 2017.08.19 | 총 1,904자 | 3페이지 | 1,500원

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"학습자참여중심수업" 검색결과 1-20 / 39,648건

독일어 학습자 참여 수업의 실제와 효과- 대학 교양 독일어 회화 수업을 중심으로 - (Praxis und Wirkung der Teilnahme der Lernenden am Deutschunterricht)

Beim deutschen Konversationsunterricht ist es wichtig, dass dieLernenden möglichst viel Gelegenheit haben, die gelernten Sätze und denWortschatz zu üb..

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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물리치료학과의 문제중심학습이 수업참여도, 학습몰입, 학습성과에 미치는 영향 (Effect of Problem-Based Learning in Physical Therapy on Class Participation, Learning Engagement, and Learning Outcomes)

한국아동교육학회 김치환

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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학습자 수업참여가 지식공유태도와 학습전이에 미치는 영향 : 학습자 효능감의 조절효과를 중심으로 (The Effect of Learner Engagement on Knowledge Sharing Attitude and Learning Transfer : The Moderating Effect of Learner Efficacy)

적 학습 참여, 고차원적 사고, 실무 능력을 배양할 수 있는 플립러닝 교수법을 활용하여 다차원 학습자 수업참여가 학습전이에 미치는 인과관계에서 지식공유태도와 학습자 효능감의 효과 ... 적 수업참여와 학습전이 간의 관계에서 지식공유태도가 부분매개를 하는 것으로 나타났다. 마지막으로 학습자 효능감은 인지와 정서적 수업참여와 학습전이 간의 관계에 대해 조절효과를 보였 ... 다. 이러한 연구결과를 통해 학습자 수업참여는 지식공유태도를 통해 학습전이가 되는 것으로 알 수 있으며, 학습자 효능감이 학습자 수업참여와 학습전이 간의 관계를 조절한다는 것을 알

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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학습자 수업참여가 팀 학습활동과 수업만족도에 미치는 영향 : 팀 내 상호작용의 조절효과를 중심으로 (The Effect of Learner Class Engagement on Team Learning Activities and Class Satisfaction : The Moderating Effect of Intra-Team Interaction)

본 연구 목적은 먼저, 학습자 수업참여(인지, 정서, 행동)와 수업만족도의 인과관계에 대해 살펴보고, 둘째는 다차원 학습자 수업참여와 수업만족도 간의 관계에 있어 학습자 수업참여 ... 의 어떤 하위변수들이 팀 학습활동의 매개효과와 관련이 있는지 알아보고자 한다. 셋째는 다차원 학습자 수업참여가 팀 학습활동에 미치는 영향에 있어 팀 내 상호작용에 의해 어떻게 조절 ... 였다. 연구결과는 첫째, 행동적 수업참여는 수업만족도에 영향을 미친다. 둘째, 팀 학습활동은 행동적 수업참여와 수업만족도 간의 관계에서 부분매개를 하는 것으로 나타났다. 마지막으로 팀

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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플립드러닝 수업 적용 사례 연구: 대학생의 학습 및 비학습 경험과 수업참여를 중심으로 (A case study of Flipped learning applied in the classroom : Focusing on Academic and Nonacademic experiences, and Classroom engagement of university students.)

학습자중심교과교육학회 박완성, 김효원

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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구조중심 협동학습이 자폐아동의 수업참여도, 문제행동, 학습목표 달성도에 미치는 영향 (Effect of Structural Approach to Cooperative Learning Toward an Autistic Child's Class Participation, Problem Behavior, and Goal Achievement)

한국통합교육학회 정지영, 김수연

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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비대면 실기 수업 적용 교수법이 학업성취도와 학습 참여도에 미치는 영향: 디자인 수업을 중심으로 (The Effect of Teaching Methods Applied to the Remote Practical Technique Classes on Learning Participation and Academic Achievement : Focusing on Design Classes)

한국콘텐츠학회 이희영

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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플립드러닝형 대학 수업에서 사전학습과 수업참여와의 관계: 소집단 토의 발화 분석을 중심으로 (The Relationship between Pre-Class Learning and Class Participation in a College Flipped Classroom: Learner’s Utterances in a Small Group Discussion)

한국교육심리학회 김민성, 이지은, 김규은, 김유경

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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플립드러닝의 상담심리학과 전공수업 적용 사례 연구: 대학생의 학습참여를 중심으로 (Application Study of Flipped Learning in Requiremenr Courses for Counseling Psychology: Focused on Academic Engagement for College Students)

학습자중심교과교육학회 이주영, 김원호

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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학습자 참여 분석적 루브릭(rubric) 개발 수업이 중학생의 학습동기에 미치는 영향 - 주생활 단원을 중심으로 - (Effect of Instruction for the Learner-Involved Development of Analytical Rubrics on the Learning Motivation of Middle School Students: Focusing on the unit of ‘Housing’)

한국가정과교육학회 김진인, 채정현

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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비대면 수업 참여 중국유학생의 교수-학습자 상호작용이 학습성과, 학습만족도에 미치는 영향 : 문화적응의 매개효과를 중심으로 (The effect of teaching-learning Interaction between Chinese students who participated in non face to face classes on professors in learning performance and learning satisfaction: the purpose is focusi)

한국방과후학교학회 이영신, 윤영집

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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헤어 국가기술자격증 과정에서 학습자 실재감, 학습참여 실태 및 실습 집중도와 강의 만족도의 상관성 연구 :비대면과 블렌디드 학습 미용자격증 실기 수업 경험자를 중심으로 (Study on the Correlation Between Learner's Presence, Learning Participation, Practice Concentration and Lecture Satisfaction in the Hair National Technical Certification Course : Focusing on an Experi)

한국화장품미용학회 박효정, 이승아, 곽승준

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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정보처리이론에 근거한 인강(인터넷 강의) 학습법의 효과 분석: 대학생의 학습전략과 수업참여도를 중심으로 (Analysis of the effectiveness of the internet-lecture learning method based on the theory of information processing: Focusing on college students' learning strategies and class participation)

학습자중심교과교육학회 오대연

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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4차산업과 미래설계 교양수업의 Moodle 학습관리시스템 활용 사례 연구 : 학습활동 참여의 개인차를 중심으로 (A Case Study on the Use of Moodle Learning Management System in 4th Industry and Future Design Liberal Arts Classes : Focusing on Individual Differences in Participation of Learning Activities)

시스템을 PC와 스마트폰에서 구축하여, 교양수업에 활용하였다. Moodle 학습관리시스템의 토론방에 적극적 참여 그룹 학습자는, 학업성과가 높게 나타나고 있음을 확인하였다. 이 ... 한 후, 이 학습관리시스템에서 J 대학교 교양강좌인 4차산업과 미래설계 교과목을 운영하고, 온라인 학습 참여도가 학업 성취에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하는 것이다. 이 ... 를 위해 온라인 학습 참여자의 개인 차이를 적극·소극적 기준으로 분류한 후, 학습활동 참여의 개인 차이를 분석하고, 정기시험 성적과의 관계를 분석하였다.결론적으로 Moodle 학습관리

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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비대면 온라인 수업에서의 학습 참여도와 학생 만족도의 관계에 관한 실증적 연구: 네이버 커넥트재단의 에드위드와 부스트 코스를 중심으로 (An Empirical Study on the Relationship between Learning Engagement and Student Satisfaction in Contactless Online Classes: Focusing on NAVER Connect Foundation's Edwith and Boost Courses)

학습자중심교과교육학회 이승형, 백은주

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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스마트 발표저작 어플리케이션 ‘SyncThink’ 의 학습자 수업참여 영향요인 분석 -사이버대학 스마트러닝 형태의 디자인교육 사례를 중심으로- (Analyzing the Influence Factors of Leaners’ Class Participation, Utilizing SyncThink -Focusing on the Case of Design Education via Smart Learning in Cyber University-)

한국디자인지식학회 유명환, 현은령

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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학습자 참여중심 토의를 활용한 과학수업이 예비유아교사들의 과학교수효능감, 의사소통능력, 문제해결능력에 미치는 효과 (The Effect of the Learner Participation-Centered Discussion Class on the Science Teaching Efficacy, Communication Capability, and Problem Solving Ability of Pre-service Early Childhood Teachers)

목적 본 연구는 학습자 참여중심 토의를 활용한 과학수업이 예비유아교사들의 과학교수효능감과 의사소통능력 및 문제해결능력에미치는 효과를 알아보고자 수행되었다.방법 연구대상은 D시의 ... 4년제 대학교 유아교육과 학생들 중 아동과학지도 교과목을 수강한 32명의 학생들이었다. 학습자 참여중심 토의를 활용한 과학수업은 2021년 1학기에 매주 3시간씩 총 45시간 진행 ... 으로 나타났다. 둘째, 학습자 참여중심 토의를 활용한 과학수업은 예비유아교사의 의사소통능력을 증진하는 데에 효과가 있었으며, 하위영역 중 메시지 전환능력을 증진하는데에 효과가 있는 것

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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실시간 온라인 수업의 참여도와 만족도에 영향을 미치는 상호작용 변인 연구 - 한국어 학습자의 숙달도별 차이를 중심으로 - (A Study on the Interaction Variables Affecting the Participation and Satisfaction of Real-time Online Classes -Focusing on the Differences between Proficiency Levels of Korean Learners-)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 여의주, 원미진

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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코로나19로 인한 비대면 원격수업의 학습참여활동에 따른 학업성취도 차이분석 : A대학교 Smart Class를 중심으로 (An Analysis of the Difference in Academic Achievement by Learning Participation Activities : Focused on the Smart Class of A University, which is a non-face-to-face class due to COVID-19)

한국상업경영학회 김은혜, 이정미

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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켈러의 동기이론 적용 문제중심수업을 통한 학습참여도 및 실천적 태도 신장

한국미래교육학회 이숙향

논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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