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EasyAI “학습과 학습환경” 관련 자료

+학습자의 자율성을 지지하는 학습 환경..등록일 2022.10.26 | 총 3,466자 | 5페이지 | 3,200원
+인간행동과사회환경 로터의 사회적 학습..등록일 2023.02.07 | 총 5,603자 | 6페이지 | 4,000원

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"학습과 학습환경" 검색결과 1-20 / 250,493건

학습환경이 학습효과에 미치는 영향에 대한 사례 연구

한국지구과학회 홍순관

논문 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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멀티미디어 학습 환경에서 학습자 특성별 인지부하 효과 (The Effect of Cognitive Load on Learning with Multimedia)

한국교육공학회 이현정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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이러닝 학습자의 학습환경과 학습동기가 학습효과에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과를 중심으로 (The Impacts of E-Learning Students’ Learning Environment and Motivation on the Learning Effect: Focusing on the Mediating Effect of Learning Flow)

학습자중심교과교육학회 문영주

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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유비쿼터스 학습 환경에서 체험학습의 가능성과 실현 조건 탐색 (Possibilities and Considerations of Experiential Learning in Ubiquitous Learning Environments)

본고는 미래의 주요 교육 환경으로서의 유비쿼터스 학습 환경에서 체험학습의 가능성과 그 실천적 실현 조건을 탐색할 목적으로 유비쿼터스 환경에 대한 존재론적 이해, 체험의 의미 ... 성과 존재론적 속성의 이해가 필요하다. 유비쿼터스 학습 환경에서는 경험과 체험의 대상, 내용, 관계, 상황에서의 존재에 대한 이해의 전환이 요구되지만 체험의 궁극적 목적은 체험자 ... 의 주체적인 재해석 과정을 통하여 지식의 성장 결과로 나타나는 것에 가치를 두어야 한다. 체험학습의 가능성은 경험학습에 영향을 주는 학습환경, 학습활동, 감각, 다중지능, 정서와 관련

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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블랜디드 학습 환경에서 실천학습 적용 효과 분석 (Analysis of Effect on Action Learning in the Blended Learning Environment)

한국교육방법학회 노혜란, 박선희

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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이러닝 환경에서 학습정서가 학습동기에 미치는 영향 (The Effects of Academic Emotions on Motivation in e-Learning)

한국교육공학회 김승호, 이인숙

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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웹기반 협력학습 환경에서 대리적 학습을 통한 학습효과 분석 (The Analysis of Learning Effects from Vicarious Learning in Web-based Collaborative Learning Environment)

본 연구는 웹기반 협력학습에서 대리적 학습의 효과를 알아보기 위해 협력학습의 학습조건에 따라 전문가 관찰, 협력적 관찰, 학습자간 협력, 단독학습의 네 집단을 구성하고 학습효과 ... (성취도, 만족도, 참여도)를 분석하고자 서울 모대학 학생 72명이 참여한 웹기반 협력학습을 수행하였으며, 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 웹기반 협력학습에서 학습조건 ... 에 따른 학습효과 중 성취도와 참여도의 글 조회 수, 만족도 중 자기 평가와 동료 평가, 그리고 참여도 중 글 게시 수와 글 조회 수는 서로 정적인 상관을 가지는 것으로 나타났

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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학습자의 자율성을 지지하는 학습 환경의 조성

학습자의 자율성을 지지하는 학습 환경의 조성자율성은 어떠한 행동을 함에 있어서 자신이 그 행동의 객체가 아닌 주체라고 지각하는 신념이다. 자율성이 높은 학습자는 행위의 능동 ... , 1982).자율성을 지지하는 학습 환경은 네 가지의 본질적인 요소들을 갖추어야 한다.(김은주, 박해정, 김주환, 2010; Deci, Connell, & Ryan, 1989). 첫째 ... 통제적이고 피드백이 풍부한 의사소통을 중시한다. 이러한 요소들이 갖추어진 학습 환경 속에서 학습자는 자기 주도적으로 학습 활동을 계획하고 실천 할 가능성이 높아질 것이다(김성일

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.10.26

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Blurry 클래스 증분 학습 환경에서의 효율적인 프롬프트 학습 방법 (Efficient Prompt Learning Method in Blurry Class Incremental Learning Environment)

연속 학습은 일련의 태스크로 구성된 데이터를 연속적으로 학습하면서 성능을 유지하는 것을 목표로 한다. 보편적 시나리오인 태스크 간 클래스가 겹치지 않는 disjoint 연속 학습 ... 과는 달리, blurry 연속 학습은 태스크 간 클래스가 겹치는 보다 현실적인 시나리오를 다룬다. 기존 대부분의 연속 학습 연구는 disjoint 시나리오에 초점을 맞추어 진행 ... 되어 왔고, 최근에는 ViT(Vision Transformer) 모델에 프롬프트 메커니즘을 적용하는 프롬프트 기반 연속 학습이 많은 관심을 받고 있다. 본 논문에서는 프롬프트 기반

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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상황학습 환경에서의 모바일 학습을 위한 교수-학습 시나리오 및 교육콘텐츠 개발 (Development of Instructional Scenario and Learning Content for Mobile Learning in Situated Learning Environment)

한국교육공학회 장선주, 김세리

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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대학 온라인 학습 환경에서 교수자와 학습자의 개별화 학습 지원 테크놀로지 사용 경험 (An analysis of instructors’ and learners’ experiences on technology use for personalized learning in online higher education)

년 이상 온라인 학습 환경을 경험한 학습자(5명), 교수자(4명) 집단의 인터뷰 분석 결과, 학습자 집단과 교수자 집단에서 각 6개의 의미 범주가 도출되었다. 두 집단 모두 개별 ... 본 연구는 대학 온라인 학습에 대한 개선이 요구되는 현상황을 반영하여 개별화 학습을 지원하기 위해 요구되는 테크놀로지의 역할과 기능을 도출하는 것을 목적으로 수행되었다. 이러 ... 한 목적을 위해 교수학습 상황에서 개별화 학습과 관련된 교수자와 학습자의 경험과 요구를 온라인 포커스 집단 인터뷰를 통해 분석하고, 이들의 요구를 구현하기 위한 테크놀로지의 역할

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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인간행동과사회환경 로터의 사회적 학습이론

에 대해서도 중요시 한 것이다. 이를 토대로 로터는 사회적 학습이론은 개인차의 중요성과 환경적 영향력을 통합하는 대 단위적인 이론이라 하였다. 로터의 사회적 학습이론은 자극과 반응 ... I. 서 론 행동주의의 기본 틀은 자극과 반응이며, 자극에 의해서 반응을 하는 작용으로 학습되는 현상을 설명하고자 한다. 이를 자극과 반응의 연합이론, 또는 S-R 이론이 ... 하고 있다는 점, 복잡한 인간관계를 경외시한다는 점, 인간과 환경의 관계를 도식으로만 접근하고자 한다는 점 등으로 인해 많은 의문과 결함을 지적받았다. 인간은 분명 동물과는 달리

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.07

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대학 블랜디드 학습 환경에서 학습자 특성과 온라인 학습 활동이 학업 성취에 미치는 효과: 학습분석 접근법 (The Effect of Student Characteristics and Online Behaviors on Student Learning Achievement in Blended-learning Environments Using Learning Analytics Approaches)

한국교육공학회 전은화, 한재훈

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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블렌디드 러닝 수업환경이 학습몰입과 학습만족에 미치는 영향 (Effects of the Class Environment of Blended Learning on Immersion and Satisfaction)

한국상품문화디자인학회 이미선, 이여진, 송태임

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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대학교 혼합학습(Blended Learning) 환경에서 학습참여도, 학업성취도, 학습만족도에 영향을 미치는 e-러닝 학습전략 (E-Learning Strategies Affecting the levels of Participation, Achievement and Satisfaction in the University Blended Learning Environment)

한국컴퓨터교육학회 김미영

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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학습동기, 학습만족도 및 학업성취의 관계에서 학습몰입의 매개효과 -이러닝 환경의 학습자 중심으로- (The Mediating Effect of Learning Flow among Learning Motivation and Learning Satisfaction, Achievement on a base of e-learning environment)

한국교육정보미디어학회 하영자, 하정희

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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인식론적 신념과 학습환경

전략 동원 - 교수자의 학습자 중심, 구성주의적 교수 신념이 수업에서 교수 행동으로 이어질 수 있도록 학습자 참여형 학습 전략을 실행하기 위한 학습환경 조성 - 특정한 방향 ... 자 스스로 지식 구성 과정에 참여하며 인식론적 신념에 대한 다양한 관점을 이해하고 인식의 주체로 성장할 수 있도록 교수학습환경이 이를 지원2) 인식론적 신념과 학습- 학습자의 인식 ... 는 단계 간 전이를 통해 발달 - 인식론적 신념에 대한 인지 발달 단계 모형 Perry(1970) 인식론적 발달 모형< 중 략 >3. 인식론적 신념과 교수학습 1)인식론적 신념과 교수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.12

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블렌디드 학습 환경에서 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 학습기술 훈련 프로그램 개발 (The Development of Study Skills Training Program on Blended Learning Environment for advancing the Self-directed Learning Ability)

한국초등교육학회 강정찬

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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이러닝 환경의 학습효과 향상을 위한 통합 학습 온톨로지 설계 (Design of Integrated Learning Ontology for Improving Learning Effects in e-Learning Environment)

한국정보기술학회 정현숙, 김정민

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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이러닝 학습환경이 이러닝 학습만족도에 미치는 영향 분석 (An Analysis of Learning Satisfaction Level Affected By Learning Environments of e-Learning)

디자인융복합학회(구.한국인포디자인학회) 이길배, 표정선

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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